浙江省高校教育培训中心
社会考生不指定吧，，只有集体开班才报班。
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一、自考简介和如何报考简介（供参考资料)：
1、高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可，每个专业有对应主考院校，主考院校只是挂名，不负责培训，自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试，所有科目通过（有选考科目按照选考指示行选考）修够学分即毕业。
2、全靠自己：那么可当地自考办【所报考省教育考试院或地方自考官网先查看】报名流程（注意部分特殊或委托类专业必须报班）：自考报名选考科目——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。这样学习形式的自考的费用相对低廉的，报考自考每科几十元左右，加上教材费用。
3、如果你想找助学单位报班辅助：自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位【如继续教育学院，民办学院，教育机构......】啥时间上课、不上课、地点、培训方式他们各自定，只要考的出，按照发改委等规定全部学费6千左右或有的心黑的助学单位是自己定价。
4、主考院校及专业信息每次报考时间报考科目书籍版本等到所报考省教育考试院或地方自考官网查询为准。
二、自考如何识别助学单位报班建议（供参考资料)：
5、☆★郑重提醒大家☆★找助学单位辅助报班需慎重（找诚信，有多年操作实力和经验，注册助学单位）：最好实地考察（或试听）和选。择分多期付。款。必要时签订正式协议。 查看单位营业证件和法人身份证件等是否齐全可查，办公地址租凭协议有吗，办公几年了物业打听下，以上证件考生有权要求复印拍照留底，， 费用打入单位法人或单位账号。充分保护自己的权益。等。。。。【★备注：协议上不能有保过或包过或直接办理直接买等违法字样就算有也不受法律保护更无法维权★倘若考生非要维权考生自身也违法弄得不好考生自己也要承担相应法律责任最终也将只是一句空话。我们做这行多年深知所谓外面的包过、保过、直接办理直接买等违法要么是纯粹骗人的，要么也就是我们单位助学班这样集体报名考场比较轻松、用保过，包过等词语来吸引考生为的是挣取不知道内幕学生更多钞票而已★】
6、自考总成绩以毕业学生准考号在省教育考试院网上一查总成绩（注意是总成绩不是单科成绩，单科成绩考得好没用，有的助学单位只能给你弄几门好通过的，这里大家要特别注意了）啥都知道，通过率如何，每次考试时间，考几次，多少分，专业所有科目到底用多少时间通过。 到时要打印成绩才可以申请毕业，没有成绩啥都没有，有成绩才能去自考办申请毕业了，等。。。。。
7、【自考光嘴说能毕业没用或通过率多高，那都说不定为了招生在吹牛忽悠你呢，所以要看实际东西。】比如：我说我这能1年毕业有操作实力的话肯定能拿出成百的考生1年毕业生样本、准考号，凭准考号查总成绩，就可以查到考试时间，到底多少时间通过，是我的学生那么他们身份件扫描件，蓝底照片，报名登记表，他们联系方式，毕业证等肯定全部都有等等、、、来办公室都可以给你提供核实。等。。。。不然广告做的再好，说的再好，门面装修再好办公室再高级都有可能是虚假的。。。。
【备注：1、若还有疑问等看此网页右上角给我网络账号发私信询问我会尽快抽时间为你解答；不要在此追问有时候看不到。或者看我账号名前4个字网络搜一下上我们官网免费咨询有关在线老师，真诚的希望能帮到你】
㈡ 浙江省高校教师教育理论培训结业考试什么时候知道成绩
各种考试成绩，分数线，录取时间和考试试题及答案，都可以在查成绩网查询到，虽然回有的只是链接，答但是把所有的考试报名，最近考试提醒，成绩查询都满足，不是辛勤的付出，怎么可能会有这样的体验
按照刚刚这位回答的，那么网络只是搜索，微博只是复制黏贴，微信只是转载，建议不要才能这些说话站着不腰疼的，查成绩查询，考试报名，考试提醒就在查成绩网
㈢ 浙江学历提升中心是学校外包的吗
是与学校合作，经过学校授权的机构，以网络教育学历提升为主，负责招生、考试。
㈣ 浙江省质量技术监督教育培训中心怎么样
简介：浙江省质量技术监督教育培训中心是浙江省质量技术监督局下属培训机构，专业从事质量管理相关培训。
注册资本：596万人民币
㈤ 浙江省教育厅的机构设置
（一）办公室
部门职能：综合协调机关政务，负责文电、会务、信访、信息、保密、档案、督查、新闻宣传等日常工作；负责机关财务、资产管理、接待、交通等其他行政工作。
（二）政策法规处
部门职能：负责研究全省教育立法的总体规划和年度计划；指导教育系统依法行政、依法治教工作；协调并承担教育改革与发展等重大问题调研、政策研究以及重大报告起草工作；承担有关行政复议、行政诉讼应诉等涉法工作；负责教育系统普法和厅机关提案、建议办理工作。
（三）干部处
部门职能：检查指导高等学校贯彻党的干部路线、政策情况；负责省部属高校党政领导班子、市厅属本科院校党政正副职、专科院校党政正职、厅机关处级干部、厅直属单位领导班子及处级干部的选拔、任用工作；检查指导高校中层干部队伍建设工作，负责校级后备干部队伍建设工作，负责高校干部培训、干部审查、老干部及厅机关离退休人员的管理与服务工作；负责干部档案管理工作。
（四）机关党委（组织处）
部门职能：负责高校领导干部思想政治建设，指导高校党的基层组织建设、党员发展工作和党员教育工作；负责高校党员、党组织的相关管理工作；指导高校党校建设；配合省委统战部做好高校统战工作。
（五）宣传教育处
部门职能：负责高等学校党的路线、方针、政策的宣传工作；指导高校宣传思想工作；负责高校思想政治理论课建设；指导高校思想政治工作及其队伍建设，承担省高等学校思想政治工作领导小组办公室的日常工作；指导高校校园安全稳定工作，承担省综治委学校及周边治安综合治理领导小组办公室的日常工作。
（六）人事处
部门职能：负责、指导教育系统和厅直属单位的机构编制、劳动工资等人事工作，负责厅机关机构编制、工资、考核、科级及以下干部任免等人事工作；负责、指导中小学教师职称评审，指导中小学教师和教育行政干部队伍建设工作；负责教师奖励表彰工作，指导厅主管的社会团体、教育基金会工作。
（七）计划财务处
部门职能：负责制定全省教育事业发展的中长期规划及年度计划；负责高等学校管理体制改革和布局结构的调整；拟定普通高校和成人高校招生计划，负责普通高校和成人高校设置、撤销、更名和调整工作；指导全省教育经费筹措、教育经费管理、教育财会制度建设工作；负责省级（省统筹）教育经费的安排和教育基建、统计工作，指导监督省属高校、直属单位的预决算管理、资产管理和财务管理。
（八）基础教育处
部门职能：负责学前教育、义务教育、普通高中教育工作；指导管理基础教育段学校教育教学改革、课程改革、教材审定；指导普通中小学和幼儿园的德育、安全教育、民族教育和特殊教育工作；指导社会力量举办的各类基础教育段学校的工作。
（九）职业教育与成人教育处
部门职能：负责普通及成人中等职业学历教育、成人文化技术教育和城乡社区教育工作；负责检查、指导中等职业教育方针政策、事业发展规划、教育质量评估以及教育教学改革工作,承担中等职业教育重大专项的规划、实施、检查和监督；指导各地和有关部门做好中等职业教育学校布局和专业结构调整等工作；指导社会力量举办的各类中等职业教育学校的工作。
（十）高等教育处
部门职能：负责全省各级各类高等教育工作；指导和检查高等教育的方针政策实施、教育教学改革以及质量评估工作；指导高等学校专业规划和设置、课程改革、教材建设及教师教学能力建设，推动教学资源共享；指导高等学校图书文献信息保障、教学实验室和校内外实习实训基地建设；指导社会力量举办高等学校工作。
（十一）高校科研师资处
部门职能：负责高校科研工作；协调并指导高校高新技术产业发展和“产学研”结合等工作；负责高等学校师资队伍建设和职称评审工作；负责学科、重点实验室、工程技术研究中心的建设、管理工作。指导、管理全省研究生培养工作,承担省学位委员会的日常工作。
（十二）师范教育处
部门职能：负责管理全省师范教育教学改革，会同有关部门做好师范教育发展规划、师范类专业设置和招生计划；负责管理全省普通中小学校、中等职业学校和幼儿园教师培训工作;指导全省教师资格制度实施,负责高校教师资格认定。
（十三）体育卫生与艺术教育处
部门职能：负责管理各级各类学校的体育、卫生健康、艺术教育和国防教育工作；制定有关体育、卫生、艺术、国防教育教学的指导性文件；组织开展有关体育竞赛、艺术活动；指导大、中学生军训工作。
（十四）学生管理处
部门职能：负责高校学生的学籍、学历证书管理；指导高校学生奖惩工作；指导在校大学生的就业工作。
（十五）外事处
部门职能：负责管理教育方面的国际合作与交流；负责全省中外合作办学的审核、审批、管理；负责出国留学和来华学生管理以及教育系统外国文教专家（外籍教师）的审批和管理；负责汉语国际推广工作；开展与港澳台的教育合作与交流；负责国际教育展览审批和教育系统对外宣传工作。
（十六）督导处
部门职能：承担省人民政府教育督导室的具体工作；制定教育督导与评估的方案和指标体系；对下级政府的教育工作、教育行政部门和中等及以下学校的工作进行指导、监督、检查、评估；组织开展督导评估活动；发布教育督导报告；宏观指导各地的教育督导工作。
（十七）语言文字应用管理处
部门职能：承担省语言文字工作委员会的日常工作；制定语言文字有关管理政策；负责语言文字规范化工作，组织实施语言文字应用的监督检查；指导普通话和规范汉字的培训、测试工作。
（十八）离退休干部工作办公室
部门职能：主要职能是贯彻执行党和政府对离退休老干部的政策。按照新形势的要求,从政治上关心老干部,探索加强老干部思想教育工作的途径与方法;关心老干部的生活,做好服务工作,解决他们的实际困难,多办实事;根据老干部的特点,开展丰富多彩、有利身心健康的文、体、游览等活动,同时积极发挥老干部在两个文明建设中的作用,真正做到老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。
（十九）审计处
部门职能：指导教育系统内部审计工作；制定内部审计有关制度；培训教育系统专兼职审计人员；组织开展省属高校、中小学有关经济活动重大项目的审计调查，负责省属高校、厅机关和直属单位的审计工作。
（二十）省教育纪律检查工作委员会
部门职能：省教育纪工委（省教育厅监察专员办公室）为省纪委、省监察厅的派出机构。负责省委教育工委、省教育厅机关以及教育厅直属单位的纪检监察工作；受省纪委、省监察厅委托，领导省部属高校的纪检工作，指导省部属高校的监察工作，指导全省教育系统党风廉政建设和反腐败斗争工作；落实党风廉政建设责任制。
（二十一）下沙高教园区管委会办公室
（二十二）滨江高教园区管委会办公室
（二十三）小和山高教园区管委会办公室
（二十四）浙江省教育考试院
部门职能：贯彻执行国家教育考试和招生工作法律法规、方针政策，拟定并组织实施本省教育考试、招生工作的具体措施和办法；编制并组织落实年度高校招生生源计划，组织实施高校招生录取工作，指导协调各地、各高校招生工作；组织实施本省高等学校招生考试、高等（中等）教育自学考试、综合（职业）高中会考、相关社会考试等教育类考试，指导各地和高校教育考试工作，具体负责自学考试学生学籍管理和相关考试考生考籍管理；负责指导、管理全省自学考试社会助学机构，审核自学考试助学机构资质和自学考试学历证书发放，负责自学考试专业建设和助学辅导体系建设；拟定全省教育考试事业发展规划和考试大纲，组织相关考试命题工作，指导并开展教育考试、招生工作科学研究，负责相关教材与学习媒体建设，主办教育考试刊物；指导全省教育考试考风考纪建设，协助有关部门查处考试、招生违纪事件，协调本省教育和招生工作的舆论监督工作；组织实施上级主管部门或境外机构委托在我省举办的涉外考试，承办其它委托考试；承办省高等学校招生委员会、省高等教育自学考试委员会、省教育厅交办的其它工作。
（二十五）浙江教育报刊社
部门职能：报道教育新闻和有关信息，促进教育事业发展。编辑出版发行一报五刊，兼营广告及其他报刊图书。
（二十六）浙江省教育技术中心
部门职能：负责全省教育技术的规划与指导。协助省教育厅制定并组织实施全省教育技术和信息化发展规划及各类信息技术标准；指导全省各地及高校信息化建设；开展对基层教育装备中心（站）、电教馆（站）、教育信息中心、现代教育技术学术团体的业务指导；指导全省中小学实验室、图书馆建设；指导教师利用信息技术开展教育教学活动。负责全省教育技术的建设与应用。开发和推广应用各类教育教学资源（电子音像资料、教辅资料、网络资源等）；负责全省教育网络建设，做好浙江省教育厅门户网站、浙江教育网、浙江教育资源网等网站建设工作；开展以信息技术为载体的各类评选赛事活动。负责全省教育技术的科研和培训。开展教育技术的理论和应用研究，跟踪国内外现代教育技术发展和应用进程，为教育行政部门制定相关政策提供决策依据；组织开展现代教育技术实验学校工作；组织研究、开发符合课程改革需求的新技术、新产品；组织开展各类信息知识与技能技术培训。负责全省教育技术的管理与服务。负责全省各级各类学校教育教学仪器、信息技术设备装备；负责组织实施教育系统部门集中采购工作；负责学具管理工作；负责对从事教育类互联网信息服务网站和网校的前置审批；管理全省教学仪器行业，联系协调全省教仪行业协会工作；负责教育行业风险管理、素质教育实践基地管理、学校后勤保障服务、学生服装管理等勤工俭学管理工作；负责世界银行教育项目贷款的还款工作；受省教育厅委托做好全省教育电子政务建设和应用以及电子音像教材的审定工作；管理全省教育系统网络与信息安全；负责中国教育电视台浙江站的工作。
（二十七）浙江省教育厅教研室
部门职能：浙江省教育厅教研室是浙江省教育行政部门设置的承担全省中小学、幼儿园教学研究和教学业务管理的常设事业机构。
（二十八）浙江省教科院
普教研究所
部门职能：关注基础教育领域的前沿、热点问题，开展调查研究，为行政决策提供依据；指导中小学开展课题研究，推动学校教育改革。
职成教研究所（职成教教研室）
部门职能：承担职业教育、成人教育的科研、教研工作。
高等教育研究高所
部门职能：从事高等教育学术研究、政策研究； 培养研究生，开展高校教师岗前教育培训； 为省教育厅及浙江大学提供高等教育咨询服务。
办公室
部门职能：贯彻执行院长办公会议精神和党政领导即时交办的任务。协助院领导处理日常事务，负责院人事、保卫、财务、图书资料档案及勤杂人员的管理工作，负责检查督促院规章制度落实和在实际工作中不断修订完善，做好上级机关和兄弟单位领导、学者来院接待及院会务等各项后勤保障工作。
浙江省教育科学规划领导小组办公室
部门职能：编制全省教育科学规划；负责组织省级教育科学规划研究课题的评审、立项、管理及其成果的鉴定工作；组织省级教育科学研究成果的评奖活动；组织推荐全省申报哲学社会科学和教育部各类课题；教育部立项研究课题的日常管理工作及信息发布。
浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室
部门职能：负责全省中小学心理健康教育的指导和管理，定期对全省中小学学生健康状况和心理健康教育进展的调研，为省教育厅、省政府及其它政府机构的决策提供依据。
浙江省新时代教育评估中心
部门职能：面向全省，接受各级各类教育行政部门和教育单位的委托，开展对各级各类学校（包括国际合作办学的学校）办学水平、教育质量、专题项目的评估和办学资质的审定，为教育行政部门和教育单位提供有关鉴定意见和评审报告。开展社会性教育评估、教育评估理论研究、培训及信息发布，教育成果鉴定等。
浙江省教育学会
部门职能：围绕我省教学改革和发展中的重大问题，开展形式多样的学术活动，促进群体性的教育科研氛围和学术水平，为教育行政决策科学化和推动基础学校教育教学服务。
（二十九）浙江省教育发展中心
部门职能：主要承担全省教育事业发展研究，省高教园区建设的前期准备、筹建及管理工作。浙江省学生贷款管理中心主要承担高校学生贷款管理及相关服务。浙江省高校毕业生就业指导服务中心主要承担宣传国家和省有关高校毕业生就业的法律法规和方针政策，做好高校毕业生就业指导和相关服务工作。
（三十）杭州外国语学校
部门职能：杭州外国语学校是浙江省教育厅直属的省一级重点中学，教育部认定的享受20%保送生资格的13所全国著名外语学校之一，成立于1964年，是第一批浙江省重点特色学校。
（三十一）浙江省普通话培训测试中心
部门职能：按照省语委工作计划，组织实施全省的普通话培训测试工作；培训省级普通话水平测试员，对本省国家级和省级测试员进行管理、监督和考核；对全省各级普通话培训、测试工作进行业务指导并对工作质量进行检查评估；培训推行国家语言文字标准、宣传国家语言文字政策法规的干部和其他需要掌握语言文字规范标准的人员。
㈥ 浙江省教育技术中心的科研和培训
开展来教育技术的理论自和应用研究，跟踪国内外现代教育技术发展和应用进程，为教育行政部门制定相关政策提供决策依据；组织开展现代教育技术实验学校工作；组织研究、开发符合课程改革需求的新技术、新产品；组织开展各类信息知识与技能技术培训。
㈦ 浙江成人学历培训机构哪家好
成人学历可提升，通过自考，成考，远程教育，电大4种方式报名，提升学历
提升学历选择机构主要看3点，机构的年限，机构有没有和院校合作，机构办公规模，依靠这些数据可以参考下
㈧ 浙江省质量技术监督局教育培训中心主任是谁
负 责 人：王国强
㈨ 浙江哪个机构的成人教育比较好
同学如果要提升学历，建议直接联系要报读的院校，通过正规渠道报名。
成人教育包括成人高考、网络教育、自考和电大。4种模式学习方式不同，毕业证都是国家承认，教育部学信网可查的。其中自考难度最大，网络教育学习方式最方便。
成人高考和自考都是在各省教育考试院官网直接报名的。
网络教育可联系要报读的院校，到该校设立的服务中心现场报名。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。