网络教育有效学习期限指
A. 远程教育的学生应该如何高效学习
1、制订个人学习计划。
(1)熟悉本专业的教学计划,了解课程的开课学期、学分、学时等信息。
(2)安排合理的学习时间:一般情况下,每学期开设多少学分的课程,每周就要安排多少学时的学习时间。如法学专科本学期开设16学分的课程,那么每周应该安排16学时的学习时间,其中网络课件学习时间一般为12-14周。
2、充分利用各种学习资源进行自学:学生在学习过程中,要结合课程的教学大纲、课程课件、辅导课件、教材、作业、电子教案等学习资源进行自主学习,在学习过程中,要避免死记硬背,要正确处理好各种学习资源之间的关系:
(1)教学大纲是该门课程的纲领性文件,学习网络课件前一定要认真学习、领会;
(2)网络课件是课程的教学内容,也是中山大学教师教学水平的体现,我校绝大部分网络课件由教授或副教授主讲,很多网络课件的主讲教师是博士生导师,网络课件质量能够体现我校优秀的教师和教学资源,因此网络课件是学生学习的核心内容。
(3)教材作为一种传统的学习资源,具有很好的便利性,但是教材相对于网络课件,只能是一种辅助性的学习资源,因为教师在教学过程中,一般会参考多本教材,因此所发放的教材往往不能覆盖全部的网络课件内容,在学习过程中一定要以网络课件为主。
(4)作业作为形成性考核的一个环节,是用来检查学生学习效果的一种形式,作业常常能够体现该门课程的教学重点,因此通过做作业能够检查自己的学习效果,及时发现自己的不足之处。
(5)辅导课件作为指导学生期末复习的网络课件,学生在进行期末复习时一定要认真学习。同时,有些教师也会在辅导课件中说明考试的形式和题型,对学生参加期末考试有帮助。
3、学会获得帮助
(1)从学院网站获得各种信息。
(2)向教师咨询课程问题:学生可以在学习平台的讨论区向教师请教课程问题:辅导教师每周至少有两次时间上网解答学生的课程问题,学生要充分利用这个机会获得课程问题的答案。
(3)向管理人员咨询教学问题:通过公布的办公电话或电子邮件向校外学习中心、网络教育学院咨询。
(4)向同学咨询各类问题:远程教育学生绝大部分都是在职人员,同学们有着不同的学习背景、工作经历以及年龄特征,每一个同学都有值得其他同学学习的地方,因此同学们要充分利用远程学习平台上的交流工具,进行学习和工作经验的交流,解决学习和工作中存在的问题。
(5)求助互联网:目前,互联网上的搜索工具如网络、google等都具有强大的搜索功能,利用互联网可以搜索到丰富的学习资源,同时也能获得一些问题的答案。
4、养成自主学习的习惯
(1)合理规划每天的时间。把必须完成的工作尽量安排在工作时间内完成,根据剩余时间合理分配学习任务,把任务分解成每天能够完成的单元,坚持当天的任务当天完成。养成利用零星时间学习的习惯。
(2)按照制定的时间表学习,循序渐进地完成学习任务。
(3)及时复习。为了使学习有效,应该养成及时复习的习惯,这样可以巩固所学知识,防止遗忘。
(4)养成作笔记的习惯。作笔记可以帮助你集中精力思考和总结,加深对学习内容的理解和记忆,也可把学习内容中的重点记录下来,便于以后的复习和查阅。
5、做好期末复习
期末复习是学习过程的最后阶段。它不能代替平时踏实、努力的学习,而是要对整个课程的学习进行检查和补充:
(1)制定一个清晰的复习计划。把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,努力获得对整个课程的整体概念,并寻找各知识点之间的关系,画出整个课程的知识结构图表。
(2)点播网上辅导课件,通过辅导课件了解课程的结构,学习的重点和难点。做到复习时能够有的放矢。
(3)重温做过的作业,了解该门课程的重点和难点所在,注意考试中的自我心理调节,熟悉考试题型,仔细审题,精确理解题意,总结、改进应试方法。
(4)努力学习,聪明地学习,但不要负担过重。确信你得到了足够的放松、锻炼和睡眠。你可以把复习期间的时间分成几个单元,中间穿插休息、呼吸新鲜空气、吃饭等。最好避免冲刺到考试,否则会令你头昏脑胀,反而影响你的考试成绩。
(5)运用学习技巧,提高学习效率。如果能够掌握和运用一些学习技巧来提高学习的效率和效果,就会充分有效地利用好有限的学习时间,最大程度地缓解工学矛盾。
在这里先为你叙述这么多,更多的你可以多多了解才会对你帮助更大
B. 远程教育的学历有用吗
网络教育的优势在于满足了很多没有学历文凭的社会工作人士对文凭的诉求版,比如工作中提升学历升职权加薪评职称;通过提升学历找一份体面的工作。
就业找工作:在职场竞争中,学历本身是不可或缺的一项硬指标。因为学历归根结底是一个人职业技能水平的证明。单位招聘人才也是以学历为衡量标准的,那么获得自考本科文凭是能够助力职场的。
C. 网络教育本科,在学籍有效期内没有毕业,是会显示结业还是学籍会被注销
各种可能都有,
如果修完课程,不够学分的,就是结业,
直接离校不读了,学籍会保留一段时间,不一定马上注销学籍
D. 网络教育的学历对什么人有用
你好,
一、对有学历需求的人有用
随着国内职业化水平的提高,国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”,即:从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。像法律从业者、一级建造师、人力资源师等等,都要求通过专业的资格考试。而想要参加这些考试,都有基本的学历要求,拿司法考试来讲,就要求必须是本科以上或法律专业专科学历以上。这就为有意从事这些行业,但学历要求达不到的朋友们筑起了门槛。
网络教育的学历对这些人是有用的, 一是因为网络教育获得学历比自考、成考更加轻松;二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列,为国家所承认,能够在学信网查询,为您报考时提供有效的学历证明。
二、对想获得第二学历的人有用
因为社会竞争的激烈,很多在职人员、在校学生都希望可以获得除本身从事行业、本专业以外的其他技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做人事,这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质,不可能完全抛开手头的工作和学习去专心学习,网络教育就成了这部分人的最佳选择。
因为网络教育学习上时间的自由性,即无须到校上课、无须按时上课,只要您有时间随时可以学习,对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。
三、对纯粹想学习知识的人有用
什么是纯粹想学习知识的人呢?简单说,就是完全出于兴趣学习的人,当下不乏这样的朋友。本身从事的是建筑、化工等行业,但是对互联网很感兴趣,而互联网的专业知识在社会培训中却难以获得,网络教育就成了这些朋友的优选项。可能会有人说,如果纯粹想学习知识选择自考、成考也可以啊。山西教育考试网并不否认这种论调,但我们讨论的前提是:对什么人有用!而不是“怎么有用?”
四、“有学历”比纠结“学历含金量”有用
学历含金量是选读网络教育、成人高考、自学考试、在职研究生等在职类学历教育朋友们最为关注的问题之一,坦率的讲,无论是高端的在职研究生,还是普通的网络教育、成人高考、自学考试,它们的含金量都比不上全日制统招的专本科、研究生。毕竟这几类学历主要面向的人群都是在职人员,入学考试、毕业考试、论文答辩难易程度与全日制统招生都不是一个水平的。但话说回来,如果您拥有了某个网络教育的本专科学历,就拥有了进入某个行业、参加某个资格考试的机会,这比总在纠结“网络教育学历含金量”更有意义得多。
E. 天津大学远程教育有用吗
网络高等学历教育问答:国家教育部网站信息公告
2005-09-06
1、现代远程教育学历证书国家是否承认?
答:自1999年以来,教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作,允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
2、中央广播电视大学开放式教育学历证书国家是否承认?
答:中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目是现代远程教育试点工作的一个部分,由其培养的达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
3、哪些学校的现代远程教育毕业证书国家承认?
答:教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。
4、教育部对现代远程教育有何规定?如何查找这些规定?
答:教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来,下发了一系列文件,对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要求。这些政策和规定可在教育部网站浏览,也可在各试点高校网络教学管理网站上查询,还可通过多种通讯手段向各级教育行政部门和现代教育教育试点高校进行咨询。
5、大学网络教育学院的性质是否相同?
答:教育部批准的68所现代远程教育试点高校设立了网络教育学院、远程教育学院或继续教育学院(具体名称请咨询试点高校),归口管理试点高校的网络教学工作。
6、在奥鹏远程教育学习中心取得的大专学历国家是否承认?
答:中央广播电视大学奥鹏远程教育中心是中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系的建设、管理与运行单位,下设有奥鹏远程教育学习中心,其职责是为高等学校现代远程教育提供校外教学支持服务,同时也可为教育行政部门、办学机构提供专项的现代远程教育教学支持服务,不具有网络学历教育招生资格,不颁发学历证书。试点高校通过奥鹏远程教育中心的协助,招收的网络高等学历教育学生,由学校按照国家有关规定对达到本、专科毕业要求的学生颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
7、现代远程教育是不是网络教育?
答:现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育(以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助),它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育。
8、网络教育学费收取标准依据是什么?
答:对网络教育学院的学生,可按教育成本收费,其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。
9、网络高等学历教育的基本修业年限有无规定?
答:学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定,“专科教育的基本修业年限为二至三年,本科教育的基本修业年限为四至五年,硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年,博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。”以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育,其修业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限,并应适当延长。
10、现代远程教育是不是像普通高校一样每年只能毕业一批?
答:网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校根据有关法规决定。网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生,也可自行组织考试录取学生,招生形式和入学标准由试点高校自行规定。因此,网络教育学院一年内可以有几批毕业生。
11、专科报网络本科是否可以跨专业?
答:专科毕业生继续接受专科升本科阶段的教育,一般应在相同或相近专业中进行。具体情况请咨询试点高校网络高等学历教育招生管理部门。
12、请问网络高等学历教育毕业生报考研究生,是以同等学力身份报考?还是以普通高校的本科毕业生同等对待?
答:对取得毕业证书并经国家电子注册后的网络高等学历教育毕业生,其学历证书国家予以承认,其报考研究生时,应按国家对取得本专科毕业证书者报考研究生的有关规定执行。
13、我是网络高等学历教育毕业生,只有本科毕业证,没有学位证,考研时是否需要加试2门专业课?
答:取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生在报考研究生时享受与国家承认学历的各类本科毕业生一样的政策待遇;可按国家对取得本科毕业证书者报考研究生时有关学位问题的具体规定执行。
14、网络高等学历教育毕业生在报考研究生时可否跨专业报考,跨专业报考的是否要加考什么课程?
答:网络高等学历教育毕业生在报考研究生时享受与国家承认的其它学历本科毕业生一样的政策待遇。关于跨专业报考研究生时,是否要加考课程及具体考试科目请咨询拟报考院校的研究生招生管理部门。
15、网络高等学历教育毕业生报考公务员有没有限制条件?
答:网络高等学历教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一,在报考国家公务员时,其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。报考国家公务员的其他条件规定请咨询相关人事管理部门。
16、国内网络高等学历教育毕业证书和学士学位,可否在香港获得认可?能否在香港参加在职教育,如研究生等?
答:咨询港澳台办公室。
17、参加高考统招进入试点高校网络教育学院,通过全日制学习形式获得的毕业证属于哪一类?
答:现代远程教育试点高校可以通过国家统一的考试来录取学生,也可自行组织考试录取学生,招生形式和入学标准由试点学校自行规定。对其招收的经过培养达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。关于“参加高考统招进入试点高校网络教育学院通过全日制学习形式”的学生,其毕业证书内容和形式,请咨询所在试点高校的网络教育学院或学生学籍管理部门。
18、现代远程教育毕业生应发何种毕业证书?
答:根据国家有关现代远程教育试点工作的规定,对达到本、专科毕业要求的网络高等学历教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
19、现代远程教育将来的发展趋势会怎样?
答:现代远程教育试点工作以来,在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展,现代远程教育已成为我国高等教育的重要组成部分。随着信息技术的发展和社会经济文化的进步,现代远程教育在构建终身教育体系方面将发挥越来越重要的作用,也将成为创建学习型社会的重要手段。
20、网络高等学历教育毕业证书上有哪些内容?
答:网络高等学历教育毕(结)业证书应注明以下内容:
(一)姓名、性别、出生日期、学习起止年月;
(二)专业、层次(博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位)、毕(结)业;
(三)学习形式(网络);
(四)本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印;
(五)学校或培养机构名称及印章,校(院)长签名;
(六)发证日期及证书编号。
21、作为家长的我想问您一下,所谓的lob远程教育是不是我国所禁止的,我国为什么要禁止?
答:根据《教育网站和网校暂行管理办法》规定,凡在中华人民共和国境内开办教育网站和网校,必须向主管教育行政部门申请,经审查批准后方可开办。未经主管教育行政部门批准,不得擅自开办教育网站和网校。不得在网络上制作、发布、传播损害社会公共利益信息,及法律和法规禁止的其他有害信息。
F. 上海交大网络继续教育学籍有效期是多长
网络教育的学籍一般不超过过5年,也就是5年之内你必须要修完所有学分,超过这个时间可能就会影响到你毕业,具体你可以咨询一下你所在的上海交大!
G. 网络教育学习年限是多久
网络教育的专业,每个层次国家规定不少于两年半,不能多于五年,个别专业不能少于三年。
H. 南开大学现代远程教育学院学生最长有效学籍多少年
南开大学现代远程教育学院学生最长有效学籍为4.5年