学前教育幼儿考编试题

❶ 入编幼儿教师考试的题型

入编幼儿教师考试的题型 ：教师招聘的考试内容各区是不一样的，具体的考试内容以考试公告为准。一般来说，中小学比较常见的考试科目有： （1）教育基础。考试的内容一般是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业规范、道德修养、新课程理论（新课改）等教育相关知识。 （2）综合知识。考试内容同事业单位综合知识，如常识、写作等。 （3）行测。即职业能力测试。 （4）学科知识。一般是所报职位学科知识，如语文、数学、英语等。难度：一般为高考难度，非高考科目则为本科阶段知识。幼儿园比较常见的考试科目有：（1）幼儿基础知识。一般包括学前卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学，幼儿教育心理学，幼儿园法规等。(2)幼儿专业知识。幼儿园五大领域【健康、语言、社会、科学、艺术】。

❷ 幼儿教师编制考试试题

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❸ 幼儿教师招聘考试试题及答案

浙江省2009年10月教师资格认定培训考试 教育学（幼儿园）试题 课程代码：11 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（ ）。 A.25% B.30% C.35% D.40% 2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（ ） A.文化传递 B.文化传播 C.文化选择 D.文化变迁 3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（ ） A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁 4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（ ）。 A.诱导 B.维持 C.递进 D.促进 5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（ ） A.氏族社会时期 B.母系氏族社会时期 C.父系氏族社会时期 D.军事民主时期 6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。（ ） A.古希伯来的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古代印度的幼儿教育 D.古希腊的幼儿教育 7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（ ） A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔 8. ______提出了“最近发展区”的概念。（ ） A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.皮亚杰 9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.鲁迅 D.张雪门 10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（ ）。 A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力 1 1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（ ） A.良好的品德修养 B.良好的身心素质 C.良好的审美能力 D.良好的智力水平 1 2.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（ ）。 A.会识别左右 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别高低、宽窄、厚薄 D.会识别轻重、长短、前后 1 3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（ ） A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 D.独立自主性 1 4. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。（ ） A.学习“安静” B.学习开门 C.学习叠被子 D.学习浇花 1 5.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（ ）。 A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法 1 6. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（ ） A.游戏化方法 B.环境体验法 C.行动操练法 D.语言法 1 7.发泄法主要包括两个方面的内容：（ ）。 A.语言的发泄，动作的发泄 B.生理的发泄，心理的发泄 C.肢体的发泄，情绪的发泄 D.外在的发泄，内在的发泄 1 8. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（ ） A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚 C.社会性惩罚 D.生理性惩罚 1 9.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（ ）。 A.集体教育和个别教育相结合 B.家园配合 C.因材施教 D.保教结合 20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。 A.不倒翁，拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠 2 1.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。（ ） A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段 D.平复阶段 2 2.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（ ） A.学前班 B.小班 C.中班 D.大班 2 3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。（ ） A.美国保育学校 B.法国保育学校 C.德国保育学校 D.英国保育学校 2 4. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（ ） A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系 2 5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（ ） A.流动幼儿园 B.巡回辅导班 C.游戏点 D.儿童游戏场 二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 2 6.环境决定论 2 7.发现式教学法 2 8.创造性游戏 2 9.移情法 30.幼儿园环境（广义） 三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分） 3 1.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。 3 2.简述发展适宜性课程的特点。 3 3.简述家庭教育的有效方法。 3 4.简述保育员应具备的素质。 四、论述题（本大题13分） 3 5.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？

❹ 教师在编考试试题幼儿园有什么题型

2015年幼儿园教师编制考试试题及答案 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 1 1、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 1 2、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 1 3、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 1 4、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。 1 5、社会领域的教育具有（潜移默化）的特点。 1 6、引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。 1 7、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（平等）、（合作）的原则，争取家长的理解、(支持)和(主动参与)，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 二、简答题 1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面？ 参考答案： （一）教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 （二）教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 （三）教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。 （四）教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。 （五）教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。 2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行，同时还要体现哪些原则？ 参考答案: （一）既适合幼儿的现有水平，又要有一定的挑战性。 (二) 既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。 （三）既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野。 3、对幼儿发展状况的评估，要注意哪几方面？ 参考答案： （一）明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。 （二）全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。 （三）在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获得具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。 （四）承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。 （五）以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。 4、简述幼儿园教育工作的原则。 参考答案： 体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。 遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。 合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。 创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。 5、简述幼儿园健康教育内容的目标。 参考答案： 1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 6、简述幼儿园语言教育内容的目标。 参考答案： 1．乐意与人交谈，讲话礼貌； 2．注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3．能清楚地说出自己想说的事； 4．喜欢听故事、看图书； 5．能听懂和会说普通话。 7、简述幼儿园科学教育内容的目标。 参考答案： 1．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； 2．能运用各种感官，动手动脑，探究问题； 3．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果； 4．能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 5．爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 8、简述幼儿园艺术教育内容的目标。 参考答案： 1．能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 2．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3．能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

❺ 幼儿园教师编制考试内容

江西中天教育很高兴为你解答；幼儿教师招考各个地区的不一样，但通常分区为笔试和面试，笔试又分为公共基础知识（大多为行测）和专业知识（专业知识也也更具不同地方也不一样，有些地方归为小学，有些是幼儿教育心理学和心理学知识，教法技能，教育法规等），面试为说（说课），唱（唱歌）弹（钢琴，电子琴自备和伴奏），跳（跳舞自备舞蹈和现场听音乐跳），老师对专业知识的问答及谈谈你自己的优势，自己的劣势，展示特长。 祝同学顺利通过考试；如对考试没有信心可以考虑报班噢，江西中天教育专业做教师招聘考试培训确保入围； 教师招聘是省教育厅统一组织考试，一年一次；当然也有些地方会自主招，，有时候会比较早，一般会在每年3.，4、5月份左右在各县教育网上公布招考信息、、、你可留意当地教育官方网站公告，一般应该都是归省里统一考试的，省教育厅的考试，大概每年3到5月中旬会发布招考信息，时间各个省份不一样具体可以关注当地省教育厅公告噢，省教育厅统一考试的信息会在省人事考试网、省人力资源和社会保障厅上公布，具体还是得看当地的实际情况，希望能帮助 到同学，祝你考试顺利通过，