远程教育算几类学院

Ⅰ 网络教育属于(第几代)远程教育

第三代，现在远程教育中国市场比较多，应该是一种发展趋势。

Ⅱ 网络教育属于什么类型国家认可吗跟远程教育一回事么

成人继续教育学历有四种主要形式：成人高考、高等教育自学考试(自考)、广播电视专大学(电大现属代远程开放教育)和远程教育(网络教育)。
网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。
2007年，教育部批准了全国67所重点大学为试点高校开办网络学历教育。学员可以自主安排学习时间、选择学习内容。专业设置分两类：一类是该高校招牌专业;还有一类是就业前景良好的热门专业，其特点注重实用性，很受用人单位欢迎。网络教育是新生事物，随着网络教育的不断发展，越来越被社会接受。

Ⅲ 远程教育学历的种类有哪些

答：1成人高等教育 成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。 特点：有门槛限制，需参加统一报名、考试和录取。历史悠久，考生群体庞大。 本科招生院校多有成人学士学位授予权。 2 高教自学考试高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考制度创立于1981年。目前，自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区，是中国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。 特点：学历社会认可度较高，通过难度较大。门槛最低的高等教育形式。 基本无毕业年限限制。 3 电大开放教育 电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。 特点：学生需具备一定上网学习条件。以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。宽进不“宽出”，毕业年限前必须取得规定学分。 4 网络大学 网络大学是一种新兴的教育模式，中国全国有教育部批准具备招生资格的试点网校67所。网络大学和传统教学方式不同，主要通过远程教育实施教学，学生点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流，另有一些集中面授。 特点：符合条件的可免试入学。不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试。讨论小孩教育问题

Ⅳ 网络教育属于第几代远程教育.

网络远程教育大专或是本科，是成人在职人士的提升学历的一种就读方式，没有什么专几代的说属法，网络教育依托现代信息技术的发展，通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送给校园外的一处或多处学生，使学习不再受时间、空间的限制。

Ⅳ 远程教育和成考有什么区别

主要区别是：学习方式不同，考试时间难度不同，学习年限不同。

1、学习方式不同：成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业。

2、考试时间、难度不同：成人高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底，报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试，考试难度不是很大。

3、学习年限不同：成人高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效毕业证书及学士学位。

(5)远程教育算几类学院扩展阅读：

远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。

现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样。

学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。

远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。

其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。

Ⅵ 全国有多少网络教育学院

有68所网络教育学院。

北京地区：清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京交通大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言大学。

中国传媒大学、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院。

东北地区：哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、大连理工大学、东北财经大学、东北农业大学、中国医科大学。

四川：四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学。

华东地区：复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、南京大学、浙江大学、东南大学、江南大学、中国石油大学(华东)、中国科学技术大学。

湖北：华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学。

陕西：西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学。

广 东 ：华南理工大学、华南师范大学、中山大学。

江 苏 ：南京大学、东南大学、江南大学。

华南地区：中山大学、华南师范大学、厦门大学、福建师范大学、华南理工大学。

西南地区：西南大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、重庆大学、西南科技大学、四川农业大学、西南交通大学。

福 建：厦门大学、福建师范大学。

湖 南 ：湖南大学、中南大学。

山 东 ：山东大学、中国石油大学(华东)。

天 津 ：天津大学、南开大学。

重 庆 ：重庆大学、西南大学。

网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校优秀教学资源。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。

具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历相应的证书可以报考高中起点专科、本科层次的学习，取得专科毕业证者可以报专升本层次的学习。

报考本科二学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持毕业证原件报名，免试入学。报读高中起点层次的，报读时年龄需满18周岁。

(6)远程教育算几类学院扩展阅读：

网上教育通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习。

通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文。

Ⅶ 远程教育是什么学历

远程教育学历中，自考 成考 函授都是国家承认的学历，但含金量不同，社会对其认可度各有不同。

1. 高等教育自学考试（Self-taught higher ecation examinations），
   简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

2. 成人高考，成人高等学校招生统一考试的简称，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分

3. 函授是成人高考（成人高考是成人教育的一种类型）的一种学习形式，成人高考另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）（注：2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭，只有少部分保留）。其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

Ⅷ 网络教育和成人教育的区别

网络教育和成人教育的区别：

一、招生对象

两者的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，报考大专的只需年龄满16周岁，具有二代身份证。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。
成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。

二、证书含金量

通过成人教育和网络教育的学员都会获得经国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生、事业单位、司法等不同类型考试。

三、入学方式

成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。
成教在入学前要参加全国统一的成人高考，每年举行一次，学校根据考试结果择优录取。网教则是招生院校自主命题，每年春季和秋季两次入学。

四、学习费用

通过成人高考进行继续教育的学费一般每学年不超过2000元，网络教育则以学分收费，且收费标准因学校而异。

五、学习方式

成教是面授，主要有脱产学习、业余学习、函授学习等学习方式。而网络教育既可以集中面授，也可以通过网络学习，并远程提问与沟通。自制力与学习力偏弱的学员更适合面授的形式，而对于心仪学校较远的学员，通过远程授课完成学业是一种很不错的方式。

六、学习年限

成人高考的学习时间根据招生层次、攻读专业和学习方式而定，一般为2.5-3年。网络教育一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。

网络教育一般指远程教育。成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。

(8)远程教育算几类学院扩展阅读：

（一）网络教育：

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。

使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。

是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

（二）成人教育：

成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。

成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。

总的来说，成人教育与网络教育并没有本质上的差别，对于有提升学历需求的人来说，完全可以根据自身的实际情况选择合适方式完成再教育。