教育学教育心理学简答题题库

㈠ 教育学与教育心理学一些论述题。

试论述如何上好一堂课的基本要求有哪些？
目标明确 内容正确 方法得当 表达清晰 气氛热烈

试论述如何怎样建立和培养良好的班级体？
确实班集体的发展目标 建立班集体的核心队伍 建立班集体的正常秩序
组织形式多样的教育活动 培养正确的舆论和良好的班风

试述教师专业化的条件?
教师的学科专业素养 精通所教学科的基础性知识和技能
了解与该学科相关的知识 了解学科的发展脉络 了解该学科的思惟方式和方法论

试论述如何教师的教育专业素养?
具有先进的教育理念 具有良好的教育能力 具有一定的研究能力

试论述如何形成良好的师生关系？
尊重学生与严格要求学生相结合的原则 要爱护尊重和信赖学生
要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度
要求教育者对学生提出的要求要认真执行

㈡ 教育学、教育心理学 简答题论述题 （求答案要点）

1、有效学习形成的条件是什么？
一、适用的学习方法是学习过程的副产品
每个人在学习过程中都有其自己的方法，这些方法都是我们在学习过程中摸索出来的。所以在讨论学习方法之前，我必须要提出一个基本论点：适用的学习方法是我们在学习过程中不断摸索得来的，是我们学习过程中的副产品。
二、 兴趣是获取高效率学习方法的关键
三、探索学习方法要考虑的因素
（一）、身心状态的调节是高效学习方法首先要考虑的因素
（二）、知识在大脑中的记忆规律是影响学习效果的重要的因素
（三）、知识的内在逻辑要求我们在学习时注重整体与部分的关
（四）、学习方法的选择要考虑自己的性格特点
（五）、学习方法的确定要注意学与练的关系
(六）、正确处理教师与学生的关系
2、当前时代发展具有哪些特征？对基础教育提出那些新要求？
弘扬和培育反映时代特征、适合社会发展要求的民族精神，才能使民族精神永葆生机..."受过高等教育的人，就应当具有"天下兴亡，匹夫有责"的精神。
面对应试教育带来的负面影响，我们国家及时提出了全面推进素质教育的重大措施。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，简称为提高受教育者素质为根本目的的教育。它是对广大公民的一种教育。对于小学而言，素质教育的要义可以概括为“二全一活”，第一要义是面向全体学生，第二要义是德、智、体、美全面发展，第三要义是让学生主动、生动活泼地学习。素质教育的核心是思想教育，重点是培养学生的创新精神和实践能力。素质教育是一种和谐的教育，它的最大特点则是着眼长远，从学生终身发展出发考虑，它强调诸方面和谐、协调地全面发展，它关注个性的张场。素质教育对教师素质提出了很高的要求。对于习惯了应试教育的教师们来说，新的课题带来了新的压力。
3、如何制定与实施小学课外活动计划？
http://..com/question/38958124.html?an=0&si=2

㈢ 求教育学和教育心理学试题一份

㈣ 教育学，教育心理学简答题和论述题有哪些

找真题看看很多，遍布各个地方，一般新课改各教师职业道德必考

㈤ 教育心理学简答题

楼主您好：
1.一般与特殊关系。
2.教育心理学的创始人是桑代克。教育心理学的诞生之年是1903年。我国第一本《教育心理学》教科书的作者是廖世承在1924年编写的。1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
3.20世纪80年代后期，人们开始探讨在多媒体网络环境下学生学习过程的特点，以及如何为学生创造有利的学习环境来促进其获得知识并培养其学习能力等。这些研究为学习和教学理论的发展注人了新鲜血液。
4.科学理论与实践教学相结合。
5.是教师期望效应，但是在实际教学中，不一定真的发生。还受到教学环境，学生个体特征的影响。
希望满意。

㈥ 关于教育心理学简答题和论述题

论述题可以用自己的组织语言回答，答道要点就行
简答题是需要用书本语回言回答的，不一定要一答字不漏，但是不能相差太大。是死的。只要背熟了，就没问题。
论述题是活的。给你一个案例题，要求分析。需要回答的知识点必须包括心理学，教育学，3种法律。有的题目甚至涉及到新课改的。总共有2个大题目。这个比较的麻烦。也就 这两题是活的。其他的都死背吧。

㈦ 急急急，教育学 教育心理学试题

难道提前弄到考试题了？⊙﹏⊙b汗

呵呵，书上有自己翻翻书就是，一扔下书谁能记得

不过不同版本的可能答案稍微会有些不同

一般的书店都有

㈧ 教育学和教育心理学简答题与论述题有哪些

简答论述知识点遍布整本书，可以看看真题