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河南省教育厅二处成员

发布时间: 2021-01-15 07:55:46

① 河南省两处世界文化遗产保护摘得“5星”,你觉得这两处有什么亮点

河南省两处世界文化遗产保护摘得“5星‘’,我觉得最大亮点是体现了中华优秀传统文化,从这两处建筑中可以看出优秀民族精神,并且他们都被保护开发得很好,体现了我们对中华民族民族文化的文化自信。

而登封“天地之中”历史建筑群历经汉、魏、唐、宋、元、明、清,绵延不绝,构成了一部中原地区上下2000年形象直观的建筑史,由周公测景台和登封观星台、嵩岳寺塔、太室阙和中岳庙、少室阙、启母阙、嵩阳书院、会善寺、少林寺建筑群等8处11项优秀历史建筑组成,具有很高的历史、艺术和科学价值。

我认为这些历史建筑都具有很高的价值,不只是因为它们历经了悠久的岁月,历史价值很高,而且是因为他们技艺精妙,体现了优秀的中华传统文化,因此更需要我们去珍惜、保存,这样才更有自信的向全世界展示我们的文化。

② 河南省高院六次将我要求走院长发现程序转发给南阳市中级人民法院立案二厅!没有部门调查取证处理怎么办

其实,这是河南高院在推卸责任。院长发现错案,在本院立案再审,这一程序的前提是,本院院长认为是错案。但上级法院无权直接发文命令下级法院院长认为是错案,司法程序不是这样的。发文只是建议,不是正规司法程序,下级法院院长并不受该建议的法律约束。换句话说,下级法院院长可以自认为不是错案。
那么对于下级法院案件,上级法院如果认为是错案,正规的司法程序是提审,是在上级法院提起再审程序。现在你说的这种情况,明显下级法院不认为是错案,那么河南高院如果认为确有错误,他有权,也是依法律规定应该这样做。
河南高院自己不提起再审,反复六次发函给下级法院,那是在忽悠你,因为这种发函并无法律强制力,并不是民诉法里对于再审的法定程序。法律规定就两种,一,本级院长发现本级法院错案,自行再审。二,上级法院认为确有错误,提起再审。从没有上级法院发现错误,命令下级再审。因为法律规定,上下级法院直接,没有行政上的隶属关系,只有审判业务上的指导监督关系,而这种指导监督的方式,法律也明确规定,是通过二审和再审判决来行使,而非通过发函来行使。

所以我说这是高院在忽悠你,中院已经明确不提起再审,就是明确不认为自己是错案。按法定程序,河南高院如果你认为是错案,你提审。如果你也不认为是错案,你就裁定驳回当事人请求。不存在这种踢皮球的事情。而且这个踢皮球的不是下级法院,人家已经明确我不立案再审,就是表态我不认为错案。河南高院依法必须表明自己的态度,不存在这种不停发函,不表态的做法。
这就跟一审不服,你上诉到二审法院一样,那二审就该审理,要么觉得上诉有理,改判。要么觉得上诉无理,驳回。要么觉得一审程序严重违法,正式裁定,撤销原判,发回重审。不存在反复给一审发函,让一审自己解决这种做法

③ 河南省教育厅基础教育二处关于高中学籍管理的有关规定

省教育负责建立全省义务教育阶段学籍电子管理系统。

省教育行政部门对全省义务教育阶段学籍管理进行宏观指导,负责建立全省义务教育阶段学籍电子管理系统。省辖市教育行政部门对全市义务教育阶段的学籍实行宏观管理,直接管理市直义务教育阶段学籍,汇集全市义务教育阶段学籍信息,及时、准确向省教育行政部门上报本辖区义务教育阶段学籍信息。

县(市、区)教育行政部门负责统一管理本辖区义务教育阶段学籍,直接管理初中段学籍,负责颁发义务教育证书;建立本辖区义务教育阶段学籍管理系统,及时、准确向省辖市教育行政部门上报本辖区义务教育阶段学籍信息。

(3)河南省教育厅二处成员扩展阅读:

学生学籍管理的要求规定:

1、学生因病需长期治疗超过三个月不能坚持学习者,凭县级(含县级,下同)以上医疗单位证明,或其它特殊情况超过三个月不能坚持学习者,由监护人提出书面申请,经学校同意,报上级教育行政部门批准予休学,并给学生开据休学证。

2、学生休学期满要求复学,需凭休学证明帮县级以上医疗部门的康复证明或其它证明向学校提出申请,经学校批准,报上级教育行政部门备案后方可复学。复学学生应随下一届学生学习。

3、实行义务教育阶段辍学月报制度,乡(镇)中心校应把辖区内小学生的辍学情况、初中应把本校学生的辍学情况每月向县(市、区)教育行政部门书面报告一次。

④ 河南科技大学转专业规定,有谁知道

河南科技大学本科生校内转专业管理暂行办法〔2014〕19号
发布单位:教务处|发布时间:2015/3/13 8:59:33
进一步加强和规范学籍管理,充分体现“以人为本”的教育理念,激发和调动学生学习的积极性,发挥学生的个性、爱好和特长,提高学生的社会竞争力,根据河南省教育厅《关于加强普通高等学校学籍管理工作的通知》精神,结合我校实际,特制定本办法。
第一条 学生有下列情况之一者,可以申请转专业:
(一) 对拟转入的专业确有专长,所学课程无不及格,平均学分绩点居专业前10%者;
(二) 经学校确认学生确有特殊困难或某种疾病,入学后不能在原专业学习,但尚能在其它专业学习者。
第二条 学生有下列情况之一者,不受理转专业申请:
(一) 跨学历层次、跨录取批次、跨科类者;
(二) 通过普通“专升本”考试升入本科、对口招生升入专科或本科,录取时被确定为国防生、扶贫专项生和定向、委托培养者;
(三) 入学以来因违法、违纪受到学校处分者;
(四) 身体状况不符合拟转入专业要求者;
(五) 正在休学或保留学籍者;
(六) 第二次申请转专业者;
(七) 其它无正当理由者。
第三条 转专业的办理程序
(一) 学院对可接收转入学生的专业、人数汇总后报教务处,转入同一专业学生人数不得超过本专业总人数的10%。教务处将各学院所报材料汇总后予以公示。
(二) 申请转专业的学生应在入学后第二学期期末向所在学院提出转专业申请,并填写和提交转专业审批表和符合转专业条件的相关证明材料。
(三) 学生所在学院对申请转专业的学生进行资格审核,并将通过审核的学生名单公示后报教务处。
(四) 教务处将拟转专业学生名单汇总后推荐给转入学院。
(五) 转入学院须对拟转入学生进行认真审核,根据转专业学生情况决定是否考试及考试科目、方式与时间,并将考试安排报教务处备案。
转入学院审核同意后,主管院长在转专业审批表上签署意见,加盖学院公章后报教务处。
(六) 在学院内转专业的学生,由学院根据转专业条件,按上述程序的基本要求,经研究决定后,报教务处。
(七) 教务处将拟转专业学生信息汇总公示后报省教育厅审批备案。
(八) 经省教育厅批准转专业的学生,于下一学期注册期内,到教务处办理校内转专业手续。
第四条 有关规定
(一) 申请转专业的学生必须完成当学期原专业的学习任务。无故旷考或有其他违纪行为者,除按学籍管理有关规定处理外,同时取消其转专业资格。
(二) 学生转入专业学费标准不同于原专业者,则转专业后的学费标准按转入专业学费标准执行。
(三) 学生转专业后,要按转入专业的教学计划完成规定的课程学习任务,原已获得的学分符合转入专业培养方案规定要求的,经转入学院确认后报教务处审核,予以认定,所缺的课程应补修;其余已取得学分的非转入专业培养方案规定的课程,则按全校公选课(艺术教育类和就业指导类除外)予以认定。
第五条 本办法自公布之日起施行,归教务处解释。

⑤ 河南省教育厅网站周口太康转楼乡教育一片混乱,中学办六年级,幼儿园办一二三年级,肯请领导能认真处理

应该去教育厅吧 这

⑥ 河南省公安厅二处正科级是什么级别

河南省公安厅二处正科级就是正科级别。

⑦ 河南省周口市商水县第二高中教务处咨询号码

商水县辖3个事处、9个镇、11个乡,1个国营农场:新城区事处、东城区事处、回老城事处、黄寨镇、答练集镇、魏集镇、固墙镇、白寺镇、巴村镇、谭庄镇、邓城镇、胡吉镇、城关乡、平店乡、袁老乡、化河乡、姚集乡、舒庄乡、大武乡、张明乡、郝岗乡、张庄乡、汤庄乡;商水县农场。县人民政府驻城关镇。

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