全国远程教育

1. 远程教育的学历国家承认吗

认可的。

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。

使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。

是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

(1)全国远程教育扩展阅读：

1、远程教育教学课件：

网络教育教学过程的主要载体是网络教学课件，网络教学课件存在的主要问题是模式单一、交互性差等，把单机使用的课件稍加改造放在网上使用的情况也有。现在流行的网络课件的模式是“网上录像”和“网上看书”。

这两种模式忽视了不同学生的学习特点，不能长时间吸引学生学习，不能满足学生学习过程中的互动要求。网络课件在制作过程中，除了要细化教学内容、丰富表现形式外，还要强化教学交互性的设计。

教学内容的细化包括了提供教学所必须的背景材料、教学延伸，表现形式包括了使用教学录像、动画、声音、文字等所有计算机所支持的多媒体形式，教学互动可以借助于MSN、BBS、程序设计等技术实现。

2、远程教育教学过程:

通过网络来实现教学过程中的交互，主要有以下几种形式：

1.使用BBS技术，构建课程教学留言板。学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板，教师或其他学生可以为其解答；

2.使用MSN、QQ、NetMeeting软件，构建实现辅导室。这几个软件均是实现信息交流软件，支持文字、声音、视频、电子白板等形式的交流，可以提高教学过程中的交互性。

3.使用Email技术，设置教学辅导信箱。以上两种形式均有实时性要求，如果教师或学生未实时参与，那么不能保证事后能收到（看到）相应的教学信息，为此可以使用教学信箱加以弥补。教学信箱的帐号、密码可以公开，以便学生间也可以相互解答问题。

4.借助于编程技术，进一步加强交互性，实现个性化教学。编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出，使用Visual Basic、Flash等编程语言，根据教学内容、教学进度等，以适当逻辑设置信息群，就可以达到加强交互性的目的。

参考资料来源：网络--远程教育

2. 哪些学校（国内远程教育）是受到国家教育部认可的

一、经教育部批准的69所现代远程教育试点学校名单：
北 京 18所

清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京交通大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言大学、中国传媒大学、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院、中国石油大学（北京）、中国地质大学（北京）
上 海 8所

上海交通大学（含医学院）、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学
东 北 7所

东北大学、东北师范大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学
四 川 6所

四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学
湖 北 5所

华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学
陕 西 4所

西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学
广 东 3所

华南理工大学、华南师范大学、中山大学
江 苏 3所

南京大学、东南大学、江南大学
福 建 2所

厦门大学、福建师范大学
湖 南 2所

湖南大学、中南大学
山 东 2所

山东大学、中国石油大学（华东）
天 津 2所

天津大学、南开大学
重 庆 2所

重庆大学、西南大学
安 徽 1所

中国科学技术大学
甘 肃 1所

兰州大学
河 南 1所

郑州大学
浙 江 1所

浙江大学
二、远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

3. 远程教育 是国家承认学历吗

为了构建完整的中国现代远程教育框架体系，教育部在一部分网络基础设施较好，教学资源丰富的大学开展网络教育试点。 经教育部批准开展现代远程教育的试点高校已达65所。 这些大学是：清华大学北京大学 人民大学 北京师范大学 北方交通大学 北京邮电大学 北京理工大学 北京外国语大学 东北农业大学 东北大学 天津大学 山东大学 上海交通大学 复旦大学 同济大学 东南大学 浙江大学 无锡轻工业学院 华中科技大学 湖南大学 中山大学 华南理工大学重庆大学 四川大学 西安交通大学 中央广播电视大学 北京中医药大学 北京广播学院 北京语言文化大学 华中师范大学 兰州大学等大学 。 除了批准开展现代远程教育的试点高校，中央广播电视大学在原来开展以电视为基础的远程教育基础上，通过卫星传输网开展现代远程教育，在中国现代远程教育舞台上，形成另一现代远程教育体系。 中央广播电视大学利用国家建立的远程教育系统的传输平台与全国44所省级电大、841所地市级电大和1742所县级电大连接组成世界上最大的现代远程教育教学系统。 全国自学考试委员，原来就构架了遍布全国的自学自考教学点网络，计算机网络时代的到来，全国自学考试委利用遍布全国的公共电信计算机网络开展现代远程教育，使自学考试教学手段和教育水平上了一个新台阶，同时也形成另外一个现代远程教育体系。 目前，全国各大学网络教育学院、中央广播电视大学卫星教学网、以及全国自学考试委员三大教育体现构建的现代远程教育系统形成我国的现代远程教育体系，满足社会新的需求，占领教育市场的新的制高点，以全新的模式迎接教育新时代的到来。

4. 远程教育全国统考网站是

远程教育的全国统考？？？？没听说过，远程教育都是学校自主命题、考试的，不及格肯定是要补考的，没影响，只要在2-5年内考过就没影响

5. 国家承认的68所网络教育院校有哪些

68所具体如下：

1、北京地区：北京大学、清华大学、北京语言大学、北京科技大学、中国人民大学、中国农业大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京外国语大学。

北京交通大学、北京邮电大学、北京理工大学、中国地质大学（北京）、中国石油大学（北京）、对外经济贸易大学、北京中医药大学、中国传媒大学、中央音乐学院、中央广播电视大学。

2、东北地区：哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、大连理工大学、东北财经大学、东北农业大学、中国医科大学。

3、华东地区：复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、南京大学、浙江大学、东南大学、江南大学、中国石油大学(华东)、中国科学技术大学。

4、华南地区：中山大学、华南师范大学、厦门大学、福建师范大学、华南理工大学。

5、西南地区：西南大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、重庆大学、西南科技大学、四川农业大学、西南交通大学。

6、其他地区：天津大学、南开大学、郑州大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、陕西师范大学、山东大学、中南大学、湖南大学、兰州大学。

(5)全国远程教育扩展阅读：

部分学校介绍如下：

1、北京大学

北京大学（Peking University）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。

2、北京语言大学

北京语言大学（Beijing Language and Culture University），简称“北语”，中华人民共和国教育部直属高等学校，国家“特色重点学科项目”建设高校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年，时名为“外国留学生高等预备学校”

3、对外经济贸易大学

对外经济贸易大学（University of International Business and Economics），简称“对外经贸大学”、“贸大”，坐落于中国首都北京市。

学校始于1951年创建的贸易部高级商业干部学校，1954年合并组建为北京对外贸易学院，1960年列入首批64所全国重点大学之一。

4、华南师范大学

华南师范大学始建于1933年，前身是当代著名教育家林砺儒先生创建的广东省立勷勤大学师范学院；1982年10月，易名为华南师范大学；2006年，学校通过“十五”“211工程”建设整体验收。

5、天津大学

天津大学（TianjinUniversity），简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。

6. 原来有个网络教育全国统考

是有个网络教育全国统考，介绍“统考”部分须知如下：
1、网络教育全国统考，其全称是现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试（以下简称“统考”）。
2．“统考”的重要意义：
教育部决定对现代远程教育试点高校网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试，是为了进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展。同时，对于电大而言，“统考”成绩还将作为检验开放教育教学质量的重要评价依据之一，对“人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估有着一定的影响。
3.“统考”的政策依据：
《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》（教高厅[2004]2号）
《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)
4.“统考”属于国家机密级考试.“统考”科目成绩合格将作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。
5、“统考”的对象：
2004年3月1日（含3月1日）以后入学注册的试点普通高校本科层次网络学历教育的学生和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的本科层次学历教育的学生。
6“统考”的科目
·高中起点本科学生的统考科目是：
（一）理工类专业统考科目包括：“大学英语（B）”、“计算机应用基础”、“高等数学（B）”（数学专业考“高等数学（A）”）；
（二）文史法医教育类专业统考科目包括：“大学英语（B）” 、“计算机应用基础”、“大学语文（B）”（文史类专业考“大学语文（A）”）；
（三）英语类专业统考科目包括：“大学英语（A）” 、“计算机应用基础”、“大学语文（B）”；
（四）艺术类专业统考科目包括：“大学英语（C）” 、“计算机应用基础”、“大学语文（B）”；
（五）其它专业统考科目包括：“大学英语（B）” 、“计算机应用基础”，由试点学校在“高等数学（B）”和“大学语文（B）”中再任选一门进行统考。
·专科起点本科学生的统考科目是：
（一）英语类专业统考科目包括：“大学英语（A）” 、“计算机应用基础”；
（二）艺术类专业统考科目包括：“大学英语（C）” 、“计算机应用基础”；
（三）其它专业统考科目包括：“大学英语（B）” 、“计算机应用基础”；
专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的，按不同专业须加试统考科目“大学语文（B）”或“高等数学（B）”，考试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。
7、“统考”免考有哪些规定？符合规定的如何办理“免考”手续？
（一）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；
（二）除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”；
（三）除英语专业学生外，获得大学英语等级考试（CET）4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”；
（四）入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”；
（五）除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（界定标准见附件）可免考“大学英语”。
具备上述免考条件的考生，可以向所在高校提出免考申请，由各试点高校按要求审核，同意后将本校免考学生名单公示并报网考办备案。

7. 全国有哪些高校有网络教育学院

全国有这些高校有网络教育学院：

1、中国人民大学：有中国人民大学网络教育学院。1998年，中国人民大学创办了我国第一所采用互联网教学的网上大学——“网上人大”。目前，“网上人大”在全国50余个城市设有教学服务中心，在读本、专科学生四万余名。

2、中国科学技术大学：有中国科学技术大学网络教育学院。中国科学技术大学网络教育学院依托中国科学技术大学的优秀教育资源，积极开展多层次的现代远程教育，以适应社会对高等教育的不同需求。

3、武汉理工大学：有武汉理工大学网络教育学院。武汉理工大学网络教育学院筹建于2000年7月，2001年6月经教育部批准成为全国现代远程教育试点学校之一，2001年7月正式成立网络教育学院并开始首届招生，2002年成为教育部确定的网络教育质量管理体系认证两所试点高校之一。

4、上海交通大学：有上海交通大学网络教育学院。经教育部批准，上海交通大学于 2000 年7月作为全国现代远程教育试点高校设立了网络教育学院，开展网络教育。学院正积极利用现代先进的网络教育技术，积极拓展现代远程教育，致力于为社会培养优秀的应用型专业人才。

5、北京大学：有北京大学网络教育学院。2005年 3月，北京大学网络教育学院正式成立，更好地整合了北京大学的优质教育资源，开展北京大学现代远程教育的教学、管理、技术开发等工作。

8. 全国有多少网络教育学院

有68所网络教育学院。

北京地区：清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京交通大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言大学。

中国传媒大学、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院。

东北地区：哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、大连理工大学、东北财经大学、东北农业大学、中国医科大学。

四川：四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学。

华东地区：复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、南京大学、浙江大学、东南大学、江南大学、中国石油大学(华东)、中国科学技术大学。

湖北：华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学。

陕西：西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学。

广 东 ：华南理工大学、华南师范大学、中山大学。

江 苏 ：南京大学、东南大学、江南大学。

华南地区：中山大学、华南师范大学、厦门大学、福建师范大学、华南理工大学。

西南地区：西南大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、重庆大学、西南科技大学、四川农业大学、西南交通大学。

福 建：厦门大学、福建师范大学。

湖 南 ：湖南大学、中南大学。

山 东 ：山东大学、中国石油大学(华东)。

天 津 ：天津大学、南开大学。

重 庆 ：重庆大学、西南大学。

网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校优秀教学资源。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。

具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历相应的证书可以报考高中起点专科、本科层次的学习，取得专科毕业证者可以报专升本层次的学习。

报考本科二学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持毕业证原件报名，免试入学。报读高中起点层次的，报读时年龄需满18周岁。

(8)全国远程教育扩展阅读：

网上教育通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习。

通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文。