一代人教育怎么样

❶ 应试教育又毁了一代人

孩子正小，教育的责任重大，最近对教育的怨言也颇多，尤其对这个应试教育是深恶痛绝。 应试教育，是教育的短视行为，是急功近利思想在教育上集中体现。它混淆了教育的目的，使教育本末倒置。教育的目的是什么？教育教育，教书育人。教书是传道、授业、解惑；育人是培养合格的人才。 套句老词儿：二十一世纪什么最宝贵，是人才！那么什么样的人算是人才呢？ 老人家的话有道理，德智体美劳全面发展的，才算是人才。无智者是蠢才，无体者是废才，无美者是庸才，无劳者是劈材。无德者最次，古语有云：有才有德是圣人，有德无才是贤人，有才无德是小人，无才无德是庸人。无德者，不是小人就是庸人，可见德之重要。 为了应付考试，作文要背范文，数理化要背解题方法，何以为智？当一个个胖墩墩抑或“豆芽菜”的身影从眼前滑过的时候,体又何在？初三以后，非专业学生上过音乐和美术课吗？何以为美？四体不勤、五谷不分，在父母畸形“呵护”之下的独生子女，劳又何在？ 至于缺德，原因则更多。公共教育资源的分配不公，少数重点学校占有大多数的公共教育资源，缺德不？以占有的大量公共教育资源为依托，收取高额择校费，缺德不？拿学生的择校费装修办公室、发福利，缺德不？以成绩为唯一标准，差别对待不同学生，缺德不？为保持升学率，而把学习成绩不好的学生过早的推向社会，缺德不？北京学生考清华北大多少分数？外地考多少分数？缺德不？ 教育者本身缺德至此，还指望他们能培养出来什么样的人才呢？除了小人以外，也许只有方鸿渐之流“全无用处”的庸人罢了。 十年树木，百年树人，学校恨不得一年就树一个人。树一个什么人？一个没有枝叉，没有根基，拔出来就能用的人才。却不知速生林木木质稀松，根本担不了重任，东北长白山风雪中的老林子里才出优势的木材啊。 应试教育扼杀了孩子的创造力和想象力，把孩子培养成录音机，培养成鹦鹉。中国将来必不缺盗版行业专家，各种仿制的高手，在政策夹缝中暴富的精英。一个只会模仿别人的民族还有什么前途! 毁了啊，这一代人。

❷ 你们怎样看待教育是培育一代人，也是毁灭一代人的观念

教育培育出了一批具有知识的有为青年，提高了他们的素质以及为他们回以后的成功打下了基础，答这个例子什么的也好找。。。但同样，教育也毁灭一代人，应该是围绕教育人们的经验使得人们目光短浅，而没有创新意识，屈服于老一辈人留下的威严下，不利于获取先进知识，就如中国清代时的固步自封 以及梵高等有才华的人不被认可等例子

❸ 80后是怎样的一代人

80后是处于时代交接的一代，这代人和以前的一代比少吃了很多苦这是不版可否认的，不过这并不权代表他们不好，80后的一代也是刚刚教育普及的一代，所以大家都接受了先进的教育有着良好的思想，他们深深的知道百善孝为先，深深的知道祖国在心中的意义，深深的知道如果去做一个有意义的人。
而且80后也并不是轻松的一代，他们处在时代交接的时候，所以他们要去面对太多太多的新事物，需要接受太多太多的考验了，他们从小没有吃过很多苦，刚刚踏入社会的他们也是很艰难的，现在正是他们在社会中打拼的时候，这一代人还基本上都是第一代独生子女，他们要肩负起养活老人的担子。在这代之前的人可以不去考虑太多，农村的每天在家种地就可以了，城市的找个铁饭碗就可以了，不过这代人必须要出来打拼，否则就注定要被社会淘汰。他们也确实做出一些另前辈们无法接受的事，但是时代也在进步，思想需要改进，而且试问谁不曾年轻过，不气盛叫年轻人么。
在困难的不断成长的80后已经被越来越多的人们所接受，因为他们确实很不容易而且也做的非常好，也已经逐渐的成为社会中非常重要的一代，他们在逐渐成熟，只会做的更好。
其实关于80后我能想到的还很多，先简简单单的评价一下吧

❹ 90后是怎么样的一代人

传说中被上一辈人毁掉的一代 我们不是自干堕落 可以想想那些把我们教育成这样然后又说我们是垃圾的上一辈人 无奈 不过 等我们老了也可以说下一辈人是被毁掉的一代

❺ 新一代90后的年轻人应该如何教育

亲请不要说“新一代90后”这么大的范围、会被群拍的说。
其实LZ说的只是一小版部分90后。我也是个权90后，如果你认为90后对长辈说话冲冲的，没礼貌的话，90后的我不是也应该骂你么。我身旁也有这样的人，你也许不知道，他们中有狠多都是父母分居，离婚后才变成这样的，我曾经最好的朋友就是这样，由一个纯洁的小萝莉变成不良少女。要说教育，那教育这样的90后，是不是得先教育他们的家长？
还有，90后毕竟是新的一代，有我们的个性，理想，如果我们和70后60后都一样不张扬个性，那中国该怎么发展。一代人有一代人生活的方式，要教育90后，就得先走入我们的内心，试着理解，相信我，90后的不是冥顽不化的一代，也许我们达不到你心里的标准，但我们一定不会违反做人的标准。
亲希望你能用心教育你说的没礼貌的孩子，他会明白的。

❻ 为什么一代人和一代人的教育方式不一样

因为教育传递的是生活、生产经验，人类社会在发展变化，当然教育方式会存在差异。

❼ 接受上一代家庭的教育观念。。是否我们将会走上一代人的旧路

每个人的一生来，都无法脱离其家庭背源景的教育。但每一代人又都会加入自己的元素和见解，并整理出一套适合自己生存的法则。这也是人类能发展至今的基础，因此可以说，我们无法脱离家庭的影响，但也不会完全上一辈的老路，我们会有选择性的继承和抛弃。

❽ 我们是怎样的一代人

80s有很多痛苦的地方
尴尬一：大学文凭算哪根葱

辛辛苦苦小学六年勤勤恳恳初中三年废寝忘食高中三年，眼看要走进考场却赶上国家扩招，任他猫猫狗狗也都能混个大学文凭，现在大学文凭算什么葱啊！

尴尬二：刚毕业就失业？

稀里糊涂大学混了四年，使尽浑身解数拿到英语四级、计算机三级证，毕业证、学位证二证在手却怎么也找不到如意的工作，有的连工作都找不到——刚毕业就失业。

坦白：混了四年拿了几个证，现在的工作的感觉就是被骗了，谁叫我们都是“第一次”啊，现在的大学生值几个钱啊。

尴尬三：干的还没民工开心

千辛万苦进了外商独资企业当白领，还是世界五百强，才发现原来中国现在遍地是外企，五百强有499家都在中国有分号。干白领的活承受巨大压力天天加班挣得比民工又多不了多少，稍微发点牢骚就有老外拍桌子：你他妈什么玩意儿，上午把你fire下午我就能找一个！

坦白：幸运没进掉外企

尴尬四：房子是心头之痛！

福利分房早已成为昨日黄花，住房公积金少得可怜，又赶上无耻之徒畜牲一样遍地炒房，辛辛苦苦工作了一年，才发现如果不吃不喝睡大街衣麻袋一年攒的钱才能买四五平米住房，贷款住进新房一点都开心不起来——要换贰拾年的贷款啊！

坦白：没敢想买房，只想把房租交上

尴尬五：哪里有“真”可言？

小时候教育要做个诚实的孩子，中学大学又普及诚信教育，工作后却不得不抽假烟、喝假酒、说假话，上了拿假文凭人的当，在假发票上签了字，最糟心的是——花钱叫了个小姐，一摸身上全是假的。坦白：虽然假话到是不说，但假酒喝了不少，抽烟那叫人在江湖身不由己；倒是没叫过小姐，听到这两个字都起鸡皮疙瘩。

尴尬六：发现“所学无用”

他们说计划经济的教育已经跟不上时代，他们说要普及素质教育，结果我们什么都得学，什么都刚摸到皮毛却连皮毛都不知道。一旦参加工作发现原来在学校里什么都没有学到，得花大把大把的钱去上这个班去考那个证。班上完了，证也考到了，发现自己还是一个二百五。

坦白：越来越觉得自己真是一个二百五

尴尬七：“网”上人生的迷茫

电子信息产业高速发展，网上信息如潮如涌，不论是垃圾还是精华都让人疲惫不堪，没手机没电脑人家会觉得你生于六十年代，有人天天打游戏有人天天上网也有人天天在网上钓鱼——美人鱼出现的几率小于万分之一.

坦白：出现美人鱼，是人家的

尴尬八：对社会心灰意冷

从小学完雷锋学赖宁，接着在学李素丽、孔繁森，之后还有济南交警还有抗洪英雄还有在异国他乡被炸死的记者还有……说一套做一套，表面文章做足了接着自私自利。

坦白：看透了社会，就是蒙人玩，打死也不做公务员

尴尬九：一事无成，一钱未赚，一权未谋？

闯荡社会若干年发现一事无成，一钱未赚，一权未谋，必不得已重新拾起书本泡在这个考前冲刺那个精华笔记那个制胜宝典那个某某密题中，希望能够再去学校混个更高一点的文凭出来好混日子。

坦白：回想起来在学校的日子叫爽啊，可惜没有珍惜，多希望上天再给一次机会，目前有考研的打算。

尴尬十：谁把我们放在了眼里？

美好的生活属于谁呢？二十年前，“属于我，属于你，属于八十年代的新一辈“，十五年前“太阳是我们的，太阳是我们的，月亮……”，十年前“让我们期待明 天会更好！”，八年前“不经历风雨，则么能见彩虹，没有人能随随便便成功”，现在“我闭上眼睛就成天黑”。
坦白：1990S初生牛犊不怕虎，谁都没把八十年出生的人放在眼里

❾ 武汉一代人教育科技有限公司怎么样

我的天啊，坑死人不偿命的玩意儿，别上当了。