教育部新政策艺术
⑴ 教育部批准的参照独立设置本科艺术院校招生高校是什么意思
教育部批准的参照独立设置本科艺术院校招生高校是有的学校有中外合资或者社会力量关系合作得艺术院系,它属于本科,但是学费比较高,可以拿此学校得原毕业证书。
目前在国家教育部注册的艺术专业院校及开设艺术专业科系的“学院”“学校”。并具有教学性质和教学师资的教育教学机构。根据国家教委对于学校或学院办学级别、规模、师资、性质等区别和要求,对于艺术院校分为“中专院校”、“大专院校”、“本科院校”、“师范院校”、“民办院校”“重点院校”及其“211工程院校”。 新面孔艺术教育目前教育部对于艺术院校分为:国有艺术院校、非学历艺术院校、及其地方院校。 目前在国家教育部注册的艺术专业院校及开设艺术专业科系的“学院”“学校”。并具有教学性质和教学师资的教育教学机构。根据国家教委对于学校或学院办学级别、规模、师资、性质等区别和要求,对于艺术院校分为“中专院校”、“大专院校”、“本科院校”、“师范院校”、“民办院校”“重点院校”及其“211工程院校”。
⑵ 教育部关于艺术类考生招生奖励加分办法
一、学生在选择专业时,要明确以下三点:1.准确估计自己的实力;2.明确自己的兴趣和特长;3.如果不知道自己喜欢什么专业,一定要知道自己不喜欢什么专业。
二、家长的配合工作:信息收集,包括高考政策、目标院校招生简章、该校的师资、专业的课程设置等信息。
高中的最后的一个寒假,我们终于可以暂时和匆忙的高三生活告别,回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中,同学们可以有机会与父母、亲友沟通交流,回顾过往,展望未来。在这个闲暇的时刻,你是不是会考虑自己的人生志向,为未来规划蓝图呢?就让我们一起来对照前人,了解自己,明朗未来。
盘点2007年,我们会发现时代瞬息万变:房价和猪肉价格一起飞涨,学疯狂英语要集体下跪,新“劳动法”的颁布又让今年的大学生就业雪上加霜……日益增加的生活、教育成本,无形的高考升学压力,每年扩招的大学生人数和下降的就业率,似乎都在暗示我们,时代的列车在飞速前进着,大家都为了搭上时代的列车,你追我赶,同时也承受着快速发展带来的后遗症——浮躁的恶果:高校纷纷改头换面,换了包装,当你进去之后,才发现原来只是“绣花枕头”;今天这个师范院校办房地产,明天那个农业大学开设国际金融,结果到就业时,最容易被单位“拒之门外”的,就是这些“急就章”;某某专业是“奇货可居”的热门,大家都趋之若鹜,人满为患,四年以后,该专业成了明日黄花……如此种种,不胜枚举,真有点不知道风往哪个方向吹。
但如果“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,也并不能保证你今后一帆风顺。这里还含有教育投资与产出的问题。常听见不少大学生不是抱怨书“念亏了”,就是没选好“投资”项目。有不少同学只求读书,不问出路,其实我们还要兼顾肚子与脑子、生存与发展,要多为自己的未来盘算,不为虚名或高调所蛊惑。是选择就业前景好的,还是选择发展空间大的?往往鱼与熊掌不可兼得。这当然是一种冒险——除了个人才智及后天努力,所谓“机遇”,往往就蕴藏在我们的选择中。
选择故事一 高俊峰:性格不能决定一切
“每个人都有自己独特的性格,很难改变,但可以修补。”高俊峰回忆起当年的高考志愿选择,很有感触。从一个农村出身的孩子,到深圳中国银行的高级管理人员,高俊峰是不少一心向往跳出农门的学子心中的榜样。
中学时期的高俊峰是一个非常内向的人,他不善于与同学沟通和交流,甚至连和女生说话都会脸红。在他的内心世界里,只有文学是他的精神食粮。“穷人的孩子,好读书,一半是天性,有改变命运的强烈愿望;另一半则是无奈,因为别的娱乐没有也玩不起,只有读书。”高俊峰说,“我在中学时就通读了不少古今中外的世界名著,立志要考上人民大学中文系。”
高俊峰的父母都是土生土长的农民,并不理解儿子的远大志向,怎么填报志愿都是由高俊峰自己决定。递交志愿表的前一天,在沿海城市生活的大伯父突然打来一个电话,提出了另一个意见——学金融。“伯父很早就离开家乡在沿海工作,见多识广,在我们老家一直给人一种威严的感觉,我们一家人都尊重伯父的意见。”
一直在四川农村长大的高俊峰听从了伯父的意见,考上了武汉大学金融系。“后来的情况证明伯父的意见是对的。金融专业真的挺适合我,也让我找到了比较满意的工作。如果一直读文学,也许我更容易陷入自我封闭的状态。”高俊峰说。
“金融学是一门外向型的应用学科,在学好数学、经济学的同时,需要具备流利的外语水平和顺畅的沟通能力,这个专业对于老实木讷的我是一个极大的挑战。正是这个专业的要求,逼着我去弥补自己性格中的缺陷。”金融学有一个非常重要的课程,就是在课堂上进行模拟投资辩论。最开始,高俊峰站在讲台上,面红耳赤,双腿发软,语无伦次。然而,老师和同学们没有放弃他,还额外给他开小灶,几个同学轮流听他的投资模拟演讲,直到他演习到把“舌头打直”,神情镇定为止。“多试几次,就好了,如果没有当初老师、同学们的热情帮助,就没有我今天流利的表达。”高俊峰在大学四年里慢慢战胜了自己性格中的自卑和怯懦,从一个内向的农村孩子蜕变成了一个活泼的准城市青年,后来进入银行工作,凭着自己的诚实、质朴、上进,当上了银行高层主管。
高俊峰对“性格决定命运”有着另外的看法:“时下,非常流行志愿心理测试和定位,当然,这对于一些对自己定位模糊的学生来说是有益的,但我却认为,不必过早地将自己精确地圈定在某一个狭小的圈子中。人的潜能是无限的,某些看似不太合乎你性格的选择,说不定更能激发你的潜能和斗志,去弥补自己的缺点。”
选择故事二 张天强:心急吃不了热豆腐
如果说高俊峰在信息闭塞的农村遇到“恩人”指点迷津的话,1999年,张天强填报志愿时,却误入了“信息爆炸”的陷阱。那时候,正赶上大学扩招的热潮,各种热门专业、新兴专业遍地开花,张天强在网上查阅了一些新专业目录,根据自己的平时成绩,将主要目标锁定在二本的新兴专业上。
“当时的我填志愿真有着投机心理,我是这样想的,新兴专业才上马,如果我能作为前几批毕业生进入社会,一定会非常抢手。”张天强看到“信息资源管理”这个新兴专业后,意识到它的发展前景不错,就在二本批次上都报上这个专业。事实证明,这个专业的确不错,不过因为第一志愿没上线,录取他的是第二志愿——四川畜牧兽医学院(已被西南大学合并)。
张天强进大学的第一天,就有点心灰意冷,毕竟四川畜牧兽医学院听起来有点不顺耳,何况学校在偏僻的重庆荣昌县。作为一所农业学院,开办这样的专业实属试验阶段,在教学和就业方面的资源都比较薄弱,而且相对偏僻的校区,使得学生在拓展视野和接受前沿知识方面受到限制,不利于就业。
在大学四年里,张天强主要学习三方面的知识:经济、管理、计算机,简单地说,就是利用计算机技术手段,将信息进行管理、分类和总结,并运用到企业、政府的经营、管理上。张天强对记者抱怨了这门交叉型新兴学科的缺点:“比如在经济管理方面,竞争不过经管专业的毕业生;在信息方面,可能又竞争不过计算机方面的学生,属于一个‘杂家’。这还不是最大的缺陷,最大的缺陷在于专业没有依托,在一些实力雄厚的大学,如中国人民大学的这个专业偏向信息系统、知识管理、情报、图书与档案管理等方向,而西南财经大学、江西财经大学等高校则偏向电子商务方向,他们开设这个专业有自己的学科背景,能落到实处。四川畜牧兽医学院则缺乏这些宝贵的资源,因此这个专业的学生有‘悬空’之感。”
“不过顺境与逆境都是相对的,不管你选择了什么道路,抱怨选择是没有用的,只有走好每一步。”张天强现在还很感谢在学校那段去除浮躁后的宁静生活,在看到同学们找工作四处碰壁的艰难后,他沉下心来利用大四的最后一年考研,像当年高考那样再搏了一把。如今的张天强已作为硕士研究生从云南大学毕业,在重庆纪委从事信息管理工作。
他的本科同学们,在经历就业入行难的考验后,也都得到了不错的发展空间。因为这个专业兼具管理、经济、计算机三方面的特长,越来越得到社会的认可,属入行难但后劲足的专业。当年的同学们有的在政府机关、信息中心从事信息管理工作;有的在解放军二炮部队做研究导弹计算机数据分析;还有的进入外企,从事市场数据分析工作。
选择故事三 袁媛:选择专业要有眼光
2006年,正值《我叫金三顺》热播,毕业于四川高等烹饪专科学校的袁媛找到了一份和“金三顺”一样的工作——西点师。谈到这份工作,袁媛脸上洋溢着笑意,“找工作那些日子,我晚上看‘金三顺’,心里盘算着她那些西点该怎样才能做出来,白天就精神抖擞地去当‘金三顺’,在几家蛋糕店里大显身手。最后,这几家蛋糕店都向我抛来了‘橄榄枝’,呵呵,我当时就有一种感觉,西点师这个职业的黄金时代已经到来。”
回想这一条求学、求职之路,袁媛庆幸自己当年的选择,“高三时,我成绩不好,后来到了听见同学们提到重点大学的名字就绕道而行的程度。家里条件也不好,没办法供我去复读,更别提自费让我出国镀金什么的,于是我选择了高职高专。事实证明,这个选择很适合我。”
其实,在选择学校和专业的时候,袁媛家里还爆发了一场口舌之争。爸爸妈妈主张让袁媛读文秘专业,以后当个本本分分的文员,旱涝保收,不愁找不到工作;而袁媛自己一直梦想着开一家蛋糕店,她每次路过蛋糕店,都会目不转睛地看西点师在蛋糕上“变魔术”。用袁媛的话来说:“甜点的香味让我感觉幸福。”最后,袁媛说服了父母,在志愿那一栏,郑重地写下了:四川高等烹饪专科学校,西点制作技术。
“拿到录取通知书的时候,我想象着当西点师的风光,在香甜馥郁的味道里,洁白精巧的釉质瓷盘上,盛着我做的羊角酥、乳酪蛋糕、焦糖布丁、苹果派……可是一进学校才知道,原来有那么多东西要学,并不是一开始就给我无数个蛋糕让我自由裱花那么简单。我们要学概念,了解西点发展史;要学材料,认清膨松剂、乳化剂、面团改良剂;要学计算,知道烘焙百分比、面粉系数的运用和面团温度。到最后,我们才开始当神气的西点师,学做各式各样的面包、蛋糕、点心。”学西点制作技术并不轻松,但学成之后的满足感让袁媛不后悔自己的选择。而今,她保持着月收入2000以上的记录,每天沉浸在自己喜爱的香味之中,体验着“金三顺”般的幸福人生。
谈到高职高专院校的专业选择,袁媛想与大家分享的是:选择专业一定要有眼光,千万不要跟风、扎堆去学那些太过大众化的专业。因为在这些专业上,你很可能竞争不过本科生、研究生,但在那些特点比较突出、技术要求比较高的专业上,他们很可能竞争不过你。只要拿出“田忌赛马”的规则,用自己的优势去挑战别人的劣势,你就是就业浪潮中的弄潮儿。
⑶ 哪里有2018年的艺考政策改革总结
教育部
教育部在《2018年部分特殊类型招生工作通知》关于艺考方面的要求主要有以下几个方面:
1、逐步提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科专业高考文化课录取控制分数线,2019年起中央部门高校的相关专业不得低于普通专业所在批次控制分数线。
2、鼓励各省(区、市)积极推进在艺术类专业试行平行志愿投档模式。
3、经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校,)的艺术类本科专业, 可自主划定高考文化成绩录取控制分数线(以下简称自划线),自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线,艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。
山东
根据教育部和山东省教育厅工作要求和安排,将继续规范艺术类专业管理,逐步提高统考类别专业成绩的区分度。自2019年起山东省美术类统考增加“速写”科目。
名师解读:此次增加速写是顺应了教育部的规定,多年前教育部就要求美术联考必须考素描、色彩、速写三个科目。
速写是最能考查考生的绘画水平的,或者说一个学生绘画水平如何,看他速写就基本可以断定了,或者说速写是最拉分的科目。
以后想通过美术高考走考大学捷径的考生会大幅度减少,也就意味着2019年山东省美术生的数量预计会有一定程度低减少。
山东分值:素描100分、色彩100分、速写100。
江西
一、提高艺术类本科专业中艺术学理论类(含艺术史论)、广播电视编导、播音与主持艺术等专业高考文化分数线要求。
2019年,艺术类本科专业录取时,艺术学理论类(含艺术史论)、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、播音与主持艺术专业高考文化录取控制分数线按江西省当年普通本科第二批次录取控制分数线的75%划定,美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类专业录取控制分数线仍按当年普通本科第二批次录取控制分数线的65%划定。
二、优化艺术类本科招生批次,艺术二本不再分A、B段
2019年,江西省艺术类本科招生批次精简为2个:即艺术类提前批本科、艺术类第二批本科。两个批次既设置平行志愿,又保留梯度志愿。本科专业合格线划定为两条:提前本科专业合格线、二本专业合格线。
1.艺术类提前本科批次实行平行志愿院校:省内外认可江西省艺术统考成绩的公办院校(含原艺术类二本A段院校)原则上纳入本批次(经批准列入梯度志愿的院校除外)。
投档规则为:对达到省艺术统考提前本科专业合格线和艺术类本科文化控制分数线的考生,参照2018年艺术类提前本科批次各相关专业组(不含体育舞蹈、健美操)的投档规则执行。
2.艺术类二本批次实行平行志愿院校:省内外民办本科院校和独立学院(即原艺术类二本B段院校)认可江西省艺术统考成绩的专业原则上纳入本批次(经批准列入梯度志愿的院校除外)。
投档规则为:对达到省艺术统考相关艺术专业二本合格线和艺术类本科文化控制分数线的考生,参照2018年艺术类提前本科批次各专业组(不含体育舞蹈、健美操)的投档规则执行。
三、三校生考生兼报艺术类只能选报美术与设计学类。(注:2019年教育部如出台新政策,我省相关政策调整以新政策为准。)
重庆
重庆市教育考试院对外公布了《2019年重庆美术联考考试大纲》,大纲规定了各科目考试范围、考试形式。对比往年,素描只考人物头像、色彩只考静物、速写只考人物动态。
而2019年素描考试范围含静物、石膏头像、人物头像,考试形式为写生、默写、写生与默写相结合、根据提供的图片等相关资料完成规定内容;
色彩考试范围含静物、风景,考试形式含写生、默写、写生与默写相结合、根据提供的图片等相关资料完成规定内容;
速写考试范围含物动态、人物动态的组合、人物动态与道具及环境的组合,考试形式含现场速写、默写、现场速写与默写相结合、根据提供的图片等相关资料完成规定内容。
总体来说,各科目考试范围扩大了,考试形式多样化,考生备考时一定要按照考试大纲的规定进行训练,千万不可只练习往年考题。
否则将会与往年的陕西、河南、河北等省份一样,突然改变命题方向,导致考生考的一塌糊涂,实际上他们的考试命题并没有超纲。
广东
美术术科统考全部实行计算机辅助评卷
1.美术术科统考时间:2019年1月12日。
2.2019年起,美术术科统考考试组织工作由各地市招生办(考试中心)具体组织实施,原则上安排在各地级市以上政府所在地国家教育考试标准化考点进行。
3.2019年起,美术术科统考的《素描》《速写》和《色彩》三个科目全部实行计算机辅助评卷。
湖南
招录政策、传媒类艺考内容调整
自2019年起,在艺术类平行志愿投档时,音乐类、美术类、舞蹈类、服饰艺术与表演类、表演类、书法类等专业的综合成绩计算方法调整为“高考文化成绩×30%+专业统考成绩×70%”。
编导类、播音主持类、摄影摄像类专业的综合成绩为“高考文化成绩+专业统考成绩”。
四川
1、增加艺术类专业统考科目,2019年开始,新设“书法学”专业统考。
2、2020年起,四川省将不再组织音乐表演类(音乐舞蹈招考方向)的省级统考。
近几年的艺考改革,使得组织校考的院校已经大幅少于承认联考的院校,所以联考成绩变得非常重要,大家一定要万分重视。
⑷ 教育部规定的独立设置的31所艺术本科学校和13所参照高校都是哪些
31所独立设置的本科艺术院校和13所参照院校名单
一、教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校名单
中央戏剧学院 中央美术学院 中央音乐学院 中国音乐学院
北京电影学院 中国戏曲学院 天津音乐学院 天津美术学院
鲁迅美术学院 沈阳音乐学院 上海音乐学院 上海戏剧学院
南京艺术学院 中国美术学院 山东工艺美院 广西艺术学院
湖北美术学院 武汉音乐学院 广州美术学院 星海音乐学院
四川美术学院 四川音乐学院 云南艺术学院 西安音乐学院
西安美术学院 北京舞蹈学院 吉林艺术学院 山东艺术学院
新疆艺术学院 解放军艺术学院 景德镇陶瓷学院
二、教育部批准的参照独立设置本科艺术院校招生高校名单(13所)
清华大学 中国传媒大学 中央民族大学 东华大学
江南大学 北京服装学院 天津工业大学 上海视觉艺术学院(原复旦大学上海视觉艺术学院)
北京印刷学院(仅限艺术设计本科专业) 苏州大学(仅限艺术设计本科专业)
浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业) 内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业)
浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个本科专业)
这些学校的本科专业可以根据考生情况由学校自己划定文化课录取控制分数线,不受各省录取控制线的限制。
其中,中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院七所大学没有美术专业外,其他都有美术类本科招生专业,值得注意的是北京印刷学院、苏州大学、浙江理工大学、内蒙古大学、浙江传媒学院只有括号内的专业不受各省录取控制线的限制。沈阳音乐学院的美术专业设置在沈阳音乐学院南校区中。
⑸ 教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校是什么意思
意思就是31所独立设置的本科艺术院校可以独立招生,不受国家限制,可以独立划定自己的录取分数线,在艺术类招生中有独立自主权,专业成绩或者文化成绩是否合格不受省教育部门的限制。
按照艺考的标准来说,都要统一参加艺术类专业招生的,如果联考没有过的话,不管是这31所独立艺术类院校还是13所参照独立艺术类院校,都是无法报考的。
考生如果在普通高考中文化课没有达到考生所在省份的本科录取控制分数线,仍然可以报考本科专业(不含征集志愿和补录情况)的情况只有一种,那就是考生通过了以上学校的专业加试。
(5)教育部新政策艺术扩展阅读:
各省级招生考试机构应制订和完善考试应急事件处置预案,考试期间安排昼夜值班,遇有失密、泄密、大面积舞弊等重大事件,应及时采取有效措施控制。是否启用副题或推迟省级专业统考应由省级招生委员会研究后决定并报告教育部(高校学生司)。
省级专业统考科目包括素描、色彩、速写等三门。素描科目一般采用人物头像、石膏像、静物写生或默写等方式考查;色彩科目一般采用静物写生、风景默写等方式考查;速写科目一般采用人物动态写生、漫写或默写等方式考查。各科目满分均为100分。
⑹ 教育部对美术艺术生有什么政策
《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》
一、艺术类不得兼报提前批次
报考艺术类专业的考生,可以兼报非艺术类专业。由于艺术类专业与提前批次专业同时进行录取,时间上有冲突。因此今年教育部艺术类专业招生文件特别规定:报考艺术类专业考生,不得兼报提前录取批次的其他专业。
二、统考合格方可报考
报考统考专业,考生须获得省级统考合格证(若院校组织校考的,考生还须在获省级统考合格证基础上,再获校考合格证);报考省级统考未涉及的校考专业,考生须获得校考合格证后方能填报相关艺术院校(专业)志愿。
三、校考违规将被取消艺考资格
在校考中被认定有违规行为的考生,将由省级招办根据组织校考的招生院校书面报告,取消其当年艺术类专业报考资格,并将违规事实记入其高考诚信电子档案。
四、分数线划定有调整
2009年艺术类本科的文化课考试录取分数线不低于第二批本科录取控制分数线的60%,艺术类高职(专科)的文化课考试录取分数线则为高职(专科)批次录取控制分数线的70%。
2009年艺术类高职(专科)专业录取将安排在普通本科批次录取结束后、高职(专科)批次录取前进行。
⑺ 教育部在2018年取消艺术校考吗
自2014年起,教育部新规copy明确规定,美术生和音乐生的文化课分数线分别不得低于同批次普通生的70%和65%,这对一些艺考生来说是个新的挑战。对于艺术生的文化课要求提升,这也成为考生和家长们关注的一个热点。
同时,2015年艺考政策进一步收紧,取消了部分学校的校考招生资格,全面实施省级艺术专业统考。因此,也有人把今年称为“最难艺考年”。一些高校还调整了招生学历层次、招生人数及专业设置,比如备受云南考生青睐的中央戏剧学院,不再招收高职专科层次学生。
⑻ 教育行政部门,比如教育部、省教厅对中小学艺术科(音乐、美术)教师的周课时量有没有规定
教育部有规定的======从小学到大学都有规定。
至于课时量可以在网上查到。(略)
⑼ 2018年艺考改革…随着艺术趋势的发展,艺术生人数在逐渐增加,教育部发言文化课分数线将继续提高
这样的,艺术生的文化课分数线低于文化生100-200分之间。这种差距会越来越小,逐渐达到持平甚至高于文化生。