天津幼儿国际教育机构

㈠ 请推荐一家在天津的国际汉语教师培训机构，谢谢！

国际汉语教师天津唯一报考中心【中语国际教育】
师资优势：依托具有百年历史、著名的南开大学、天津大学、天津师范大学等强大的师资力量作为教学保障。
机制优势：创新的机制和丰富的资源，可充分发挥高校和社会两方面的力量。
内容优势：有丰富的自主研发的教材和多媒体课件。

中语国际教育★郑重承诺：
1.凡在天津报考中心参加上课的学员，我中心会通过教学质量保证国际汉语教师高级证书85%的通过率；
2.如果学员在第一次没有通过考试获得高级证书，可以继续免费2次参加上课和考试的机会。

天津中语国际教育是国际汉语教师协会(ICLTA)在中国天津地区唯一授权开展“国际汉语教师资格证”考前培训、组织考务的合法机构。中心的老师主要是来自北京、上海、天津等各名牌大学的对外汉语界权威专家和教授；为有志于对外汉语事业，欲成为对外汉语教师的人士，提供权威而有效的专业培训服务；为弘扬中华文化，展我中华魅力而进行汉语文化的大力推广！

目前，我们已与国内外多家汉语教学、文化单位建立了战略伙伴合作关系，如美国纽约大学、美国联科集团、新加坡语文天下学校、韩国汉语教育学院、诺基亚公司、摩托罗拉公司、台湾明基集团、中国教师报、北京师范大学、北京清华大学等。

我们的宗旨是：培育国际对外汉语教师，弘扬中华文化。
中语国际教育—是全球汉语教师培训的领导品牌；
是国内最大的国际汉语教师专业机构；
中语国际教育—全球汉语教师培训和外派的领导品牌

【天津对外汉语教师报考中心——中语国际教育】
报名地点：天津南开大学对面博联大厦10楼1003

国际汉语教师培训内容为：共有五大模块，十大标准，制定了一套国际汉语教师的权威认证体系。五大模块包括：语言基本知识技能、文化与交际、第二语言习得与学习策略、教学方法和教学综合素质；十大标准包括：汉语知识与技能、外语知识与技能、中国文化、中外文化比较与跨文化交际、第二语言习得与学习策略、汉语教学法、测试与评估、汉语教学课程、大纲、教材与教辅材料、现代教育技术及应用和教师综合素质。

国际汉语教学课程的总目标是，使学习者在学习汉语语言知识与技能的同时，进一步强化学习目的，培养自主学习与合作学习的能力，形成有效的学习策略，最终具备语言综合运用能力。

【中语国际教育】—中国区最大、最专业、最权威的国际汉语教师培训和外派的领导品牌！

㈡ 孩子想在天津就读国际学校，有好的学校吗

天津近些年的国际学校已经渐渐发展起来，虽然没有北京的学校多，但是各个口碑都不错，能够帮助孩子顺利升入国外大学。要想选择好的学校，就要看它的课程开设、师资情况、环境特点、管理措施是否有成效，有时还可以适当参考升学率的情况来择校。

天津地区的国际学校有：

1、天津格瑞思学校：（幼儿园、小学、初中、高中）该学校是东朴教育集团旗下的一所国际学校，凭借着丰富的教育资源、身后的人才储备、先进的管理体系、为当地学生提供了纯正的国际教育，专注于提炼国内外的先进的。成功的办学经验，致力于学生的国际教育，被当地学生和家长欢迎，为国家培养出了大批国际化新型人才。

2、天津美达菲国际学校：（小学、初中、高中）天津美达菲学校源于美达菲夫妇的成功教育思想创建了美达菲教育，成功影响了后来人们对教育的想法，该学校教育资源丰富、地理位置优越、是天津市唯一一所纯正的美式教育学校。学校以学生为中心，尊重孩子的天性，给予孩子快乐教育，每年都会有大批学子前来报名。

3、天津惠灵顿国际学校：（幼儿园、高中、外籍人员）这个国际学校包括了外籍人员子女学校校区、国际幼儿园校区和国际高中校区，每一个校区的招收学生的类型都是不同的，报读之前要选好自己的阶段。学校具备专业的外籍教师对学生教课，从小培养学生独立自强、勇于挑战自己。使学生们离开学校后能够独立面对世界上的每一件事，面对这个社会带来的变化。

4、美国法拉古特天津校区：（初中、高中）是美国法拉古特学校的中国区旗舰校，成立于2013年，前身为天津市耀华中学国际部，是一所为初、高中学生提供全日制的国际化教育，以培养学生进入世界一流大学为目标的全日制国际学校。入读即注册美国/加拿大中学学籍，毕业可获得美国中学毕业证/加拿大OSSD高中毕业证。2019年“中国国际学校竞争力排行榜”中，该校位列美国本科方向榜单天津市第1名。

㈢ 天津外国语大学汉语国际教育专业怎么样

、职业前景

英语（国际新闻）专业是英语学院根据现代社会需求设立的特色专业，在提高学生英语基础理论和基本技能的基础上培养学生英语新闻写作、采编、评论等技能，使学生能够系统地了解新闻传播等领域的理论知识和业务知识。

英语（英美文化）专业是英语学院的传统专业，旨在培养具有扎实英文基础、深厚人文知识和广阔社会视角的跨文化交际人才。本专业除开设提高语言技能的基础课程外，还开设了内容丰富的专业课程，为学生今后在文化交流、教育培训、涉外服务、旅游公关等多领域中从事翻译、教学、宣传、行政等工作以及在国内外继续深造打下了良好的基础。

2、 核心课程

专业品牌——国家级特色专业，天津市品牌专业；天津市级教学团队。

专业名师——陈法春：教授，博士生导师，天津市教学名师，教育部高等学校教学指导委员会入选人员，天津市高校“中青年骨干创新人才培养计划”入选教师。

核心课程——基础英语、高级英语、阅读、听力、口语、写作、英美文学、英语国家社会与文化、跨文化交际、学术论文写作、英语戏剧实践、西方美学通论、语言学、语言与社会、英语新闻采访、英语新闻写作、英语新闻编辑等。

3、实践基地：中央电视台、天津电视台、渤海早报、天津市历史风貌建筑整理有限公司、海岸线国旅等。

4、部分就业单位：中建一局、中海油、深交所、天津市第一中学等。

㈣ 天津麦博国际犹太思维馆这个幼儿教育是教什么的怎么样啊

”天津麦博国际犹太思维馆“是给孩子提高思考力构建良好正确的思维方式的课程，这个课程学好了有助于孩子在各个学科等等的学习，逻辑思维也有利于数学学习
犹太思维包括麦博思考力课程通过因果式思维、思辩思维、相对思维、层进思维、判断思维、分析性思维、立体思维、发散思维、逆向思维、转化思维、多角度思维、形象思维、逻辑思维、归纳思维、想象思维、创造性思维等16项思维。
如果在天津的话 “麦博国际思维馆“ 是一个不错的选择相比其他只注重前期包装销售而无实际内容的产品靠谱的多，它注重培养孩子的理解能力、信息整合能力、问题解决能力、创造力；沟通能力、合作能力、情绪管理能力、自信心、坚持而且主要以游戏的形式为切入点引起孩子的兴趣，解决孩子注意力差，电玩成瘾，以及叛逆期的诸多问题。
绝大多数思维训练的本质仍然是学习概念，学习知识，只是形式不同。教材中关于知识学习内容的图片。正如一个体育解说员不一定是运动健将，能够讲解游泳知识的人不一定能游得很好，甚至可能根本不能下水游泳，因为游泳知识不等于技能。麦博课程毫不犹豫地跳过“知识”领域，目标直指“思维技能”。如同进行举重训练可以增强你的力量，大量的思维训练可以学会更多的思维概念，但是用旧思维模式思考无法使你更聪明，使你的思维技能获得任何提升。在构建思维的“肌肉”时，你要学习的概念和规则背后的本质才是最重要的。
游戏是介质，是创设学习情境的工具，是体验和参与学习的途径。孩子们会在一个有意义的环境中遇到概念、学习项目等，这时候所学与“现实”有了联系，孩子们在“活”的情境下学习“活”的知识，建构“活”的思维。大多数时候，思考和行动是结合在一起的，因为孩子是在和事物互动的环境进行思考的。孩子们亲自实践，从直接经验中学习，孩子们学得更好，也学会了独立思考，自主学习。如同在学习和生活中一样，孩子们在游戏中也会遇到挫折和挑战，甚至让人想放弃，孩子们一起战胜困难，体验合作的快乐，收获战胜困难的勇气，更重要的是坚持不懈的品质。“坚持”让孩子更有可能产生新的想法，发展出新的思维方式。（孩子们在游戏中与同伴分享自己的想法，从同伴那里得到反馈，相互借鉴彼此的灵感。“思维碰撞”能让孩子们完成超出个人能力的项目，“超水平“发展思维。）
麦博课堂强调教师作为媒介者：示范、引导、观察、记录。麦博强调直接经验学习，自主探究，主动思考，所以麦博课堂采用集中授课与分组活动相结合地形式。集中授课，教师示范、总结；分组教学，孩子自主探究，主动思考，发展社会性。

㈤ 天津比较好的国际小学有哪些

天津黑利伯瑞国际学校小学
黑利伯瑞国际学校小学部整合澳大利亚黑利伯瑞的小学办学经验与中国的基础教育相结合，为6岁到11岁的儿童提供一个完整的教育体系。小学课程的核心不仅是知识的灌输，同时要培养孩子寻找问题解决问题的能力。澳大利亚老师在教室里非常活跃，深入学生中间，引导他们在学习的过程中不断的进行沟通与讨论，努力开发孩子的潜能，帮助他们找到成就感，对自己的能力保持自信和积极的学习态度，最终让每一个孩子都能够站在学者的高度进行思考！
黑利伯瑞国际小学以国家义务教育体系的学术标准为纲，强化英语学习，融合澳洲课程，增加传统文化、书法等特色中方课程。英语教学注重学生听力、口语、阅读、书写技能的培养。外教老师使用多种教学方法进行教学。学校定期开展课外、户外活动。每年学生要有“四个一”体验：一次博物馆参观、一项公益活动、一次晚会经历、一次郊游经历。
学校地址：天津市武清区高村公学道6号

天津格瑞思国际学校小学
天津格瑞思国际学校小学部课程采用中英双语教学方式，课程设置以国家课程标准化为基础，配合美国格瑞斯学校（Grace Academy）的小学课程，从语言、自然科学、社会科学、人文素质、艺术、体育竞技等方面，全方位培养学生的综合素养。
天津格瑞思国际学校小学部优势
1、注册美国格瑞斯学籍，与美国学生共享同一教务系统。
2、美国格瑞斯学校直派外教教学与督导。
3、重视中国传统文化，开设国学及独具特色的艺术类课程。
4、全日制小班教学，学生可在课堂上获得老师更多的关注。
5、丰富的课外实践活动，培养孩子独立自主的能力。
6、校本课程结合美国格瑞斯课程，小学毕业后选择范围广泛。
7、小学毕业后可直升格瑞思学校（北京、美国均可）。
学校地址：天津市东丽区四经路8号

天津泰达枫叶国际学校小学
天津泰达枫叶国际学校是经天津市教育主管部门批准设立的能招收中外籍学生的全日制寄宿学校。学校创办于2008年5月，隶属于中国枫叶教育集团，学校下设小学校区、初中校区、高中校区。创立至今，天津泰达枫叶国际学校已经培养了1700名毕业生从枫叶走向世界，其中超过50%的毕业生被枫叶全球名校百强榜大学录取，包括英国伦敦大学学院、帝国理工学院，加拿大多伦多大学，澳大利亚墨尔本大学等，截止到2019年4月15日，天津泰达枫叶国际学校本届356名高三毕业生获国外大学录取通知书722份，其中世界十强大学录取19份，枫叶百强录取542份，百强率61.3%，共获奖学金人民币67.4万元。
设国家九年义务教育大纲规定的全部课程，落实快乐教育，差异教学，培养兴趣，夯实基础，发展能力，突出英语，小学毕业英语词汇量要达到2500个，学校设置40多个兴趣特长选修课，立足让每一个学生得到个性化、和谐发展。
学校地址：天津经济技术开发区第三大街71号

天津英华国际学校
天津英华国际学校位于天津市武清区雍阳西道，是一所集幼儿、小学、初中、普通高中、国际高中、剑桥国际高中、留学生培养为一体的全日寄宿制民办学校。学校现有中外籍学生2165名。
英华小学部创办于2000年，总面积2万平方米，建筑面积1.4万平方米。多年来，英华小学始终坚持素质教育之路不动摇，全面实施“全人教育”。学部尊重儿童成长规律，尊重学生的童心、童趣与个性发展以“保证基础、发展个性、挖掘潜能、培养特长”为宗旨，以“常规教学促质量，特色教育创品牌”为目标，自主研发了以“三课堂”教育结构为核心的“发现·成长”课程体系。
多元课程体系 多种学习方式 多条学习路径 激趣·启智 拓潜·慧心 育心·养正 发现·成长 小学部以“常规教学促质量特色教育创品牌”为目标构建了系统完整“三课堂”教育 结构，并以“三课堂”教育结构为基础，延展开发了“发现·成长”课程体系。 在这里，教师是孩子发现知识、养成能力的引导者，学校是孩子们不断发现自己、实现自己、成就自己的舞台。
英华小学部教材与国家教学大纲同步，以先进的办学理念，科学高校的教育手段，培养输送了大批成绩优秀的学生。
学校地址：天津市武清区泉保路与雍阳西道交叉口北150米

㈥ 该不该让孩子从小就读国际学校天津艾毅国际幼儿园怎么样

就读国际学校是现在的一个趋势，社会想着国际化发展，国家的建设也越来越需要国际化人才，因此，现在很多的家长都愿意让孩子从小就接受国际教育，从小就接受的是西方的教育，这样一来，将来会有比较好的、表长远的发展。

但是就读国际学校需要满足一些条件，比如：

1、家庭教育观念需要偏向于国际教育，对于西方教育比较认可；

2、家长是跨国工作者，想要让孩子向着国际化发展，成为国际化人才；

3、将来打算是到国外留学；

4、不想参加高考，想要进入国外深造；

从小接受国际教育是好的，但是有的孩子会一直向着国际化培养后，会丢失国家传统教育，对国内的文化不了解，这样就不是一个合格的国际化人才，因此，要让孩子接受国际教育，就要处处想着为孩子补充国内的文化教育，不能让孩子偏向于西方或者是传统教育，需要学生既掌握西方文化，又不能丢失了国内的传统，因此，对孩子的要求也是比较严格的，同时又能够锻炼学生的学习能力，提升综合素养。为将来的留学学习与生活打下坚实基础。

天津艾毅国际幼儿园招收的是幼儿阶段的学生，为孩子从小提供优质的教育。如果将来想要出国留学，从小就读国际学校不仅可以奠定基础，还能够培养孩子国际化思维，开阔视野，逐渐建立国际化意识，比哪些半路选择国际学校的学生更具竞争力和优势。

天津艾毅国际幼儿园校训为勇气、改变、激励，学校培养的不只是一个优秀的学习分子，还是拥有高贵品格的高质量学生，不仅在学习上表现出色，个人品格也有很大的魅力。学校培养学生具有坚韧的性格，遇到困难不退缩，勇往直前，并不断坚持的学生。对学生将来的工作发展具有深远的影响。

学校为学生开设小学入学课程，为小学阶段做准备，目的就是为了让学生掌握更多的知识与技能，当然不会特别难，不会影响带学生的休息与健康情况，当幼儿在读完幼儿园之后，便能够拥有独立能力、社交能力以及学习能力等各种技能，这样就会更更具优势的进行小学阶段的学习。并帮助学生树立自信，顺利升学。

㈦ 有谁知道天津华兰国际幼稚园教育怎么样，谢谢

上幼儿园没有必要选 小孩子主要是开心 就好了 离家近点 接送方便 只要不是很垃圾的 就可以了

㈧ 天津 扬帆国际教育这个公司怎么样我想去哪找个工作，最近通知我去面试。

公司还是挺不错的。
你是去当老师还是跑业务？

当老师好点，跑业务就要看你个人能力了。

㈨ 可以帮我介绍一个天津师范大学 汉语国际教育硕士吗

嗯 上面的同仁说的已经很详细了

这里是报考条件
（一）中华人民内共和国公民
（二）拥护中国共产党容的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
（六）考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。