2014年福建省教师招考教育综合考试大纲

❶ 2015福建教师招考，教育综合海峡版还是山香版比较好

您好，闽试教育为您服务
由厦门大学出版社出版，闽试教育组编的闽试教育《2015年福建省教师招聘考试中小学教育综合考试大纲解析》类教材是2015福建教师招考复习的最佳备考用书。本书上市至今收到众多高校师生的认可和欢迎，为考生们的复习备考提供最专业和高效的帮助。
1、编写体例模块化。为帮助广大考生有效复习考点、快速提升成绩，本书设置知识详解直击重点、真题赏析、真题预测、答案解析等七大模块。同时在宝典的附录部分还附有近年来的全真试题，不仅有利于考生把握今后的命题趋势，而且有利于考生体验最真实的考试演练。
2、复习方法精准化。在每一本书、每一章讲解之前，编者认真向大家解读了如何进行有效复习的方法，由此能够帮助考生在复习中找对方向，少走弯路。
3、知识结构一体化。如果掌掘了一本书的知识结构，你也就掌握了其中最核心的内容。为了使考生在整体上对《教育综合》有一个清晰的认识，编者精心梳理并架构了各章节的知识结构，为人家的复习备考插上腾飞的翅膀。
4、重点呈现新颖化。为使考生迅速识别考试重点和难点，本书在根据大纲框架全面系统地梳理知识点的同时，以独特的方式特别提醒诸位考生。如，(1)以星星等级标识知识的重要程度；(2)通过标注已考年份帮助考生直击考试重点；(3)附易考题型标识，让考生明确复习的努力方向。
大家可登陆闽试教育官网，点击“图书”栏目进入进行了解和购买。
更多2015年福建教师招聘考试资讯及真题资料下载请访问闽试教育官网。

❷ 请问福建教师招考的教育综合知识 中学和小学是不是完全一样的

您好！请上相关教育部门网站下载考试大纲，或者去书店看看历年的考试卷就知道了。以上纯属个人观点，仅供参考。希望能帮到你，谢谢！

❸ 2015年福建教师招考中小学教育综合知识考试大纲每年都一样吗

您好，中公教育为您服务。

2015年福建教师招考中小学教育综合知识考试大纲每年都是差不多的，由于福建教师招聘考试相对比较稳定，所以每年的福建教师招聘考试大纲都是差不多的，你可以直接点击参考2014年福建省教师招聘考试大纲汇总来了解更多。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

❹ 2021年福建教师招聘考试科目有哪些

福建教师招复聘笔试科目分制为两大部分：教育综合知识考试和专业知识考试。

教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等；

专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法(包含新课程理念与教学方法的应用)等。

中小学幼儿园新任教师公开招聘笔试科目类别包括：

教育综合知识考试：

1 幼儿教育综合知识

2 中小学教育综合知识

专业知识考试：

3 幼儿教育

4 小学语文

5 小学数学

6 小学英语

7 小学科学

8 小学道德与法治、品德与社会

9 小学音乐

10 小学美术

11 小学体育与健康

12 小学信息技术

13 中学语文

14 中学数学

15 中学英语

16 中学物理

17 中学化学

18 中学生物

序 号 类 别

19 中学思想政治道德与法治

20 中学历史

21 中学地理

22 中学通用技术

23 中学信息技术

24 中学音乐

25 中学美术

26 中学体育与健康

27 小学综合实践活动

28 小学心理健康教育

29 中学综合实践活动

30 中学心理健康教育

31 特殊教育

❺ 谁知道福建教师招聘统考都是考什么啊

福建省教师招聘考试统考笔试的内容是：教育综合和学科专业

教育综合是有中小学和幼儿园的区分的。总体来说，教育综合的考试内容包括了：时事政治、教育法律部法规与政策、教育学、心理学四大模块。

学科专业就是你报考的岗位学科。考察专业主干知识、教材教法(包含新课程理念与教学方法的应用)等。题型是以单项选择题、多项选择题、填空题、名次解释题、判断说理题、简答题、论述题、分析题等为主。

❻ 2021年福建省教师招聘考试备考，有什么好的经验分享一下吗

2021年福建省教师招聘考试全省统一笔试时间预计在4月11日。具体的以最新的公告文件为准。

这里帮助大家梳理一下福建省教师招聘考试的备考攻略流程，有需要的同学可以参考一下。

考情行情了解

就是了解清楚当地的教师招聘报考条件，福建省教师招聘考试笔试是全省统一的，但是各个地方的报考限制不一样，比如厦门市应届生不限制户籍限制专业，比如漳州部分地区招聘小学教师需要师范专科或本科以上学历。

确定自己的学历、专业、年龄、户籍、性别等等条件符合，然后再去进行备考，这是前提条件。每年都有一些同学因为各种限制不能参加考试。

考生查看公告的时候注意看附件中的岗位表信息，例如这样的：

需要注意的是，福建省的教师招聘最新的考试大纲是在每年的2月份发布的，也就是考前两个月出考纲，而大家备考的时候都是以往年的考纲为基准的。所以等最新的考纲出来以后，大家要看看新增或删减的内容，再做调整。

❼ 今年我想参加福建省教师招考，考的科目为教育综合知识和学科专业知识，是英语教师

很高兴能够回答你的问题，我参加了2012福建教师招考。福建考试院在考前会出一个考纲但是2011年的考纲和2012年的考纲一点变化也没有。
用书我用的山香的书挺多人在用考下来感觉书还是挺好用的。我也比较了福建教育出版的那本教材和中共的教材书的内容差不多。所以选书不是关键关键是你能不能把书吃透！
培训班报不报还是看自己吧，我当时周围的人都在准备这个考试学习氛围很浓整天泡图书馆也不会感觉累这种经历也很好。怀念~当然大家成绩也不差。
我就不建议你报哪一个班了，我觉得重点应该放在教育综合，专业知识其实是拉不开分数的大家都是专八的人谁怕谁呀你说呢？
打字辛苦给个好评吧，还有什么问题记得私信我。

❽ 福建教师招聘考试教育理论综合知识核心考点（一）

您好，中公教育为您服务。

福建教师招聘考试教育理论综合知识核心考点（一）

1.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构。

2.奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从认知观点解释迁移的一种主流倾向。

3.克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为接受、反应、评价、组织、性格化。

4.形成性评价通常发生在教学过程之中。

5.课堂的三大要素有学生、学习过程、学习情境。

6.20世纪60年代初，布鲁纳发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

7.从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

8.影响态度与品德学习的外部条件，主要包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体。

9.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为总结性评价。

10.教师期望影响课堂气氛的途径有接受、反馈、输入、输出。

11.操作性条件作用的研究对象是操作性行为。

12.陆钦斯的量杯实验是定势影响迁移的一个典型例证。

13.皮亚杰把儿童的道德判断区分为他律和自律两种水平。

14.“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为晕轮效应。

15.诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。

16.教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、教材、课程。

17.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的方案。

18.柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于习俗水平。

19.效度是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

20.心理测验的技术指标包括量表的效度、信度、标准化。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

❾ 2018年福建省教师招聘考试笔试内容考什么

福建省的教师招聘考试内容，根据最新的考试大纲总结：

中小学部分：考的是中小学教育综合和中小学学科知识；

幼儿园部分：考的是幼儿园的学科知识和教育综合知识；

特殊教育有单独的考试内容，包括职业理念和视听以及自闭症方面的专业知识；

中职学校教师招聘笔试部分一般和中学一致。

其中教育综合内容细分为：师德教育法律法规内容、教育学、心理学和考前一年的时政热点内容。

学科内容就是教材教法以及学科专业知识，小学考试内容也会涉及到高考题。幼教的学科考试内容主要是五大领域、幼儿法规和学前卫生学。

具体的考试内容，考生可以查看最新的考试大纲：

2020年福建省教师招聘考试大纲