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中国动漫教育

发布时间: 2020-11-18 09:27:29

『壹』 国内 最好的动漫学校 是哪里

我知道的:广州美术学院,数码艺术设计系 设计学院数码艺术设计系的专业涵盖了 数码动画 、数码影像、电脑游戏、光电综合媒介、交互艺术设计等一系列综合运用各种现代媒介、高科技手段与现代设计语言的文化创意形式。作为 21 世纪新兴的朝阳产业,数码艺术设计已显示出巨大的发展潜力与市场空间,在国际范围内已经逐步成为国民经济的重要组成部分。 数码艺术设计系是融汇我校设计学科二十几年来构成教学成果与现代计算机艺术设计教育成果的一个新兴系科。早在1978年,设计教育 家尹定邦教授从日本和香港引进构成教学体系,开创了我国现代设计教育的先河。 1990 年,我校聘请日本著名构成学家朝倉直己教授为客座教授,并派两名教师赴日师从朝倉直己教授研究构成学; 1991 年及 1993 年以“综合设计”为专业方向,以现代构成教学体系为核心,招收两届本科生,积累办学经验。经过多年的建设,“构成学”课程体系已经成为我省重点课程,为新专业的兴办奠定了良好的专业基础。 1999 年,设计分院正式以“新媒介艺术设计”为专业方向招收本科生,是国内最早的以 数码动画 、数码影像和光动综合造型为教学内容的新媒介专业。 2003 年创建动画专业,并与新媒介专业一起正式扩展为数码艺术设计系。 作为一个年轻的系科,我系仅有三届本科毕业生。毕业生大多任职于高等院校、电视台、网络游戏公司、动画制作机构、广告公司、影视制作公司、展示策划公司等,一次就业率达 90% 以上,毕业生以扎实的基本功、较高的综合素质、较强的创新意识受到了广大用人单位的好评。 六年来,在设计学院领导的带领下,在全系教师、学生共同的努力下,我系的教学、科研、实践取得了令人瞩目的成果: 2003 年荣获中国文化交流中心,中国视协卡通艺术委员会颁发“动画教育贡献奖”; 2004 年荣获中国动画学会,中国数码艺术专业委员会颁发“学院特别贡献奖”; 2005 年,在我校承担的世界博览会中国馆项目中,我系陈小清教授任中国馆声光电项目负责人,她所主持策划设计的新媒介光动空间综合造形作品《数字华彩》;主持策划的《中国馆意念片》以及曾雨林讲师的作品《波光》在中国馆展出; 2004 年及 2005 年,在陈小清教授主持下,我系师生多个作品参加第一届、第二届北京国际新媒体艺术展,综合媒介互动作品《光运动空间》被中国科技馆收藏,常年陈列于中国科技馆 A 馆。 近三年来,我系共有近 60 人次的学生作品参加国内多个专业竞赛,多次获得“三维动画优秀奖”、“最佳 CG 短片金奖”、“国际评审团特别奖”等多个重要奖项. 培养目标 数码艺术设计系培养“知识面宽、基础扎实、能力强、综合素质高、创新意识强”的数码艺术设计应用型人才。 在教学过程中,本系重视思维方法的训练、实验精神的演绎、基本知识与基本技能的扎实掌握、思想品德与艺术素养的综合提高以及社会实践的磨练,在教学实践中逐渐形成既规范有序,又不断在与实践互动、与市场共舞过程中动态调整的活性化教学体系。 专业与师资 数码艺术设计系目前开设有动画、新媒介艺术设计两个专业,拥有一支教学经验丰富、年龄与知识结构合理、敢于创新积极开拓的教师队伍。现有教师 9 名,其中教授 1 名,讲师 6 名,助教 2 名,长期外专(副教授) 1 名,教师中 90% 具有硕士研究生或同等学历,教师团队中大部分教师都曾荣获国家级大赛的各种奖项,或具有主持国内重大设计项目,具有丰富的实践经验。 同时,我系聘请了来自美国、英国、日本、荷兰以及国内业界的多位数码动画创作总监、软件技术指导、音乐创作指导、电影导演、电影剪辑师、综合媒介设计师、互动设计技术指导等担任课程教学工作。 教学条件 随着大学城新校区的建设,数码艺术设计系教学条件有了质的飞跃。 学校投资 1500 万元建设了计算机基础实验室、数码动画高端计算机工作室、数码影视后期制作工作室、摄影工作室等多个共享实验室,配备了 SGI 视觉工作站、 AVID 非线性编辑系统、 ProTools HD2 高端录音系统、 DELL 670/370 图形工作站、录音棚、摄影棚等先进设备,为我系的人才培养奠定了优良的物质基础。 此外,我系还建立了多个校内外实践基地,其中在国家网络游戏动漫产业发展基地,我系与广州市天河软件园合作共建“广州美术学院网络游戏与动漫研发实习基地”,实现资源共享和优势互补 , 推动数码艺术设计人才培养模式的制度创新。 办学层次 数码艺术设计系目前仅有学历教育层次。 学历教育 主要有面向全国和港澳台地区招收本科学士学位的四年制本科生,攻读硕士学位的三年制研究生。 现有本科生 160 名,其中新媒介艺术设计专业 98 名, 动画专业 62 名;硕士研究生(“数码动画”、“构成学” 研究方向) 4 名

『贰』 试分析中国的动画教育有什么优势

国动画的优劣势分析
纵观中国动画的发展历程,一方面,我们可以对许多优秀的作品如数家珍,诸如《大闹天宫》、《三个和尚》、《小蝌蚪找妈妈》等一系列优秀的动画作品,让我们对中国的动画艺术充满了自豪,更对古老民族的文化奇葩充满了向往,然而这仅限于20世纪80年代之前;另一方面,动画商品化的开端成为一个时代节点,终结了我们对于民族动画艺术作品的美好想象,这之后的很长一段时间内,世界动画作品的经典语录名录上很难找到中国动画的身影。与日俱增的动画产量,用数字证实了中国动画的发展速度。如果从辩证的角度客观审视当下,对目前中国动画的发展现状进行判断,可以发现动画产业的发展存在诸多矛盾。
一、中国动漫发展现状:
80年代后期,发达国家的动漫企业为节约成本纷纷把制作环节交给我国的动漫企业完成,比如著名的动画片《花木兰》,我国的动漫产业走上了贴牌生产道路,这一方面让我们丧失原创的动力, 另一方面国内广阔的市场份额被日本、美国等国家占领。经过近几年的发展,我国的动漫产业在产业规模、品牌、运营能力等方面都取得了一定的成绩。
1.动漫产业规模逐渐扩大。据2008年12月在广州举行的中国动画年会公布的数据显示,截止2008年底,我国现在拥有动生产机构5473家,国产动画片的产量从2003年的12000分钟增至2007年的10万分钟, 国产动画电影从每年1部、2部增至10部。伴随着产量的扩大,机构的增多,动漫教育也迅猛发展,全国开设动漫专业的大专院校从2005年的237所增加到2007年的447所, 在校研究动画专业的学生达到了50万人,远远超过美国、日本等动漫发达国家。
2.国产动漫的品牌影响力进一步提升。截止到2009年12月31日,在中文搜索风云榜?动漫卡通排行榜TOP50中有十个国产动漫品牌。特别是《喜羊羊与灰太狼》从一年前的第14位上升至第4位。2009年春节上映的《喜羊羊与灰太郎之牛气冲天》总票房现已达到1.1亿元,再次刷新了国产动画片的票房记录。
3.动漫产业的运营能力增强。动漫产业的核心虽然是创作,但是最大的利润却来源于图书、音像、玩具等衍生产品的开发与推广。《美猴王》、《三国演义》、《喜羊羊与灰太郎》、《郑和下西洋》、《虹猫蓝兔光明剑》、《大耳朵图图》等国产动画片在电视台播出获得了良好的收视效果,相应的图书、音像、玩具也开始出现在动漫衍生品市场。最值得一提的还是电影《喜羊羊与灰太郎》借助其票房成绩已经拥有了500多家品牌授权合作商, 在《喜羊羊》的收入中,播出版权收

益占30%,其余70%来自衍生产品的形
象授权等方面。当然,尽管我国的动漫产业取得了可喜的成绩, 但是与日本、美国等动漫强国相比,我国的产业竞争力尚显不足,面临日益激烈的国际竞争,我们要认清自己的优势与劣势, 继续发挥优势,弥补劣势,为动漫产业的进一步发展赢得先机。
二、中国动画的优势劣势分析
1.优势:
全球化的背景下中华文化资源具有独特性,五千年的的文化底蕴为国产动画提供了足够的素材历史资源,具有中国特有的特色;
广阔的市场需求。任何一种产品、一个产业要想获得持续的发展空间,首先一个前提是有足够的市场需求作为基础保障,波特也同样将需求条件作为钻石模型中不可或缺的条件。我国是人口大国,青少年达到3亿多,这些都是动漫产品的潜在消费群体,另外随着近几年,人们生活、工作方式转变,工作压力增大,有相当一部分成年人也成为动漫产品的需求者,在现实中我们也确实很多老少皆宜的动画片,随着生活水平的提高,成年人作为动漫消费群体的比重会越来越大,成年消费群体会对国内动漫产业提出较之青少年消费者更为苛刻的要求以满足自身不断提升的精神需求。这将成为动漫产业发展的外在动力;
中国动画有过繁荣昌盛时期,以万氏兄弟为代表的中国第一批动画人开始,随着第一部颇具影响力的《大闹画室》(1926)诞生,国产动画解开了序幕,新中国成立后,《小猫钓鱼》(1952)《神笔》(1955)《骄傲的将军》(1956)《小小英雄》(1953)《乌鸦问什么是黑的》(1955)相应问世,动画鼎盛时期的《猪八戒吃西瓜》(1958)《聪明的鸭子》(1960)《小蝌蚪找妈妈》(1960)《大闹天宫》(1961.1964)等作品证明了只有“民族的,才是世界的”。不仅仅如此,后期出现的《哪吒闹海》(1979)《鹬蚌相争》(1983)《葫芦兄弟》(1987)《邋遢大王》(1987)《黑猫警长》(198-1987)《阿凡提的故事》(1987-1988)《西游记》(1999)等等都达到的很高的水准,,没有理由不相信中国动画的实力与市场;
除了这些,国产动画片的制作加工能力较强,能够发挥小制作,成本低的优势。加上中国GDP强劲增加能够带动中国的动画片的需求,过长动画片媒体播出方式和播出平台增加,全球动画产业强劲增长带来了示范效应。
2.劣势:
动漫产业被误读严重滞缓动漫产业的发展:中国大众一直以来在很大程度上误读了动漫产业,以为动漫只是做给小孩子看的,看动漫就代表还没有长大,不成熟。其实不然,“动画是一个电影类型,不是儿童片”徐克语。动画和电

影一样,动画其实也是电影的另一种表现方式。

『叁』 国内现在比较好一点的动漫专业培训机构或学校有哪些

推荐王氏教育实体培训和他们的网校平台:绘学霸APP
动漫设计专业一直是王氏教育18年来的旗舰专业,在CG绘画,动漫设计,原画设计,漫画设计、插画设计这块,王氏教育深耕了18年,才做到了行业的标杆,想知道王氏教育实体培训有多强,线上听一听就get到了:点击进入王氏教育网校(可下载动漫教学APP)。这个过程是无数优秀老师用强大的专业号召力共同搭建出来的,王氏教育一直坚持公司项目总监级老师实体面授,而且王氏教育无论是创始人还是管理层,都是影视动漫和CG绘画方面的专家,了解整个产业,需求,就业,能无缝对接到市场,王氏教育的课程研发也一直是行业争相模仿的对象,每个专业都由一线公司的项目总监参与研发和用人对接,学员无缝输送对应企业。而运用我们专业优势自主研发的教学辅助产品:绘学霸APP(各大应用市场均可搜索下载,里面的动漫视频教程多达8000多套,涵盖了所有的动漫设计类型)就是一款有着从学习到就业的完整成长路线手机APP。学技能的路很长,参加培训一点也不能将就,选一个有着多年口碑的面授培训机构更有保障。

『肆』 为什么中国动画的教育意义远远不如日本动画

其实中国动画也是很有教育意义的,但由于中国的动漫业发展缓慢且没有适宜的政策导致中国动漫业发展的畸形,题材单一,因此我们都不爱看。

『伍』 中国动漫大学排行

NO.1:北京电影学院 北影学术毫无疑问第一,学院奖也是权威,老师的亲和力和电影派系都是国内一流,虽然不是全国高校特色专业建设点,不过其影响力和学生就业力把它力推首位! NO.2:中国传媒大学 综合实力强劲,是唯一可以和北影媲美的学校,位列全国高校特色专业建设点榜首,其学生在国内外赛事上也是全面开花,就业形式也良好,举办的中国北京国际大学生动画节也具有一定影响力。 NO.3:中央美术学院 美术家的天堂,八大美院之首!艺术类最强院校!不过人文媒体类就次于北影和中传,在国内区域影响上不占上风,不过良好的底子,第二个全国高校特色专业建设点,专业的学术研究,使它还是保持实力派,学生也是获奖无数,不过学生就业代改善。 NO.4:吉林艺术学院 有全国最大的动画学院,艺术氛围强,学术化欠缺,影响力有待提高~不过学生活跃,制作动画技术先进,在全国动画届有一定知名度,疑问的是为什么的第二批(第十二所全国高校特色专业建设点院校)。 NO.5:南京艺术学院 南艺动画拿第四还没问题的,地处江浙沪,在南方艺术人文最高的院校(中国美院近年表现在综合上影响力上渐弱),最近几年表现较好,活跃在中国动画一线,并具较搞知晓度,学术强,在华东有一定影响力,学生就业良好~一方土地,养育了南艺的成功。 NO.6:陕西科技大学 西北唯一全国高校特色专业建设点,全国较早一批建立动画本科点的院校,学术化极强,论文发表众多,学生活跃于全国赛事,夺得较多大奖,并且与东部知名院校北影,上交大等建立友好动画合作交流关系,在西部动画业影响力第一,和川大,川美共同开阔中西部的动画天空,学生就业良好,接触新事物有待提高。 NO.7:四川大学 西部综合实力最好的学校,媒体在全国也是一流,人文氛围绝对,学术化强,学生在全国赛事上也表现积极,就业力也良好~ NO.8:中国美术学院 南方综合实力最强的艺术院校,不过动画发展晚,学术化韵语慢,不过还是考强有力的学院支持在全国有一定知名度,学生在全国赛事上也表现良好,就业力有待提高。 NO.9:四川美术学院 西南艺术实力派,良好全面的艺术氛围使动画专业也快速崛起,并在全国赛事上展开攻势,在西南有一定影响力,学术研究和学生就业有待提高。 NO.10:同济大学 上海较早开设动画本科专业的院校,学术化强,就业良好,不过影响力不强,学生赛事活跃度不如其它特色专业院校,依托强大的师资和实力相信同济明天会更好。 NO.11:浙江理工大学 积极响应振兴动画的口号,浙江全力打造动画培养人才基地,学生参加赛事积极,收获良多,就业也可以,学术化有待提高。 NO.12:江南大学 南方开设传媒类较早的院校,学术氛围良好,赛事参加和制作质量有待提高,影响力不强,就业一般,依靠着苏锡常+上海+南京五市动漫基地前景巨大。 NO.13:武汉理工大学 开设动画专业较早,中部全国高校特色专业建设点,学术化一般,走技术路线的比较多,学生参加赛事也积极,影响力不强,就业有待提高。

『陆』 国内比较有名的动漫培训机构有哪些,各

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『柒』 国内哪家动漫教育机构好些

你可以看看我们学校,我们是企业办学,本身制作公司就是做动画的。
学校名称:图艺动漫画学校(原名方块动漫画学校)
学校简介:深圳图艺动漫画学校(原方块动漫画学校),我们是国内五强的动画企业,方块动漫集团公司。我们自己做动画原创作品,自己发行,自己做玩具等后产品,自己办学校。我们这边做作过后期特效作品包括《老夫子》、《五子说》《闪闪的红星》、《风云决》,还有现在正在热播的《喜洋洋与灰太狼》、《雷速登》等,真人电影特效方面就有:《龙虎门》、《杀破狼》、《战无双》(制作中,5月15日上映)。你可以从我们的这些作品中看出我们的制作水平,我们的老师都是制作公司安排的,公司也有在学校设立实训室,学生在校期间就可以参与公司动画项目的制作,这些你到时都可以来学校实地考察一下。如果你还想做更详细地了解,可以加我,我是黄老师,我的Q是:243-822-921,或是致电给我也行,我的电话是:137-1455-4516,希望能够帮到你。

『捌』 国内较好的动漫学习学校

完美动力青岛香港路校区很好啊

完美动力动画教育是中国影视、动漫行业中产业、教学、研发无缝联接示范单位。完美动力动画教育依托央视、中视完美动力影视基地,凭借多年的教育经验,为央视、地方电视台、各文化创意企业培养了大批的行业人才。“完美动力动画教育”目前在各大省会城市建立了21家授权培训中心,足迹遍布祖国各地,并与全国多所高等院校开展合作,建立高校动漫社团联盟,与全国30万专业人才互动交流。完美动力动画教育已经发展成为中国动漫教育领导品牌。
完美动力青岛香港路中心作为完美动力动画教育在华东地区的教育基地,在师资、教学和就业上拥有完全的领先优势。
学员入学即签订推荐就业协议
如果有兴趣可以亲自去学校网站或者学校了解
学校具体位置在青岛香港中路58号金光大厦3楼~

『玖』 为什么中国的动画片一点教育意义都没有

因为中国的动漫就是这样、你不需要理解、中国人的思想和外国的有很大的差异、所以中国制作的动漫和外国制作的动漫有很大的不同、外国做的是为了教育孩子、而中国的、只是为了好看、

『拾』 为什么中国的动画片一直都是围绕着教育来做的呢

也不是因为国家规定吧,是因为中国动画现阶段受众层面比较偏低龄化,都是孩子们在专看属,如果没有教育意义,除了广电不过,对孩子们其实也没什么用处。创新精神当然一直也都有的,比如这两年的《大圣归来》、《大鱼海棠》、《大护法》什么的不仅从剧情有了很大的提高,制作和特效都非常棒,还有国产的动漫也挺不错的,比如根据小说改编的《全职高手》、《镇魂街》啊什么的其实从画风还是音效其实都还不错的。国内动漫发展的虽然缓慢但是也一直在努力的创新和往世界的方向迈进,而且非常的缺人才,国家对动画行业开设的专业和扶持力度也不是特别大,即使这样,中国动画行业始终在一直努力。所以不要对国内动画太失望了,其实是很有潜力的。

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