安徽和县会计继续教育

⑴ 和县万客隆服会计是谁

万客隆老板 刘孝东

⑵ 请问和县学会计培训的地方哪个好一点我是零基础的

没有基础也没有关系，建议你上高 顿试听一下这儿讲的清楚点

⑶ 求一篇2000字的“如何加强会计人员继续教育”的文章

会计人员继续教育是对会计人员知识与技能进行更新、补充、拓展和提高，完善其知识结构，提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育。会计人员继续教育的目标，是建立结构合理、运行规范、管理严格的会计人员继续教育培训机制，通过持续、有针对性的教育，提升会计人员政策、业务水平和会计操作技能，培养一批具有熟练会计操作技能的初级人才，具有综合分析和参与决策能力的中级会计人才以及专业精深、熟悉国际惯例、符合市场经济要求、综合分析和决策能力强的高级会计管理人才。 1.会计人员继续教育是社会主义市场经济体制不断深入和国际接轨的需要。随着我国经济体制由计划转变为市场经济,一方面社会对会计人员的数量需求迅速增加,另一方面,对会计人员的素质和多种能力的要求在不断提高。社会要求会计由报账型向管理型转变,由传统手工方法向现代化和网络化转化,由事后核算向事前预测、事中控制和事后核算结合的模式转化。所以在从业人员数量众多的会计队伍中开展继续教育是适应上述种种形势的需求,提升我国社会主义市场经济档次和国际接轨的需要。 2.会计人员继续教育是扭转我国会计工作混乱局面的手段之一。造成现在我国会计工作混乱局面、使会计信息大面积失真的原因有很多,但是会计人员整体水平不高及法制观念淡薄是其中的主要原因之一。一些会计人员为了自己的私利或屈从于压力报假数、作假账。这是会计人员的基本素质不适应当前经济和社会发展需要的集中体现,因此,通过会计人员继续教育提高他们的专业水平和道德修养是极其重要的。 3.会计人员继续教育是各项新准则、新制度和新规定贯彻执行的需要。自1993年的会计制度改革以来,为了适应社会和经济的发展,我国陆续发布了具体准则、股份有限公司会计制度、企业财务会计报告条例和企业会计制度等一系列规定,这些规定的贯彻执行要建立在会计人员熟练掌握基础上,而由于种种原因有很大一部分在职会计人员理解这些规定时遇到一定的困难,这种困难对这些规定推行的阻碍非常大,会计人员继续教育在帮助会计人员理解并适应新规定方面的积极作用是不可缺少的。 4.会计人员继续教育是落实国家公民终身教育的一种类型。随着我国教育体制改革的进行,国家对国民教育的方式呈现出多样化趋势,对于在职人员现在非常强调对他们的后续教育,以使在职人员的知识水平能跟得上时代发展的需要,各行业的在职人员后续教育都结合了自身的实际情况,根据本行业的特点安排后续教育的方式和内容。会计工作具有从业人员多,从业人员服务的单位性质差异大等特点,会计人员继续教育的实质就是会计工作中在职人员后续教育的最基本体现。 二、当前会计人员继续教育之不足 尽管国家有关部门已开始重视会计人员继续教育问题,且规定:“各单位应当合理安排在职会计人员的业务培训,每人每年至少有12天的时间用于业务培训和学习。”《暂行规定》第九条更是明确指出,高中级和初级会计人员继续教育时间每年累计分别不少于68小时和72小时,然而实践中的不足却是显而易见的。 1.形式单一,质量低。从实际情况看,集中培训形式比较普遍。这种形式确有“面广、系统性强、易管理”等优点,但也有“深度不够、针对性差、不灵活”等缺点。时下,受经济利益的驱动,有许多培训班取培训之形,干游玩之实,其质量可想而知。 2.继续教育内容缺乏层次性《暂行规定》第六条明确规定:会计人员继续教育分为高、中、初三个级别,第十七条还规定了从事不同级别培训工作的教学人员应具备不同的专业知识和技能。然而,实践中却不分高、中、初一视同仁,尤其集中培训更是如此,高、中、初三级会计人员一块报名、一块听讲、一块考试,完全忽视了不同职称级别往往有着不同的工作实践,不同的工作实践又有着不同的理论需求,不同的理论需求决定着不同的教育内容。 3.继续教育缺乏系统性、前瞻性在这里,系统性是指教育内容的条理、连贯及递进。前瞻性是指教育内容的超前性。且不说会计人员为提高学历水平而进行的自发性学习情况,就以会计管理机关组织的集中培训分析,现在的集中学习如上所述存在的“一刀切”现象,不分高、中、初统统学习指定的一样的会计法规。这样,继续教育的行为是“补丁”的行为,作用是“补丁”的作用。培训内容前后期之间没有联系,缺乏衔接。培训疲于补漏,计划性不强。缺乏前瞻性主要是说现在的会计人员继续教育内容都是基础性的知识,缺少现代企业管理中会计管理或财务管理前沿问题的研究,也缺少对中国现代企业管理中财务会计问题的提炼与研究。 4.单位领导不重视。这种现象缘于单位领导对会计工作的不重视,以致在人员或岗位安排上,尽可能紧缩会计人员。这样,会计人员就会终日忙于繁重的事务,而无余力思考和研讨管理中存在的问题。在经费上,尽可能减少对会计人员继续教育的投入,无经费或经费少就很难提供应有的学习或培训条件。 三、会计人员继续教育实施对策 1.必须从战略高度重视会计人员继续教育问题。首先,以改革会计人员继续教育为契机,推动会计管理体制改革,理顺管理关系,实事求是定位会计人员。其次,会计人员继续教育要为建设有中国特色的会计服务。再过20年,我国将实现经济发展的第二步战略目标,达到中等发达国家的经济水平。会计人员教育不仅要贯通中西、洋为中用,而且要创新,切忌急功近利。 2.设立独立的会计管理机构。国家、省(市、区)和县分别设立国家会计署、会计局和会计分局,使会计管理机构与财政部门分离,统管会计事务。这样做主要取决于以下三点: (1)我国现有会计管理体制缘于计划经济体制以及该体制下的财政分配体制。时过境迁,会计事务与财政事务愈加相互独立。 (2)队伍大,事务多,欠账多。我国现有会计人员计约1500万人,远远超过统计人员和审计人员。我国的会计法规建设和会计人员素质偏低等,都亟待解决。 (3)要有中国特色。世界各国在管理会计事务方面都各有特色,各自适应不同的会计环境。我国应根据本国会计环境,建立和完善会计管理体制,会更有利于国际“商业语言”的相通。 3.“预置”继续教育目标,确定继续教育内容。国家会计署根据不同职级会计人员在经济管理过程中的作用,按高、中、初三级分别“预置”继续教育目标。有了目标,继续教育内容的范围也就明确了。但不论哪一职级,都不能把内容局限于财会理论方面,而应该结合经济管理的实际来选择。总的来说,这些内容主要有以下几方面:财会方面的基本知识,如微机应用、写作、外语等工具性知识;管理知识,金融、统计、计划等相关知识;相关法律制度;本单位的生产工艺、程序等基本知识。 4.确定继续教育形式。形式是实现或表现内容的方式,单一的形式很难适应丰富的内容。现在的集中培训形式就很难真正实现《暂行规定》提出的“使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高”之目的。读书是学,用同样是学。要鼓励会计人员积极参加科研、调研,结合实践,提出问题,分析问题,以不断提高会计人员适应经济管理需要之能力。 (1)培训。培训大致可分三层。第一层为国家级。由国家会计署直接组织或管理,国家会计学院实施,对象重点是大中型企事业单位的财务会计负责人及高级会计师,内容由组织的专家依据经济环境的发展变化及经济管理要求确定。第二层为省级。由会计局组织或管理,对象主要是中级和初级人员,培训主体由省局以招标的方式从财经院校(科研所)、会计师事务所和会计学术团体中确定,也可以组织讲师团(以公开方式招聘),内容由省局依据有关规定确定。第三层为所在单位组织。紧紧围绕经济管理实际进行内部培训,主要是生产工艺、经营过程等基本知识。 (2)学历教育与资格考试。要鼓励会计人员提高学历水平,参加更高职称资格的考试。这对提高会计人员的基本素质十分必要。 (3)学术科研。提倡会计人员参与学术科研,有助于提高会计人员分析问题和解决问题的能力,有助于培养会计人员的创新能力。学术科研的形式主要有:论文(著作)、管理成果和财经科研。 4.成果考核。结合会计年检,规定年检期内年检分值。可将高、中、初三级分别定为50分、40分、30分,年检时,达到分值者合格,否则不予年检。负责年检的会计管理部门应建立会计人员继续教育档案,并对培训成果、学历教育和资格考试成绩以及学术科研成果分别规定不同的分值。同时制定防范和惩治弄虚作假的措施。 5.对培训主体的管理。会计局对中标培训单位和被聘用讲师团成员分别实行许可证和资格证制度。管理部门要建立与培训受众的沟通渠道,进行严格的教学监督检查,制定吊销许可证和资格证措施。 6.管理流程。会计人员——参与继续教育——培训、考试合格及科研成果——所在单位鉴证——会计管理机关确认、登记、入档案库——汇总分值、年检会计证——达到相应分值

⑷ 马鞍山和县财政局招聘财务专业知识难吗 考试内容是企业会计还是事业

一般考企业会计，但是题目不好猜，我考的时候还有财管，经济法。范围很大，题目不是很难

⑸ 会计上岗证 省证 市证 和县证有什么区别县证转市证好转

省证 市证 和县证不存在。会计上岗证全国通用，只是到哪地区得迁办，县证转市证不可能好转。

⑹ 县政府办和县发改委还有县人社局哪个好

政府办累死人，但是确实锻炼人，人社局看你负责什么工作，业务无所谓，坐大厅有点累，但是不用想事，简单，办公室和财务就比较麻烦。待遇最好的应该是发改委。有门道就政府办走起，发改委次之，人社局因为麻烦事多，人也多，日子过得一般。

⑺ 学会计为什么女的多啊，男的很少啊

一、会计职业女性化现状所谓职业女性化，即在一定时期内某种职业的从业人员的性别结构呈现出女性人数比例不断增加直至占优势的状况。其基本特征是，女性不但在该行业中从业人员占到了绝对的多数，而且与全国人口、国民经济各行业比较，女性从业人员的比重仍相对较高的特点。据财政部统计，1996年国有单位和县以上集团单位共有会计人员464.93万人，其中女性262.94万人，占全部会计人员总数的56.55％；全国30个省(直辖市，自治区)中，有25个省(直辖市，自治区)的会计人员中女性人数超过了男性，其中北京市、吉林省、黑龙江省会计人员中女性所占比例分别为76％、70.6％、70.1％；从当年全国人口比例和国民经济各行业比例来看，1996年全国人口12.11亿，其中女性只占48.97％，当年国民经济各行业从业人员中，女性从业人员所占比例是44％。2005年，全国会计人员已达1200万人，其中女性670万人，仍然占全部会计人员总数的56％左右，当年全国人口13.06亿，其中女性只占48.47％，在国民经济各行业从业人员中，女性从业人员所占比例是45.7％。上述情况表明，近十多年来，我国会计职业从业人员中女性不仅在数量占到了绝对的-多数，而且也相对高于全社会中女性从业人员的比重。中国会计职业女性化的特征是突出而明显的。作为占会计职业绝对多数的女性群体，她们从数量上已构成了会计工作者的主体。多年来她们立足平凡岗位，认真履行职责，恪守职业道德，为改革开放和经济社会发展继续作出了新的奉献，在我国经济增长和社会发展不可离开的会计事业中已成为一支不可替代的力量。鉴于目前我国在会计职业女性化过程中存在的一些缺憾，认真分析其形成的原因，找出其存在的问题，研究和探讨消除会计职业女性化带来的负面影响的思路和途径，提高女性会计人力资源的利用率，充分发挥女性会计人员的能动作用，不断增强会计工作在促进经济发展、强化经济管理、提高经济效益的功效，建设一支高素质的女性会计人才队伍，为建设一支适应我国经济和社会发展的布局合理的会计人才队伍，有着重大的战略和现实意义。 二、会计职业女性化因素(一)社会环境因素20世纪80年代初，我国实行的是高度集中的计划经济，当时会计手段也基本是手工操作，会计职能主要是核算和监督，会计岗位无须高技能、继续再培训，会计职业普遍被认为是低风险、稳定性强、适合女性从事的职业，因而更多的女性愿意到各企事业单位从事会计工作，逐渐形成了“女性比男性更适合于会计工作”的社会观念。进入到21世纪后，社会主义市场经济体制已基本确立，国际经济一体化的步伐加快，使会计职能也发生了较大的变化，对从事会计工作的从业人员的学历层次、专业技能、知识结构等也提出了较高的要求，会计职业已成为一种风险高、挑战性强、压力较大的职业，但与此同时，会计工作在国际经济一体化进程加快不断加快的今天，其促进经济发展、强化经济管理、提高经济效益的功能越来越突出，在相当长的时间内我国经济发展仍然保持着对会计人员的大量需求，因此，会计人力资源市场需求巨大客观上激发了女性对会计职业的追求。由此可见，政治、经济制度和经济发展造就的社会环境为会计职业女性化创造了条件。 (二)女性自身因素女性具有善于理财的特质。我国大多数家庭的经济是被女性控制的，母亲和妻子是家庭理财真正的CEO。这除了传统文化因素外，很重要的方面就是我国女性对家庭富有责任感，在生活中常扮演辛勤操劳的角色，对于高收益高风险的投资没那么容易进入，能愉快听取和接受别人好的节约开支的意见和建议，形成了女性特有的善于理财的特质，这些特质包括“细水长流，精打细算，远离风险，量入为出，集思广益”等。而会计工作的主要任务是通过对经济活动进行全过程、全方位的核算和监督，来实现增产节约、增收节支和提高经济效益。因此，女性的这种善于理财的特质天然地满足了经营单位在经济活动中会计工作的要求，这也正是企业在招聘财会人员时对于性别提出要求的根本原因。而且，这种特质决定了女性对会计职业有着浓厚的兴趣。女性具有传统美德的优势。我国女性更多地承载着传统美德，如女性有吃苦耐劳的毅力、有专心细志的品质、有勤俭节约的精神等，这些都是我国女性道德素质中最普遍的部分。作为会计职业对从业人员起码的要求是“严、细、实、勤”。“严”是要精通政策，工作严谨，按财务会计各项规章制度行事，做到按财务制度行使职权；“细”是要在会计工作做到耐心、细致，善于协调；“实”是要实实在在地做好记账、算账、报账会计工作，同时还要发挥好核算和监督的职能；“勤”是要爱岗敬业，勤勤恳恳地工作，既要当好执行制度的表率，做好“内当家”，又要勤奋学习，不断地学习新知识、新方法，不断提高会计核算的准确性、真实性、科学性。上述情况表明，会计职业对从业人员的起码要求与我国女性具有的传统美德有着高度的统一性，显示出女性对会计职业的选择具有优势特征，换言之，会计职业更多地适合女性，是与女性具有的这种优势分不开的。 三、会计职业女性化存在的问题(一)女性会计从业人员的层次偏低目前我国现有1200多万财会人员的学历中，不具备中专以上学历的大约占50％，其中绝大部分从业人员是女性。她们在普遍的社会观念认同下，使得不具备一定会计学历和技能的女性，凭借女性对会计职业的选择优势，在我国经济发展仍然保持着对会计员的大量需求的前提下，接受短期培训后就匆匆上岗，这在一定程度上加剧了经济生活中会计工作秩序的混乱。主要表现在两个方面：一方面她们中大多数人缺乏会计实际工作经验，知识结构单一，在会计基础工作方面薄弱。造成经营单位财产、资金、成本核算不准确，对核算资料和汇总资料，上报时随随便便，多报或少报，导致第一手资料不能真实全面反映客观事实；另一方面，有的敬业精神和职业道德缺失，在财务监管方面软弱无力。对一些明摆着不合法的行为不会管也不想管，只要领导同意滥支乱支畅通无阻地报销，增收节支成为一句空话；有的甚至还弄虚作假、假造会计票据，从而导致了“假账真做”或“真账假做”。 (二)女性会计人才队伍素质结构有待改善由于经济建设对会计人才的需求在数量提出了大量的要求，在女性从业人员的素质来不及提高的情况下只好集中在低的层次，造成女性会计人才队伍素质结构上的缺陷，在较高层次上这个问题也是比较突出的。从全国注册会计师和具有高级会计专业技术资格人数和性别构成上看，目前在我国注册会计师有8万人，其中男性所占比例为60.55％，女性所占比例为39.45％，女性低21.1个百分点；在全国近10万具有高级会计专业技术资格人员中，其性别构成与前者也大致相同；从会计学术团体来看，女性在会计学术团体中特别是权威机构中的地位和影响力远低于男性：我国会计学会是会计领域的中坚力量，在多届领导集体中任职女性仅占7-8％；加之由于国际经济一体化进程加快，竞争因素增多，加速了我国会计服务市场女性高层次专业人才的流失，使会计人员中女性高层次专业的比例更低。高层次专业的会计人员中女性的比例较低，与会计人员中女性的高比例是不相称的。女性会计人才队伍素质结构上“一高一低”的状况，一方面暴露出女性比男性的努力可能会更艰地苦付出才能证明自己价值的过程，另一方面也暴露出女性会计人才队伍素质结构急需有待改善。这“一高一低”的状况加大了我国女性会计人才队伍的合理布局的难度，女性会计才队伍的建设将直接关系到我国会计人才队伍合理布局的的问题。 (三)女性会计从业人员继续教育培训的针对性差会计从业人员接受培训是会计人员继续教育的一种主要形式。按照《会计人员继续教育暂行规定》的要求，会计人员的培训分为高级、中级、初级三个级别，承担培训任务的组织包括财政部门会计管理机构组织的培训，财政部门会计管理机构批准设立的培训点举办的培训，省级以上业务主管部门举办的业务培训等，表面上看对会计从业人员培训制度是比较完备的，但实践中却存在以下问题：一是培训内容针对性差。包括女性在内的人数众多的会计从业人员，分布在各种经营组织中，其规模、大小和性质千差万别，不但会计人员从事的岗位也不相同，每个经济组织适用的会计制度、准则也不相同，这就决定了不同的经济组织、不同岗位的会计人员需要不同的继续教育培训课程，而目前的培训内容却是统一的，未考虑到不同会计人员实际需要，培训效果大打折扣。二是培训对象针对性差。与男性会ttA业人员相比，女性会计A业人员有其自身的心理、生理和技能特点，对会计职业的法律风险、信任风险、政策风险、岗位竞争风险和各种挑战性的认识有一定差异，而且女性从业人员之间也有较大的个体差异，因此培训组织需要采取不同的培训机制、方法和途径，而目前的培训却是按统一的方式进行的，未考虑女性会计从业人员的特点，未体现培训的针对性。 (四)女性会计从业门槛设置不尽合理按照《会计从业资格管理办法》规定，国家实行会计A业资格考试制度；需从事会计工作的人员，必须参加会计从业资格考试，成绩合格后方可取得会计从业资格证书，只有取得会计从业资格证书的人员才能从事会计职业。但从目前的实践效果来看，其要求是偏低的，主要表现在：一是对申请参加会计从业资格考试人员的报名条件未设置学历门槛。《会计从业资格管理办法》对申请参加会计从业资格考试人员的报名条件，只有基本的方面，即遵守会计和其他财经法律、法规。具备良好的道德品质和具备会计专业基础知识和技能，这实际上意味着对申请参加会计A业资格考试人员没有学历条件的要求限制。二是对会计A业资格考试科目未有效设置技能门槛。会计从业资格考试科目一般分为会计专业知识和会计技能两大类，对于会计技能专业知识，普遍采用会计电算化考核形式，报考人员只要参加了考前辅导，即使对会计核算过程不了解，绝大多数也能通过这样的形式考试，没有考核出从业资格考试人员掌握会计核算业务的真实水平。因此，对会计职业从业门槛设置不尽合理，这正是导致会计职业女性化过程中会计人才队伍建设弱化的主要原因之一。 四、会计职业女性化的建议(一)高度重视我国会计职业女性化问题应从适应经济建设的需要合理布局我国会计人才队伍的高度，认真重视我国会计职业女性化问题。既要看到会计职业女性化在国家经济生活中对会计事业的贡献和作用，又要看到会计职业女性化问题总体上对我国目前会计人才队伍质量上的影响。由于女性会计人员既要扮演社会又要扮演家庭等多重角色，在精力、时间、能力、资源分配上具有多样性，同时多重角色间又相互发生冲突，在实际会计工作中做出同样的成绩，她们必须付出比男性更多的努力和代价。为此，会计行业主管部门应切实为女性会计人员解决一些发展中遇到的困难和问题，认真研究女性特质与复合型会计人才培养的内在联系，针对女性会计人员扮演的多重角色，着力培植女性复合型会计人才的成长环境，创新会计职业能力培养模式，重视对女性会计人才在德、能、勤、绩方面的客观评价，创造条件锻炼才干，从机制和制度上鼓励和发挥女性的优势，条件成熟时创建学习型的女性会计组织，为女性会计人才培养提供一个良好的政策环境和人文环境，不断增强女性会计人员的竞争力，尽快解决女性会计队伍中“一高一低”现象，促进我国会计人才队伍建设驶入可持续发展轨道；同时积极采取有效措施防止我国会计服务市场中特别是女性高层次专业的会计人员易流失问题。 (二)提高会计职业从业门槛采取措施适当提高会计职业从业门槛。会计职业有别于其它职业，会计这一职业专业化程度较高，而学历是会计人员素质塑造的基石。针对我国会计从业宽进的准入制度，对目前我国实施的《会计从业资格管理办法》应增加对会计从业人员的学历起点，并做出严格要求和规定；对从业人员需具备的基本业务技能素质应作明确的要求，这些素质包括扎实的会计专业理论基础、娴熟的会计实务技能和会计电算化操作、掌握与会计工作有密切关系的财政、税收、金融等相关知识，并将其纳入考试内容，这些素质将为会计人员从业后提高职业判断能力奠定基础。各级管理机构还应加大对会计从业人员进行专业技能与职业道德的考核力度，将不合格者淘汰出局，合格者按市场化原则配置会计资源，不断提高会计职业从业门槛。 (三)增强培训的针对性为尽快改变女性会计从业人员的层次偏低的状况，各级管理机构和培训组织应认真研究女性对会计职业有浓厚兴趣的特性，适时区分不同的人才类型，按照不同的培训模式，采取多种形式、有重点地、分层次有针对性地进行培训；合理规划培训内容，有的侧重于会计实务上的培训，有的侧重于技能和规范的培训，有的培训内容可深一些，有的培训内容可浅一些，有的既有会计实务上的培训又有会计理论上培训；加大会计职业竞争意识和风险意识培训力度，改变过去对会计职业片面、局部、被动的认识，让从业人员明白，会计职业正在向经济活动中的生产、经营和管理的各个层次渗透，会计职业已成为一种风险高、挑战性强、压力较大的职业，从业人员如果没有一定的学历层次、专业技能和知识结构最终是要被淘汰的，不断增强对会计职业在法律风险、信任风险、政策风险、岗位竞争风险和各种挑战性方面的认识。 (四)女性会计从业人员自身要不断进取为适应我国经济正处于转轨时期会计制度变化太快的状况，适应会计的国际化的趋势，女性会计从业人员自身需要努力工作、不断进取以适应会计事业发展的需要。首先，冲破多重角色对自身的束缚。树立现代女性角色意识。无论在会计事业上还是在家庭事务上，牢固树立男女平等的观念，拚弃“女性比男性更适合于会计工作”的社会观念，不找借口，能者多劳，尽力而为；其次，扬长避短，发挥优势。即正确对待男女性别差异、生理差异和技能差异，既要认识到男性在会计工作中的一些方面有优势，也应看到自身在另一方面也有优势，没有绝对的优势之分；充分认识到自身在会计事业中的“细水长流，精打细算，远离风险，量入为出，集思广益”优势和特质，对不断实现全社会增产节约、增收节支和提高经济效益方面的独特作用，增强其成就感；女性会计从业人员对自身能力的挖掘和优势的发挥，这对全社会会计事业的发展具有重要的意义。最后，不断学习，提高专业能力和水平。掌握丰富的知识，是深化自身内涵的根本；经济的快速发展和社会的快速变革，会计职业已成为一种风险高、挑战性强、压力较大的职业，在现代社会激烈竞争的环境中，从业人员必须具有一定的学历层次、专业技能和知识结构，只有不断地去吸收新知识，不断掌握新的会计手段，不断适应变化着的会计制度，不断地提高自己的业务水平，才能将自身的优势转化为真正的职业优势和竞争优势。只有这样，才能在未来的竞争中立于不败之地。

⑻ 和县的公司需要代理记账，选择什么样的代账公司比较好

和县的企业选择代理记账公司，主要从下面几点来考虑。
第一、代理记账公司的品牌
查看公司是否具有相关证件，例如营业执照、记账许可证，但因为会计师事务所和财务公司有自己的代理记账资格，所以也许没有“记账资格证”。
一个更安全、更正常的公司肯定会做账，比购买或租用自己的办公空间，正规公司肯定会有自己买下或租下的办公地点和相关电脑做账软件以及设备；
第二、代理记账公司的服务
对比代理公司服务是否适合自身企业，服务有没有其余增值服务、有什么样保障，一般正规有经验和实力的公司，是可以承诺只要“企业所用来记账的发票没有问题。没有问题，你可以把它记录在合同里。
相比之下，质量态度与人员和服务人员的互动，自身企业是不是可以对记账流程进度，进行查看和监督；
第三、代理记账记的价格
一般小规模纳税人在200~300元/月、一般纳税人在400~500元/月，具体费用要看公司的规模和行业，但是不论在哪家公司办理服务，都要询问清楚所需费用的地方，有没有隐形收费的地方；
结合以上几点，就可以判断出代理记帐公司的资质与实力，选择一个适合自身企业的代理公司办理服务；