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教师资格证教育知识与能力小学重点

发布时间: 2021-01-16 02:06:31

A. 教师资格证小学教育教学知识与能力都考什么

教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》考试内容主要涵盖教育知识与应用、教版学知识与能力两大板块权。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。

《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

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小学《教育教学知识与能力》考试体型:单项选择题,简答题、材料分析题,教学设计题。单项选择题占考试题型的约27%,非选择题占考试题型的约73%。

可根据当前小学教师培养和小学教育教学知识与能力考试的具体情况,在材料分析题和教学设计题中分别设置语文、数学等科目的选考内容,考生可任意选择一个科目作答。

教师资格证考试不举办培训,亦不指定教材,考生可登录中小学教师资格考试网下载各科目的《考试标准》和《考试大纲》等相关信息自行复习备考。

B. 教师资格证考试。 教育教学知识与能力答简答题时。需要答小点吗。 还是是只答大点就行

需要,先答大点,之后小点展开叙述。

教育教学知识与能力简答题总共三题,每题10分,总分30分,占总卷面的的1/5。难度适中属于记忆性题型。具有以下特点:题目涉及广泛,答题知识点明确,较单一。主要考察学生对知识点记忆能力,因此,需要大家对于所学知识点能够熟练掌握。

简答题分析发现在以往试题中出现过的简答题基本不会出现。考试内容主要分布在:教育基础、学生指导、班级管理、教学设计和教学评价与反思这几大模块;并且随着教师资格考试的发展。

小学教育学知识与能力的简答题考查的知识点会在教育理论的基础上越来越广范。因此考生在复习时应该有所侧重点,合理复习。同时在作答时应该注意书面书写的作答规范要求:分条列点、条例清晰、字迹工整。

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复习方法:

编口诀、顺口溜

跟着上网课比较好的一点就是,老师会给总结口诀,编顺口溜,很长很难的简答题就会变得很简单,而且联想记忆法,顺口溜记忆法,谐音记忆法等很有趣,背起来压力就会小很多,记得又牢固,又不会很枯燥。

背练结合

要是老在那一直背一直背,脑子很容易浆糊,不一会就背串了,也会今天背了明天忘,特别麻烦。不过到后边我发现背过以后去练习这一章的真题,效果会好很多,不仅知识点背过了,题也可以写的很好,写完题后再整理错题,复习效果会好很多。

如果复习时间比较多,第二天再一次的去背这些内容记忆,就会再一次的加深,记忆会更深刻哦。

C. 小学教师资格证教育教学知识与能力考什么题型什么内容

1.
根据考试大纲知,教师资格考试小学《教育教学知识与能力》:
①题型
单项选择题、专简答题属、材料分析题、教学设计题。
②内容
主要包含教育知识与应用(教育基础、学生指导和班级管理)、教学知识与能力(学科知识、教学设计、教学实施、教学评价)两大板块。
2.
教师资格考试科目具体考核可查看考试大纲了解。

D. 小学教师资格证教育知识与能力最后一道题可以随便选择科目吗

可以,是可以随便选的 。

试卷的最后一题教学设计题会写要求,仔细看,按要求答题。

(4)教师资格证教育知识与能力小学重点扩展阅读:

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

E. 小学教师资格证教育教学知识与能力 材料分析题怎么找答题点

一、小学教师资格证材料分析答题步骤

总体来讲,材料分析题答题共需要五步:

1、阅读问题,对问题进行归类。

2、判断材料来源

可利用材料明显特征来判断,例如出现“班主任”“班会”等可分为班级管理;出现突发事件时,可归为课堂纪律;若出现教育材料当中有“班主任”此明显字眼,可以判断为班级管理类材料分析题;若是一个教育现象,一句名言,有家长等,可归为其他类。

3、回忆每类相关考点

但要时刻牢记,万能答题——新课改。

4、材料与考点相结合,寻找采分点

5、组织语言,形成答案,注意写法格式,尽量做到总分总结构,并紧密联系材料。

二、小学教师资格证材料分析题答题方法

总的来说,针对采分点,我们总结了以下三种方法来进行应对:

1.整体分析法

即对材料所说的事情进行整体把握,从整体出发,发散思维,找到题目的答题点。这种方法适合题目要求比较宽泛,答案相对主观的题目。比如他类,2013上的对破窗理论的考查。

2.关键词句分析法

抓住材料中的重点词语或语句,从这些重点词语或语句中分析出答题点。

3.逐一对应法,即逆推法

先在头脑当中对材料归属类型的所有考点进行复习,再结合材料,主意对应考点,可对应一条算一条,其他予以排除。这种方法的优点在于不容易漏掉得分点,缺点在于一条条往上靠会比较费时。这种方法适用于一时找不到答题点的题目,但这也是本人最为推崇的方法,因为这些考点我们可以事先准备。


F. 考小学教师资格证,综合素质和教育教学知识与能力那个重要点

都是重点。哪一科不过都不行。如果以后考教师还要考后者。所以相对而言更重要

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