临时二建也要继续教育

Ⅰ 二建考过了，多久需要参加继续教育

过来人有几个二建备考经验分享给大家： 一、复习资料不要复杂
能考试二级建造师的朋友基本都是上班族，学习时间有限，所以大家对于复习资料的选择贵在精，不在多。这里建议大家看教材即可，没有新版教材，可继续沿用上一年教材。
二、紧张大纲
即充分理解大纲及书本上要求的"掌握、熟悉、了解"三部分类容，掌握部分占考试分值的70%，熟悉部分占考试分值的20%，了解部分占10%，所以重点是把握掌握部分。
三、复习顺序
1、最好先复习法规
这样你可以对整个建设工程有一定的系统性和框架性了解，并且施工管理中第五和第七章节关于安全和工程信息档案的和法规中相关章节是重复的;当然因为法规中几乎都是要求记忆的东西，时间长了大家会忘记，所以也可以放在其他两门课程之后复习。
2、然后是施工管理 3、最后复习实务
因为二级建造师实务是前两科的综合，所以必须放在最后，当然为了节约时间，可以把实务和施工管理中进度、质量、安全、合同、成本控制的相关章节结合起来复习，这样是最好不过了。
四、复习方法
1、边看书，边做题，边整理笔记。
书是根本，看书的时间必须要保证，然后是做题和整理笔记。整理笔记很重要，这个花不了多少时间，但是成效很高，特别是对于法规这样概念性较多的科目，只要你提炼其中的知识点，构造知识框架，一般自己亲自整理一套知识点框架体系就记住了，考前再快速浏览几次应对考试戳戳有余。
2、做真题、模拟考试。
当你把二级建造师三个科目都系统复习完了以后，在临近考试的前四五天(最好能请假专门应对考试)做两三套历年真题(当然能在复习前做两套跟好)，然后在考试的前一天自己在一个安静的环境里面按照考试的节奏模拟一下考试，通过做真题你可以了解试卷的试题结构，试题类型，试题难度，常考点，分值分布情况等，而通过模拟考试主要是调节你应对考试的状态和提前进入考试状态，避免突然考试不适应而发挥失常，这样就很不划算了，所以要做到有备无患。
五、答题技巧
1、先易后难，不会做的果断放弃，有时间了，再返回来答。
2、单选题用排除法，首先去掉你认为错误的选项，然后再筛选剩余选项，如果在两个选项间徘徊，凭第一感觉选。
3、对于多选题，很有技巧，答对一个得0.5分，答错或多选不得分，所以你如果确认了有两个及以上选项正确而其他犹豫不定了，就一定不要再选了，拿既定的一分去博未知的半分或一分不划算甚至会得0分，如果你只确定一个答案，其他有几个拿不定注意，可以尝试再选一个，因为只选一个答对了也就是0.5分，在选一个有可能得两分。
4、对于案例题，大家记住一点，答案题目中来，回归题目中去，分条做答，问什么，答什么，审题一定要清楚，问：是否、正确错误，一定记得回答。 六、复习计划 (冲刺复习)工程法规： 第一部分：建设工程法律制度：12天(基本上是每天一或两小节类容)
第二、三部分：合同法、建设工程纠纷处理：8天，也基本上是一天一到两个小节
施工管理和实务联合复习：把50天分成7周
第一周：施工管理科目中，施工管理章节(2z101000)和施工信息管理章节(2z107000)
第二周：施工成本控制(2z102000)、建筑工程造价控制(2A320050)
第三周：施工进度控制(2z103000)、施工进度控制(2A320020)、单位工程施工组织设计(2A320010)
第四周：施工质量控制(2z104000)、施工质量控制(2A320030)
第五周：建设工程职业安全健康与环境管理(2z105000)、施工安全控制(2A320040)
第六周：施工合同管理(2z106000)、施工合同管理(2A320060)
第七周：建筑工程技术(2A310000)
剩下的现场管理、竣工验收、工程保修三个小节可以穿插到以上几周里面。
另外，实务中的第三部分：建筑工程法律法规及相关知识，有时间就看看，没有就算了，因为他与前面两科目中相关章节相仿，考的比重一般也不大。

Ⅱ 二建继续教育

按照继续copy教育百的标准和要求，二级建造师可参加用人企业组织的培训，也可参加有关机构组织的培训。

继续教育要求

1. 继续教育分为必修课和选修课，注册一个专业的建造师在每一注册有效期内应参加继续教育不少于120学时，度其中必修课60学时，选修课60学时。

2. 注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应参加所增加专业60学时选修班的继续教育，其中必修课30学时，选修课30学时。

经继续教育达到合专格标准的，颁发继续教育合格证书。继续教育的具体要求由国务院建设主管部门会同国务院有关部门另行规定。

最后，继续教育一般建设行政主管部门每年都要举办一次属，也有特殊的举办两年停一年再举办，学员们可以留意当地建设行政主管部门(住建厅)官网上的通知，只要有班能培训就可以报名。

Ⅲ 二建双证继续教育是否要同时

一起教育就可以，每三年继续教育一次，三年之内那年有时间就哪年去，很容易，没有不过的，就是耽误几天时间.

Ⅳ 二级建造师不继续教育会作废吗

是的，需要继续教育才可以注册。

继续教育分为必修课和选修课，在每一注册有效期内各为60学时。经继续教育达到合格标准的，颁发继续教育合格证书。

继续教育的具体要求由国务院建设主管部门会同国务院有关部门另行规定。

“二级建造师管理条例”规定：注册证书与执业印章有效期为3年，3年到期后应申请延续注册。继续教育在3年内参加一次并考试合格即可，一般建设行政主管部门每年都要举办一次，可以留意当地建设行政主管部门（住建厅）官网上的通知。

注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照第七条、第八条的规定申请延续注册。延续注册的，有效期为3年。

申请延续注册的，应当提交下列材料：

（一）注册建造师延续注册申请表；

（二）原注册证书；

（三）申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件或其他有效证明文件；

（四）申请人注册有效期内达到继续教育要求的证明材料。

(4)临时二建也要继续教育扩展阅读

二级建造师执业资格实行全国统一命题，各省、自治区、直辖市并组织的考试制度。考试内容分为综合知识与能力和专业知识与能力两部分。

报考人员要符合有关文件规定的相应条件。一级、二级建造师执业资格考试合格人员，分别获得《中华人民共和国一级建造师执业资格证书》、《中华人民共和国建造师执业资格证书》。

从业方向：

建造师注册受聘后，可以以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。

在行使项目经理职责时，二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。

Ⅳ 二级建造师还需要继续教育吗

管理条例”规定：注册证书与执业印章有效期为3年，3年到期后应申请延续专注册。继续教育在属3年内参加一次并考试合格即可，一般建设行政主管部门每年都要举办一次，你可以留意当地建设行政主管部门（住建厅）官网上的通知。

注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照第七条、第八条的规定申请延续注册。延续注册的，有效期为3年。
申请延续注册的，应当提交下列材料：
（一）注册建造师延续注册申请表；
（二）原注册证书；
（三）申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件或其他有效证明文件；
（四）申请人注册有效期内达到继续教育要求的证明材料。

Ⅵ 二建几年开始继续教育，继续教育需不需要考试

继续教育分为必修课和选修课，在每一注册有效期内各为60学时。经继续教育达到合格标准的，颁发继续教育合格证书。
继续教育的具体要求由国务院建设主管部门会同国务院有关部门另行规定。
“二级建造师管理条例”规定：注册证书与执业印章有效期为3年，3年到期后应申请延续注册。继续教育在3年内参加一次并考试合格即可，一般建设行政主管部门每年都要举办一次，可以留意当地建设行政主管部门（住建厅）官网上的通知。
注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照第七条、第八条的规定申请延续注册。延续注册的，有效期为3年。
申请延续注册的，应当提交下列材料：
（一）注册建造师延续注册申请表；
（二）原注册证书；
（三）申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件或其他有效证明文件；
（四）申请人注册有效期内达到继续教育要求的证明材料。

Ⅶ 二级建造师需不需要继续教育呢

需要的，二抄级注册建造师应接受120小时的继续教育。依据《二级建造师继续教育管理规定》第五条：
东学教育网，二级建造师注册有效期为三年，在注册期内需完成120学时的继续教育培训内容，其中60学时为必修课，60学时为选修课，可一次性计算，亦可累计计算。

Ⅷ 关于二级建造师 要达到继续教育是什么意思 具体要怎么做

1、二级建造师继续教育分为必修课和选修课，在每一注册有效期内各为60学时。经继续教育达到合格标准的，颁发继续教育合格证书。

2、“二级建造师管理条例”规定：注册证书与执业印章有效期为3年，3年到期后应申请延续注册。继续教育在3年内参加一次并考试合格即可，一般建设行政主管部门每年都要举办一次，可以留意当地建设行政主管部门（住建厅）官网上的通知。

3、注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照第七条、第八条的规定申请延续注册。延续注册的，有效期为3年。

(8)临时二建也要继续教育扩展阅读 ：

继续教育的必要性：

1、提高认识，创新观念。伴随着科技、经济的巨大进步，人们的生产方式、生活方式等正在发生深刻变革。未来的竞争是实力的竞争，实力的关键在科技，科技的关键在人才，人才的培养在教育。

2、要通过继续教育为新世纪的发展准备人才，就应把继续教育放到战略性地位，并使其发挥作用，就要进一步解放思想、实事求是、用科学的理论、发展的眼光、超前的思维、求实的态度去观察、思考、研究、认识和指导继续教育实践活动，找到解决问题的新途径，创造出新成果，开拓出新局面。

3、在当代科学迅速发展的情况下，大力开发人力资源提升其实践能力，以适应快速发展的形势，树立素质教育、终身教育的观念，增强压力感、使命感。

4、优化课程设置，拓宽知识结构。在课程设置方面，应贯彻“学以致用”的原则，放弃低层次的技能和基础知识培训，围绕能力提升或有针对性的设计教学内容。

5、提倡多学科的跨学科课程以及反映最新科技成果的课程，实现文理渗透、理工综合，基础与应有相结合，使参加继续教育的人员感到只要参加学习，就一定有收获，“用中受益”。通过继续教育，提高专业技术人员的整体素质，提升科技贡献率。

6、严格管理，有效监督。创新继续教育的当务之急是建立起既适应市场规律，又符合教育规律的管理体系和运行机制，充分调动培训学校自主办学的积极性和专业技术人员学习的积极性。

Ⅸ 二建每年都需要继续教育吗

二建每年三年一次继续教育。
继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专内业技术人员容的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。

Ⅹ 二建继续教育，需要学习几天

建议在执业印章上的有效期之前2个月完成继续教育包括网络教育。