『壹』 山东省高等教育自学考试2013年7月马克思基本原理概论强化实践（网上作业）是什么、
1. 结合实际说明马克思主义的理论品质。
2. 试分析马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系。
3. 运用内容和形式的辩证关系原理分析说明反对形式主义的重要性。
4. 运用主要矛盾和次要矛盾的关系原理，结合我国社会主义建设的经验教训，说明抓主要矛盾的重要性。
5. 运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理说明我们应该如何正确对待我国社会主义改革中出现的矛盾和问题。
6. 运用感性认识和理性认识的辩证关系原理分析指出实际工作中教条主义和经验主义的错误。
7. 试述马克思主义认识论和党的群众路线的一致性。
8. 辩证理解人民群众在社会历史发展中的决定作用，结合当前我国社会存在的一些人民群众关注的难点、热点问题，说明如何在实践中坚持党群众观点和群众路线。
9. 分析社会主义先进文化的功能，探索加强社会主义核心价值体系建设意义和对策。
10. 根据对地理环境的社会作用的正确理解，说明如何对待我国经济社会发展中面临的资源与环境问题。
11. 市场经济条件下价值规律对社会经济发展的作用。
12. 运用资本有机构成理论分析资本主义失业现象。
13. 加速资本循环和周转对企业发展的现实意义。
14. 资本主义经济危机的实质和根源。
15. 发达市场经济国家调控货币量的主要手段。
16. 20世纪80年代以来经济全球化进程明显加快的原因。
17. 正确认识经济文化落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性，思考和分析我国社会主义建设中面临的问题及解决的途径。
18. 社会主义民主建设应注意的问题。
19. 共产主义的精神境界对全面提高公民道德素质的启示。
20. 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系原理对人生的指导意义。
本课程实践能力考核从考核知识点20道题中任选5道题，5道作业题答案总字数不少于2000字。
有关说明与实施要求
1、制定本方案的目的与作用
本次《马克思主要基本原理概论》课程考核方案是根据专业自学考试计划的要求，结合助学考试的特点而制定的。该方案的制定既为试点院校开展助学辅导提供教学大纲，同时为主考院校对考生进行实践能力部分考核提供基本依据。
2、本方案的有关说明
本方案明确了课程学习的内容及其深度和广度，同时，为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要，进一步加强对自考生实践技能的培养，本方案在全国自学考试大纲规定的学习及考试范围和标准的基础上，依据自学考试学生的特点，做了以下调整：
（1）方案分为两个部分：理论内容考核和实践技能的考核，其中，理论部分列出相关考核知识点、学习要求和考核要求，实践技能考核方案对于考核方式和考核成绩评价标准作出相关指导。
（2）本方案的理论内容部分，主要依托原全国考试大纲，考查的知识点基本保持稳定，对原大纲中识记与领会内容重复的部分进行了适当的整合，将原大纲中的简单应用和综合应用部分合并为应用。
（3）本方案的实践技能部分，明确了考核知识点，规定了三种考核方式，确定了实践技能成绩评价的三级标准。
（4）本方案规定，马克思主义基本原理概论课程的考试成绩由理论成绩与实践技能成绩两部分构成。其中，理论部分占70%，参加全国统一考试，实践技能部分占30%，由主考院校考核并确定成绩，两项成绩合并计算为该课程的总成绩。
本方案强化了实践能力的培养与考核。实践部分由主考院校按照本方案要求对考生进行考核，理论部分参加全国统考。
3、关于教材及课程学分与学时
《马克思主要基本原理概论》教材，全国高等教育自学考试指导委员会组编，卫兴华、赵家祥主编，北京大学出版社，2008年出版。
马克思主义基本原理概论课程的学分为4学分，共需54学时，各章课时分配详见方案中的学习要求。
4、关于方案中的学习要求
在课程考核要求中明确了每一章课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。学习要求是针对教师和学生提出的。课程基本内容掌握程度、理论及实践部分考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。
为了有效指导自考助学的教与学，在各章的学习要求中指明了本章的重点难点以及本章所需的教学课时（仅供参考）。
5、关于方案中的考核知识点及考核要求
课程各章的内容均由若干知识点构成，考核方案规定的考试内容是以考核知识点的形式给出的。因为各知识点在本课程的地位、作用以及知识点自身的特点不同，对考核知识点从三个层次确定考核要求，这三个层次分别是：识记、领会、应用。它们之间是递进关系，其含义分别是：
“识记”—知道本课程中有关的名词、概念、原理的含义，并能正确认识和表述。即对本课程的有关内容或知识是什么能够掌握。
“领会”—在识记的基础上，能全面把握本课程的基本概念、基本原理和基本方法，明了有关概念、原理和方法的区别和联系。即对本课程的有关内容了解为什么。
“应用”—在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。这是较高层次的要求。具体到本门课程，要求自学者思考“怎么做”的问题。
6、对自考助学教学的要求
（1）要熟知本方案对课程的总体要求以及各章的知识点，准确理解对各知识点要求达到的层次和考核要求，并在辅导过程中帮助学生掌握这些要求。不要随意删减内容和提高或降低要求。
（2）要注意基础，在兼顾全面学习的基础上，必须突出重点。结合实践深入理解基本概念、基本原理和基本理论；引导学生注重基本知识的学习，帮助学生真正达到考核的要求。
（3）要引导学生掌握正确的学习方法，培养良好的学习风气，注重培养学生善于提出问题、分析问题、解决问题，从而提高学生学习的能力。
7、对自考生的要求
考生要结合教材认真阅读考核方案，按照学习要求进行复习。建议完成章节作业和三套综合模拟试题。实践部分考核作业的考核方式是考生在网上完成提交，教师在系统中点击考生提交的作业进行评阅，务必完成。
8、关于实践技能部分的考核要求
实践技能部分的考核目的是培养学生综合运用所学的理论知识，解决实际问题的能力。
9、关于综合模拟试卷结构及编制说明
本方案各章规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都是模拟考试的内容。
（1）试题中不同能力层次的分数比例一般为：识记20%，领会35%，应用25%。
（2）试题中知识的难易程度分为四级，比例一般为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。
（3）本课程理论部分考试试卷的题型，主要有四种，一般结构为：单项选择题（30分，每小题1分），多项选择题（20分，每题2分），简答题（30分，每小题6分），论述题（20分，每小题10分）。
『贰』 请问自考中的强化实践能力培养课程是不是只针对在校生已经毕业的只考统考就可以了
自考实践不是只针对在校生的
自考需要考过所报考专业的所有科目
希望回答能够帮助你
你也可以追问
『叁』 自学考试强化实践能力培养考核是自愿吗
这个目前只针对自考在校生。具体来说，在校的自考生，参加全国自学专考试的成绩属只占这门课程成绩的70%，学校的自己考核占30%。公式：全国统考成绩*70%+网上作业成绩（最高30分）=最终成绩 但是这个目前只在个别地区设置，比如山东省。
『肆』 自考的强化实践网上怎么报名
请问您是哪个省份的，可以去当地教育考试院看看，或者你所报专业的主考院校，125教育网等等。
『伍』 山东大学高等教育自学考试强化实践是怎么的做法，在网上做
在学校的官方网站中有个山东大学高等教育自学考试强化实践能力培养考核改革试点管理系统，登录进去就可以在网上做了：
『陆』 自考强化实践提交网络异常咋办
可以更换网络重新登陆。
希望我的回答能够帮到你。
『柒』 自考本科强化实践没报上咋办补考还能在报名吗
这次没报上可以下次报考
希望回答能够帮助你
你也可以追问
『捌』 怎样理解“高等教育自学考试强化实践能力培养考核课程”
这个来目前只针对自考在校生。具体来说源，在校的自考生，参加全国自学考试的成绩只占这门课程成绩的70%，学校的自己考核占30%。公式：全国统考成绩*70%+网上作业成绩（最高30分）=最终成绩 但是这个目前只在个别地区设置，比如山东省。
『玖』 自考强化实践现在的期限是多少
在已经取消复了考试年限的限制制了 就是说不管多少年 只要你考试完了就可以直接拿本科文凭的
关于通过国家自考获取本科文凭及第二学位具体事项
一、考试权威性：《中华人民共和国教育法》和《高等教育自学考试暂行条例》对国家自学考试有明确规定：高等教育自学考试毕业证书获得的待遇与普通高校同类毕业生相同，可以考研，可以参加公务员考试，可以出国留学。其中澳大利亚、英国、美国20多个国家的高等学府承认中国自考学历。通过自学考试获得两个本科文凭及两学士学位的本科生，工作后各种待遇以硕士研究生对待。
二、考试形式：参加国家组织的高等教育自学考试，自学为主；
三、文凭授予：全部考试合格后，由主考院校和自考委员会颁发本科毕业证书，根据重庆市学位办公室的有关规定，获得本科文凭并通过所有实践环节课程考核和学位外语考核，通过论文答辩后，由主考院校（如重庆大学）授予学士学位。
四、考试时间安排：每年四次考试，分别为一月、四月、七月、十月。
五、考试科目安排：国家自考委根据每个专业所开设的课程，在一、四、七、十四个考试时间分期考完，第二年循环考，考生原则上可以一年通过完所有课程考试，第一年未通过课程可以参加第二年考试，单科成绩八年有效
『拾』 自考的强化实践作业必须做吗
必须的，不可缺少。祝您好运！
