教育学本科教科书

㈠ 教育学中的教科书有哪些作用

你是要考教师资格证里的教育学吗？
教科书就是你考试的内容，如果整本书都掌握，你考教育学就没问题了。
我刚刚考过

㈡ 北师大教育学本科一般用什么书

公共课：大学体育、大学英语、普通话、计算机、形式与政策、政治内课（思修、马原、近代史容纲要、毛邓三） 专业课：教育学原理、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、社会心理学、德育原理、教育统计学、教育测量、三笔字、教师职业道德、中国教育史、外国教育史、教育思想史、教育社会学、教育评价学、教育社会学、教学论、学校心理咨询、管理学、学校管理学、教育法学、微格教学、教育哲学、教育研究方法、比较教育学、专业英语等 教材不一定、看任课老师偏好，但一般都是该专业比较强的学校的老师编的教材，比如比较教育学是北师大顾明远的教材。 希望对你有帮助。

㈢ 教育学，教育心理学，心理学。教材最权威的版本。 这三本书现在有很多版本，但是最权威的是哪一个呢

《教育学》最权威得要看王道俊、王汉澜的那本，《普通心理学》就是彭聃龄的，教育心理学看陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》，我们上课和考研时看的都是这三本，非常权威。

㈣ 求教育学考研311各类参考书！！

对于报考统考院校的同学，博仁老师建议用以下参考书：
教育学原理：
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
教育心理学：
《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
中外教育史：
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青（推荐）
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖（推荐）
教育研究方法：
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
以上这几本书的特点：
1.较好地覆盖了统考及其相关的常考点。以上所推荐的教育学考研参考书是教育学的经典教材，很好地覆盖了常考点，尤其跟统考的311大纲很切合。对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述，以加深对概念和理论等重点内容的理解与应用，比如中国教育史当中“封建国家教育体制的完善——隋唐时期教育体系的完备——中央和地方官学体系的完备”这个知识点，可以在推荐的《中国教育史》这本书的P161和P167找到解析，有详细的介绍。
2.参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。从这几本书的编写来看，推荐的教育学专业基础综合参考书，知识点结构清晰，条理清楚，内容详细，比如考试大纲“课程”这一章内容，从课程与课程理论、课程类型、课程编制、课程改革等阐述课程这个问题，在《教育学基础》P153、P161、P164、P176都可以找到想对应的内容，同时在这本参考书中，增加了很多实例，比如在讲课程类型的时候，引用了美国国家课程标准的例子，这样理论与事实想结合，考生更容易理解。
3.参考书的观点代表了教育学学术界的主流观点。在考生备考的过程中，很多考生看了其他参考书，有些观点是不一样，让考生很棘手，特别是在做题的时候，不知道该答哪个观点。推荐教育学专业基础综合参考书，代表了教育学的主流观点，考生可以以这些观点为主，进行答题。

㈤ 北京师范大学的教育学本科生的课本都有哪些啊我想考研,北师大教育学

对，教育学是统考，没必要去查本科的教材。当然如果在有精力的情况下，可以考虑多涉猎一些书本也没有坏处。可以关注我们官网相关的考研信息。

㈥ 教育学里的教科书与教材有区别吗

有啊 网络里面有现成的 粘给你看
教材
[1]教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指专课堂上和课堂外教师和学生属使用的所有教学材料，比如，课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报刊杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。另外，计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。总之，广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材 狭义的教材就是教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。从目前来看，教科书除了学生用书以外，几乎无一例外地配有教师用书，很多还配有练习册、活动册以及配套读物、挂图、卡片、音像带等。

㈦ 哪个大学用教育学概论柳海民版的课本啊

结教育经验，认识教育规律。教育学的任务，就是依照教育的结构层次，去揭示教育的版各种可验证的合权逻辑的客观性规律（包括宏观的和微观的），并在揭示教育规律的基础上，阐明教育工作的原则、方法和组织形式等问题，为教育工作者提供理论上和方法上的依据。在这一意义上，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，去揭示教育规律的一门科学。应当承认，教育学对教育规律的研究还很不够。

㈧ 专升本的教育学课本用这本行吗

但要是那种普通高校专升本的，对成人自考等补充教育系列文凭存在偏见
说了这么多，版最后还是在于权你自己，那个最适合你，第一学历本科，在性质上和普通高招本科都没区别，享受完全相同待遇。专升本，属于国家计划内的统招本科生，意味着只有很少的同学能得到真正的本科教育。最后。需要注意的是，专升本现在被教育部的政策禁锢了，以后只会有很少的指标，社会普遍承认的是统招的普通高等教育文凭，就选择哪个，第一学历就会从专科变成本科了，自考就不是了，是地地道道的本科生，自考本科属于社会类成人补充教育系列的自考本科文凭，非全日制，而且是第2学历，专升本的代价比自考本科高出很多，这样毕业出来拿的是普通高校全日制本科文凭，并授予普通高校学士学位的当然是专升本的社会承认度高。自考本科给大多数想要拥有本科学历而因为种种原因没法如愿的一种教育制度

㈨ 教育学考研课本重要么

课本是相当重要。必备的。
教材如下
1、教育学原理
《教育学》回 人教版，王道俊答 王汉澜
《教育学基础》 十二校联编 教育科学出版社(荐)
《当代教育学》 袁振国 教育科学出版社(荐)
《教育概论》叶澜 人民教育出版社
2、中外教育史
《中国教育史》孙培青 华东师大出版社(荐)
《外国教育史教程》吴式颖 人教社(荐)
3、教育研究方法
《教育研究方法导论》裴娣娜 安徽教育出版社(荐)
4、教育心理学
《当代教育心理学》陈琦 北师大版 (荐)
《教育心理学》 冯忠良 人教版
(经济实力较好的同学以上书籍建议全部购买，经济情况一般的同学买推荐的教材。基础班的课程是结合这9本书的各自优势结合起来讲授。) 这是我从酷考徐影那里得来的。

㈩ 教育学考研311统考参考书有哪些

311参考书复(统考)：
《教育学制基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜