情商教育培训资格师
❶ 我是一名心理咨询师，今年考了儿童情商培训师的证书，想找这方面的工作，龅牙兔儿童情商乐园还招人吗
长沙龅牙兔儿童情商乐园第一批情商培训师已于6月11日去往南京培训考试，如果此次全部通过，短期内将不再招情商培训师，如果在培训实习过程中有不合格者退出，将会在九月前再招一次情商培训师去总部进行培训，你要是有意向，请做好相关的准备，心理咨询师和情商培训师还是有很多知识点是相同的，比如说心理咨询技术中有很多倾听，共情，尊重，情感表达，内容表达等技术也被我们应用在儿童情商技巧的培训中，你已经考过了国家心理咨询师，相对于而言，去总部的学习也会较轻松一点，但也不全是在于理论，真正考核的重点是实践，首先你学的情商技巧必须要先学会用在自己的生活中，其次才能用在教学中，用在和孩子相处的每个细节中，教学的软环境是我们非常强调和重视的，不亚于真正的教学，我们对孩子的情商教育，其实从他一进门的那个瞬间就已经开始了，而不是真正进行教室才开始的，希望能对你有所帮助！
❷ 人力资源和社会保障部儿童情商指导师岗位证书或人力资源和社会保障部儿童情商教育指导能力CAEP证书
从颁发证书机构来看，目前应该是是比较权威的，因为只有国家人社部颁发的证书才有合法和权威性。但是，就像拿到学历证不一定能找工作一样，证书只能证明你参加了培训，是否能被其他人或机构认可，还是取决于培训内容和个人吧。
❸ 什么是情商教育,幼儿园老师应具备哪些情商
一、什么是E？
情商(情感智力)是由哈佛大学的彼得.萨洛瓦里和新罕大学的约翰.梅耶两位心理学家在年首次提出.他们认为高情商的人比高智商的人更容易获得成功.研究和实践证明：在人的成功的诸多主观上的因素里面，智商（I）因素大约占20%，而情商（E）则占80%左右。情商主要指信心、恒心、毅力、乐观、耐、直觉、抗挫折、合作等一系列与个人素质有关的反应程度，说得通俗点就是指心理素质，指一个人运用理智控制情感和操纵行为的能力. 情商是个体最重要的生存能力，是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活的各个层面和人生未来的品质要素。情商是一种洞察人生价值、揭示人生目标的悟性，是一种克服内心矛盾冲突、协调人际关系的技巧，是一种生活智慧。那如何在教学中进行情商教育呢？
1、构建情感课堂教学模式
关键在于在课堂教学当中为幼儿营造一种情商教育的氛围，在学科知识的传授中有意识和有目的的渗透情感心理品质的培养， 在课堂教学中，教师与幼儿建立一种和谐，平等，尊重的新型师生关系，在彼此和谐融洽的氛围中，进行知识的传授；同时传授知识的过程中，有机地渗透情感心理品质的培养和教育,如在进行诗教学中利用切合内容和特点的音乐营造情感教学气氛，熏陶幼儿良好情感。 情感教育在课堂教学的渗透，不但使幼儿学到了知识，更重要的是使他们的情感心理素质得到了提高。
2、开展班级文化活动
有目的有计划达到开展丰富多彩的班级文化活动，在各种各样的活动中培养和锻炼幼儿的心理素质，如运动会运动会,幼儿在"战胜自我,超越自我" 信念的鼓舞下,幼儿敢于拼搏，不怕失败的精神和意志得到了最好的体现；充分利用这个阵地,培养了学生好的心里素质。
3 .性,奠定幼儿希望心理。
情商教育的目的之一就是让幼儿无论在学习还是在生活中都充满希望心理，那么如何满足幼儿的希望心理呢？培养其自立、、自主的性，而这个性又恰恰和情商教育的内容相稳合，幼儿要从小养成自我依靠的能力！
二、如何在幼儿期进行情商教育
1、在幼儿教师和家长中传播情商理论，普及情商知识，扫除“情商盲”；
2、将情商教育列人教研专题，结合实际，调查了解，汇集塑理目前幼儿期孩子 的情商问题；
3、调查了解独生子女家庭环境对孩子情商发展的影响；
4、选择有条件的幼儿园正式进行情商教育，对好的经验及时推广。
5、深化情商教研，总结经验，尽快确立适合我国国情的幼儿情商教育系统和模式。
独生子女家庭是-种特殊的育儿环境，大人们的过份宠爱呵护，会产生许多特有的情感问题。因此，尽快掌握情商及情商教育知识，又对孩子进行情商教育，已是每一位幼教工作者及家长不容忽视的为了孩子，请对孩子进行情商教育。
三、如何在幼儿园开展情商教育
研究证明较高水平的情商，有助于幼儿长创造力的发挥，它是所有学习的根本。有足够的自信心、好奇心，知道何种行为较为恰当，并能克制不行为的------，这些都是情商的基本成分。情商，它不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的，因此，情商的早期培养有着重大的意义。
我们利用识字教学有目标的、有计划对幼进行情商的培养。因为识字活动，它有一定的规则，如：在文字欣赏时必须“手指字，耳朵听，眼睛看书不出声”等，这都要求幼儿必须有一定的自控能力，例如：学前班的幼儿的识字量已经相当多了，在引导幼儿识字的同时对某些字可以组词，丰富幼儿词汇的同时老师可以有意识地进行情商教育：学前班幼儿识字活动的方式多种多样，教师可以引导幼儿分组合作学习、结对学习、竞赛等形式在学习中自然而然提高幼儿的情商。并且学前班的识字教材内容比较丰富，有许多可以作为发展幼儿情商的内容。识字过程中的规则等，只要老师运用得当都能有效地提高幼儿的情商。
游戏是孩子最喜欢的，游戏会反映孩子最真是的一面。在活动中我们本着听读游戏识字让幼儿快乐有趣的学习，在玩中学，学中玩的原则，以游戏为主的教学指导思想。我们从未给幼儿提过识字量的要求，孩子们在听故事中认读划指，在游戏中再认汉字，并未有任何负担和压力，幼儿感受到的只是游戏的有趣和故事的生动，至于汉字是在不知不觉中认识的。例如：在认读字宝宝游戏中，我们经常成课件，在电脑里进行教学。当孩子念对了，电脑里也会说：“请你再想一想”“在努力”等鼓励的话，孩子就算错了也没有心理负担，良好的游戏环境给孩子创设了宽松的心理氛围，孩子的积极情绪的高了发展。
情商教育是做人的基本，也是情商发展的一个重要方面。听读教材中无论是诗的意境童话的主题，还是寓言的寓意，都是向着的方向引导幼儿，如《从小爱祖国》《最亮最亮五颗星》让幼儿通过童话般的语言了解了我们和祖国的关系，培养幼儿热爱祖国的情感；《小乌鸦爱妈妈》《团结》则要求幼儿在欣赏的同时，学习文中的榜样去爱护身边的长辈和有爱伙伴；《上课》则通过幼儿喜欢小动物的身份教育幼儿上课要认真听讲等。有些道理不用老师去强调孩子在看看说说中，在活动中得到，同时渐渐在无意识中会融入与行为，因为孩子是好模仿的，因此说识字模仿活动对培养幼儿良好情绪、情感方面有着独特的效果。
对于那些表现欲望强烈的幼儿，教师在活动中给他们任务，如：注意观察其他小朋友的表演，请他们来评价别人的活动，这样来转移他们的注意，使他们不断地控制自己的情绪，培养耐心天真、快乐、活泼、学习专注是幼儿高情商的表现，而阅读是培养幼儿情商的最佳方法，是幼儿园开展情商教育的良好途径。
❹ 现在情商培训师 需要证件证书吗怎么学习
国家目前并没有颁布这样的证件，都是各个机构自己规定的，本人也是情商训练师，不过是针对幼儿的，我们需要的是心理咨询师证和幼教证，你可以单位，需要什么证件，然后再有选择的去学习会比较好
❺ 情商与领导力培训师吴大有
企业领导情商升级专家 吴大有
【人物背景】
吴老师来自于宝岛台湾，大学毕业后在海军陆战队服役两年，具备军人特有的素质和耐力。曾担任美国最大的健身器材ICON集团的总裁助理；并被派任在美国、法国、比利时等国家进行渠道经营推广工作。回台湾后分别创立两家公司并担任台湾量子咨询公司与天翼电讯公司的企业顾问。
【培训特点】
心理学分析系统导入、教练指导技术支撑、行动学习模式、课程系统性强、内容务实，语言凝练、案例丰富；将中国的传统哲学智慧及西方的心理学精华巧妙融合一体。
【专长及核心理论】
由心理学分析系统导入，结合胜任力模型、人格分析、教练指导技术及行动学习模式，发展出与业界全然不同的高效能培训系统
胜任力模型构建及企业品牌文化落地
运用胜任力模型为企业打造高绩效团队,培育高执行的领导梯队,协助转化内部管理与培训系统,确立企业文化价值,使内部成员个个皆能提升自我领导力,对外展现品牌影响力,以取得在市场上的利基定位。
创新思维与教练技术
企业内部的创新能力需要不断的培养与提升,行动学习能够激发团队自主学习力,以及问题解决能力；再经由教练技术的支撑,使企业成员进入持续互相激励成长的行为模式,使企业稳立不败之地。
量化分析及管理
将企业人员行为经由世界公认可信的测评工具,进行量化的分析，结合动态胜任力模型应用,提供详实有效的管理建议。
心理学应用研究
消费心理学对市场营销策略的掌握及实施
认知心理学对个人与团队协作及创新能力的提升与优化
神经心理学在企业教练工作中的操作与转化
幸福心理学在员工职业素养与职涯发展中的确立与支持
组织心理学运用在行动学习中的指导与活用
人格心理学在人际沟通与互动中的交流与共识凝聚
潜意识心理学在情商提高与压力舒缓的促进
主讲课程
❻ 什么是情商培训师
情商培训师是指：对人如何控制情绪、情感、意志、耐受挫折等方面进行合理指导、合理分析，并提供常规解决方案的专业人员
❼ 儿童情商培训师薪资大约多少
1200~5000的样子
❽ 对儿童情商很感兴趣，找了好久都不知道哪有考试儿童情商培训师资格的，您在哪里考的呢
别听那些广告忽悠！
去当地人社局就可以！去国家的公立事业单位！私人的又费钱，国家又不承认！
❾ 情商领导力培训师
吴大有：企业领导情商升级专家
中国和邦胜任力建构学院 副院长
品牌打造知名企业彼上公回司 特聘顾问
《赢家答大讲堂》栏目专家
WIAL全球行动学习认证专业教练
美国国家NGH协会认证心理咨询师及国际潜能训练师
神经心理学NLP技术应用专家
美国ISEI情商管理学院中国区首席教练
国际王阳明研究学会会员
畅销新书《管人真功夫》作者
北京众诚深海领导学课程 认证讲师
清华大学、浙江大学职业经理人培训中心特聘讲师
中国三大通信运营商心理学管理应用专家
中华讲师协会、中华讲师网联合评选为2013年“中国500强讲师”
目前从事培训与咨询工作时间已超过十年以上
吴大有心理学应用研究
消费心理学对市场营销策略的掌握及实施
认知心理学对个人与团队协作及创新能力的提升与优化
神经心理学在企业教练工作中的操作与转化
幸福心理学在员工职业素养与职涯发展中的确立与支持
组织心理学运用在行动学习中的指导与活用
人格心理学在人际沟通与互动中的交流与共识凝聚
潜意识心理学在情商提高与压力舒缓的促进
吴大有情商领导力课程
希望能帮到你，谢谢。
❿ 请问，有人知道如何取得情商培训师资格吗
目前在中国只一家单位从事情商训练师培训,也是分级考核的,从见习训练师一直到特级训练师.但目前只对本机构下人员进行培训,社会上的培训现在还在筹备中.