自学历史教育专业

1. 自考本科历史专业有哪些科目要考，请详细介绍。谢谢

每个省份都是不同的，下表是安徽省与江苏省的。

一、安徽省的如下表：具体的有中国回近现代史答纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、中华人民共和国史、世界现当代史专题、中国史学史、近代国际关系、史学理论与方法、现代国际关系、中国文化史、世界文化史、历史教育学。

三、如果你不在这两个省份可以到相关教育部门查询

2. 历史专业和历史教育专业的区别也就是大学

历史教育（师范）类的每月的补助比历史专业的多，现在补助不很了解。 历史教育专（师范）类的，在大学期间修教属育学，心理学，历史教法论，在毕业时就可以拥有中学和高中的教师资格证，而历史非师范专业的则没有教师资格证，非师范的还得另外参加教师资格的专门测试。 在大学期间历史师范类和非师范的学的主干课程都是一样的，毕业证书也是一样的。 所以有机会的话还是报师范类，这样毕业不用另外再去准备教师资格证的测试，还有在大学的补助可能会多点（具体大学的情况不一样），但是教育部管的6所大学师范类是全部有补助的。

3. 历史学专业与历史学教育专业的区别

历史学专业研究历史的
历史学教育专业当老师的，偏教育师范类

4. 考研：学科教学（历史)属于教育专业，还是历史专业啊

学科教学（历史来）属于教源育专业，为教育学类属下的历史教育专业。

学科教学（历史）为教育硕士学位，是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。

(4)自学历史教育专业扩展阅读：

1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位，并于1997年开始招生试点工作。包含教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。

学科教学（历史）学科其培养的学生具有较深的历史学专业知识和较强的历史教学实践技能，以及一定的教育教学科研能力，并能熟练地胜任中学历史教学工作的高素质专业教师。

该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

5. 自考历史教育专业好吗

这个是相对的。如复果你历史制学的好，记得快，那你考起来就会觉得很容易,相反，如果你不擅长历史，只是纯粹的喜欢，那你就会觉得很难考。建议你最好先去书店看一下历史教育方面的书,了解一下历年考试的题目再决定要不要报考。

6. 我想报考自考历史学专业,求助

1、根据个人经验，一般自考是没有历史学这个专业的，与历史相关的专业一般有历史教育学专业，即一般师范类学校主考的。
2、自考是全国自考办统一规划，各省自考办单独安排考试计划的，所以不同的省份开设的专业可能都不一样。所以可能需要你把自己的自考报考省份补充清楚才能帮你查询到。
3、一般自考的考试用书在每次考试之前考办会发布当地考试的指定教材，其中包括课程名称、主编、出版社、出版年号等相关信息，一般都可以在当地教育考试院或者招生考试中心网站上查询到。
关于自考报名，可以去那局当地的教育考试院或者大学继续教育中心，或者在社会上找有资质的培训机构都可以，然后根据自身的条件是报考本科还是专科。专业根据自己的爱好和以后的就业来选择。还要注意有些专业是不能自考，
报考自考本科的前提要提供国家承认的大专学历才可以报考。

7. 自考历史教育专业，

主考学校：河南教育学院

开考形式：面向社会

说明：

1、报考类别

A类考生：历史专业专科及以上毕业生可直接报考本专业（不考加考课）。

B类考生：非历史专业专科及以上毕业生报考本专业须加考“中国历史文选”、“史学概论”两门课程。

2、不考“英语（二）”的考生，须加考“中国政治制度史”、“世界文化史”两门课程。

3、“信息技术教育（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，考生应依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。

毕业论文的题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅并答辩。

8. 历史学和教育学哪个专业好

如果想上个研究生找个好工作的话，这两个都不要选。就业率很低的。我是学教育学的，是过来人了。不过也看你的能力了。万事无绝对嘛。既然非要选择的话，历史学好考一些。教育学很多人都在考。学历史的话，可以考个教师资格证，出来起码可以做历史老师的

9. 我想当中学历史老师，考研应该选择历史学还是学科教育（历史）

做历史老师，应选择历史学科教育专业，但前提是必须持有教师资格证。一般本科学专历最高可以考取属高中级别的教师资格证。

(9)自学历史教育专业扩展阅读：

1.历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

2.该专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。

3.我国历来有重视历史教育的传统。唐代史学家刘知几指出：“史之为用，其利甚博，乃生人（民）之要务，为国家之要道。”当代思想家任继愈先生则认为“史学关系到国家的存亡”，“是国家兴亡之学，民族盛衰之学”，必须重视历史学和历史教育工作。

4.但近年来，中国的学校历史教育出现了一些问题。国内的历史教育工作者，应借鉴国外同行的经验，不辱时代使命，振兴中国历史教育。

10. 历史教育专业除了学历史还要学什么

还要学习史学抄概论、袭中国古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、世界当代史、历史要籍简介及选读、历史教学法、教育心理学、现代教育技术、社会调查、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
历史教育专业是培养能够在中、小学从事历史教育的教师和市、县各级文化馆、历史博物馆高级技术应用性人才。