爱学教育培训学校
① 谁知道高中生毕业学什么专业最好
就业前景
1.网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、专大型通信设备制造企业进行属技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2.软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
3.通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4.网络与信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。
优势:
计算机专业相对近十年在来说当然是就业前景不错的专业,因此无论是男孩子还是女孩子,就业还都不错。
② 自考的含金量高不高
自学考试,简称自考,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国成人学历教育的重要组成部分。
自学考试学历的含金量高,但也有考生反映考试有点难——难以坚持。其实,自学考试的备考和其他的考试的备考一样,除了努力坚持,还要掌握一定的学习技巧,这也是很多学生需要老师带领的原因。
一般来说,自考成功拿证的人很厉害,不过不是说他学的好,而是毅力强!自考的复习范围广,考试重点很难抓住,学习起来“工程浩大”,所以自考成功的人真的是太有毅力了!
而聪明的自考人会根据自己的水平和时间,选择自学或者是找老师教导,快速提升自己的学习能力以及掌握考试重点。
学习没有捷径但选对学习方法就能事倍功半
希望每个参加自考的考生都能逢考必过!
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③ 初中毕业,学点什么技术好呢
如今职业培训学校形形色色,各种各样,令人眼花缭乱,到底选择什么样的学校,读什么样的专业,令不少初中生困扰。这时候学生们就要擦亮眼睛,选择热门的专业更有前途。那么初中毕业上什么技校,技校学什么专业好应该是他们最关心的内容,下面小编给大家简单介绍,希望能够帮助到大家。
相信每个初中毕业没有打算读高中的学生都会问这个问题,初中毕业学生年龄小,缺乏自信,很多职位不能胜任。
社会在进步,想要获得成功,想要改变自己的命运,上大学已经不是唯一的出路了,到技校去学习一门技术已经被越来越多的人所接受,掌握一门好的技术也比较容易在社会上立足。
一、初中毕业上什么技校
选择技校是很关键的一步,初中毕业上什么技校?这就需要我们慎重的选择了。我们就以汽修学校来举例。初中毕业上什么技校?大家根据以下几方面进行判断:
1、看设备
因为汽修是属于技术类的,要靠大量的实践,大量的操作,以及接触更多的车型才能学好。看教学模式,看看学校都是怎么来上课的。看看毕业的就业保障问题。看学校的资质,师资力量等。
首先汽车修理培训,毕竟是技术类的培训,需要的设施一定不能太简陋。需要好的设施,这样才能满足日常实训课程所需。学汽修技术前途很好,可是只学皮毛还是不行,需要学得精,不但会修,还要懂得原理为何这样修,这样将来工作才好找,遇到各种汽修问题就可以迎刃而解。所以建议还是去专业的汽修培训学校学习,靠谱些。
2.看学校环境
多看看学校师生生活是否丰富多彩,我们不但要学习,还需要丰富的社团活动这些,要快乐的学习。选择学校首先看品牌口碑。毋庸置疑,大家都说好的那才是真的好。
3、看师资力量
毕竟只要有经验的老师来教,学起会容易很多。学汽修的学校其实挺多的,要选择的话,一定要慎重又慎重。这个是真的需要好好选择的,毕竟现在这类的学校很多。
二、技校学什么专业好
现在市面上的小汽车越来越多,相应的需要维修的车子也越来越多,所以汽车后市场会很火爆的,学汽修技术前途不可限量。针对技校学什么专业好?大家有兴趣可以多去了解汽修专业的前景。
无论选择什么专业,我们看中的都是就业,现在生活中各个行业都需要人才,什么是人才,人才不是说一定要有非常高的学历,只要能给企业带来更多效益就是人才。所以就有很多高中生,初中生早早的想为自己的就业想出路。
④ 开办教育培训公司需要哪些手续
申请教育机构,应当具备下列条件
1:举办民办培训学校的社会组织应当具有法人资格,举办民办培训学校的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力;
2:有规范的名称,董事会、理事会或其他形式的决策机构[以下统称理(董)事会]的设立符合法律法规的要求;
3:有合法的开办资金和稳定的经费来源;
4:有与办学规模相适应的办学场所,配备满足教育教学活动需要的设施设备以及必要的生活与安全保障设施;
5:有符合条件的专职负责人(以下统称校长),有符合条件的专职教育教学管理人员和专职教师;
6:有学校章程、发展规划、教学计划以及有关管理制度。
设立文化类民办培训学校,应当达到下列标准
1:开办资金不少于100万元;
2:办学场所的建筑总面积不少于500平方米,其中教学用房面积不少于办学场所建筑总面积的三分之二,租赁办学场所的,租赁期不少于3年;
01:办学场所应当符合规划、消防、卫生、房屋安全等有关法律、法规和规章的规定;
3:校长具有中级以上专业技术职务或大学本科以上学历,且有5年以上的教育管理经验
4:有2名以上具有大专以上学历的专职教育教学管理人员和3名以上具有相应教师资格的专职教师;
5:国家和省对文化类民办培训学校的设立标准另有规定的,从其规定:
1:开办资金不少于60万元;
2:办公用房面积不少于50平方米,理论课集中教学场所面积不少于300平方米;租赁办学场所的,租赁期不少于3年;
01:办学场所应当符合规划、消防、卫生、房屋安全等有关法律、法规和规章的规定
3:校长具有大专以上学历,以及中级以上专业技术职务或三级以上国家职业资格,且有2年以上职业教育培训工作经历;
4:有5名以上的专职教育教学管理人员,教育教学管理人员应当具有大专以上学历,以及中级以上专业技术职务或三级以上国家职业资格,且有2年以上职业教育培训工作经历;
5:有1名以上从事职业指导和就业服务培训的职业指导人员,有2名以上具有财会人员资格的财务管理人员;
6:有与办学规模相适应、结构合理的具有相应教师资格的专兼职教师,实习指导教师的数量不少于教师总数的二分之一,专职教师数量不少于教师总数的四分之一;
01:承担高级职业技能培训的理论教师,应当具有相关专业本科以上学历、中级以上专业技术职务、和3年以上本专业教学经历,实习指导教师应当具有二级以上国家职业资格、和3年以上本职业(工种)指导实习教学经历;
02:承担中级以下职业技能培训的理论教师,应当具有相关专业大专以上学历、初级以上专业技术职务、和2年以上本职业(工种)教学经历,实习指导教师应当具有三级以上国家职业资格、和2年以上本职业(工种)教学经历。
7:开设的培训职业(工种)应当符合相应的职业(工种)设置标准;
8:国家和省对技能类民办培训学校的设立标准另有规定的,从其规定。
(4)爱学教育培训学校扩展阅读:
教育培训机构的部门审批:
1:设立文化类民办培训学校的,由设立地的区或县(市)教育行政部门审批;
2:设立技能类民办培训学校的,由市或设立地的区或县(市)劳动和社会保障行政部门按照规定的权限审批,并抄送同级教育行政部门备案;
3:国家和省对民办培训学校的设立审批权限另有规定的,从其规定。
⑤ 老师是选择去培训机构还是去学校好
其实大多数人选择机构都是作为退路来选的,很少有人说,我立志要当一个培训机构的老师,当然被人凭什么要这么立志呢,毕竟培训机构老师说白了,家长打心眼里都是有些看不起的,另外就是基本社会上谁把你当一个老师看,这些都是机构老师的真实写照,因为我做过机构老师,我太真正的体验过,所以没有从事过这方面工作的,你就别再那说什么自己内心不强大的风凉话了。
毕竟每年的公立学校教师招聘数量是有限的,并且要求也是很高的,另外就是当中更有很多的一些你细品的东西。所以这里就不多做扩展,那你想想,想进入学校的人那么多,能进去的毕竟少数吧,剩下的就去机构过度呗,准备在机构一边上课,一边准备明年的招教考试,机构工作过的都知道。
有些老师不是师范毕业,也确实没有教师资格证,也就没有考公立学校的资格。这个其实要分开说,非师范毕业的培训机构教师,有些是找不到其他工作进入了培训机构,而有些是靠机构的高收入吸引了一些名校的毕业生。所以要分开看待这个情况。当然,很多机构会带着在职老师一起考教师资格证,所以对于刚进入时更多的是看能力而非证书。
当上一名教师还是相对比较难的,一是教师资格证的考取,不是随随便便就能有的,目前在培训机构上课老师很多是没有证件的,因为知道有难度,要么没考上要么不想考;二是考学校编制,学校选拔老师也是百里挑一,即使是合同制老师也是竞争比较大的,没有经验的,笔试面试不优秀的可能也选不上,所以也会淘汰很多人,所以能够被选上当学校老师的是比较优秀的!
在公立学校教书多年,积累了比较丰富的教学经验,对教学和提高学生能力,成绩很有心得,也有一套行之有效的方法,在校教学能力和教学成果突出,或者说就是大家说的名师,他们当中有一部分会到培训机构,他们认为在公立学校压力也非常大,有的可能由于年龄也大了,拼的也吃力,不如去校外机构,在那里他们会有更大的空间,收入也更加丰厚一些!
现在学校里的老师,也是有压力的。虽然工资是固定的,但是也是有评职称等相关的,牵扯到工资的。但是评职称也不是容易的事情,那也要看你在学校的年限,看你的讲课能力,看你与同事之间,与领导之间的关系。
学校的老师也是会受到家长的不满,学生的为难。现在不像以前的社会,一日为师终生为父。无论是家长还是孩子,对老师都是毕恭毕敬的,拿老师说的话就像圣旨一样,但是现在很多家长对老师的不满,孩子也敢挑衅老师。所以,在学校里也并不顺心。