山东春考学前教育的本科院校国办

㈠ 想去山东英才学院学习学前教育，自考本科试点的那种，到底这个学院怎么样毕业证国家是否承认

1、自考学历是国家承认的
2、自考本科试点属于自考的一种培养模式。
3、如果读学前教育，建议读一些幼儿师范学校。

㈡ 集美大学学前教育本科国家承认吗证好不好用

承认。自考学历是国家规定的二类学历，使被国家所承认的，其学历信息业都是可以在学信网上面可以查询得到的。教育法明确规定，通过自考所取得的学历是享有和同等层次的全日制院校毕业的学生相同的效力的，像学士学位的申请，包括考验考博，考公...

㈢ 国考本科学前教育专业13门都是什么

你好，今年4月16日、17日要考的课程如下：

00398学前教育原理、00883学前特殊儿童教育、00353现代科学技术概论（**加试）、 00015英语（二）、00401学前比较教育、03709马克思主义基本原理概论、00402学前教育史、00467课程与教学论、03708中国近现代史纲要、08118法律基础（**加试）、00882学前教育心理学、 00403学前儿童家庭教育、06779应用写作学（**加试）、00881学前教育科学研究与论文写作、00399 学前游戏论、00886学前儿童心理卫生与辅导

㈣ 江苏自考 中国文化概论 的免考条件是什么我是学前教育本科毕业生。

除非读大专或是本科的时候有考过这科，而且可以有院校证明的盖章成绩，就可以申请免考。

㈤ 外国学前教育对中国学前教育的影响

看了山东学前教育网中国外幼儿教育一瞥引发了我很多思考，国外的学前教育与国内大不相同，我们的学前教育需要向我们的“邻居们”学习，然而这学习并不是照搬，且因国情不同也不可能照搬，我们需要对自己的学前教育进行反思并借鉴国外经验。
我看了德国、挪威的幼儿教育方式和日本的学前教育宣言，我发现他们的一大共同点就是尊重孩子的天性，并充分挖掘孩子的天性。就像德国的幼儿教育方式，表面上看他们就是老师领着孩子玩，每天各种玩，这种情况使一些孩子在该园的中国家长感到不安，而该家长与老师交流后，才放了心。原来德国幼教工作者认为，对孩子们来讲最重要的是玩，通过玩来教他们;老师只是一个观察者、帮助者，要充分发挥孩子们的天性。非常尊重儿童的天性和创造能力，约束和限制被降到最低，这样在玩的过程中让孩子获得生活中需要的基本技能，懂得道理，学的知识，不仅让孩子感到获得知识的快乐，也为日后孩子爱上学习奠定坚实的基础。
反观我们的幼儿园，虽然现在也在努力转型，开始让孩子有更多的自由活动时间，注重儿童全面发展，但是应家长要求，要识字要算术，要多学东西，其实这没什么过分的，对于大班的孩子来说这也是他们所需要的，但是如果在这过程中引导不当，让儿童产生厌学情绪，那就得不偿失了。难道，我们能说现在一些不爱学习、对学习厌烦的中小学生与他们幼儿时期萌芽的对学习的错误认识无关吗?
学前教育不是教孩子识字、学习某项技能的代名词，而是站在孩子的角度，关注孩子的需求，让孩子拥有可以独立生活的能力，关注孩子实践能力的提高，或许，我们应该从孩子幸福的童年中理解学前教育。我也并不是反对幼儿园教授一些拼音识字等知识，毕竟在中国如果幼儿园不教这些很难被家长所接受，这个时候教授知识的方式方法，就会成为我们要认真考虑的问题。这也对我们未来的幼教工作者提出了要求，要求我们对儿童教育理念的转变。当下各种幼儿教师培训满天飞，幼儿教师素质、专业能力等的改变不是仅靠各种培训就能完成的。教师东奔西跑参加各种培训，许多培训内容还不如在家看一些视频更有价值。并且幼儿教师的观念转变是非常关键的，我们也相信一些好的培训更加注重教师的内在吸收和转化，教师将好的内容内在化，转变成自己的东西更重要。
但是依照我国国情来看，像德国挪威幼儿教育那样玩中教玩中学的方式在中国实行起来定是困难重重。教育理念方面，外国倡导孩子释放天性，孩子可以疯玩且对孩子的束缚降到最低。而国内的一些幼儿园，似乎以“别磕着碰着”为第一要务，以“乖”﹑“不淘气”为“好孩子”的标准，而这其实恰恰扼杀和践踏了这一天性。而国内幼儿园的这种理念是源于满足家长要求，家长更喜欢所谓“乖孩子”，于此我们不能说什么，毕竟家长并不是幼教工作者，所以我国学前教育的发展需要引起全社会的共鸣，需要全社会的认同。中国的幼儿教育理念有严师出高徒，树大自然直，不能输在起跑线，灌输教育，应试教育。
国外幼教已经走入实验室研究，包括基因优化优选，人种改良等。

㈥ 想考学前教育学的研究生，请问全国各大学哪所比较好

建议你考上海华东师范大学，这边有好多跨专业的学生，而且早教方面0-3的课程华师这边也不错，而且上海早教开展得比较好，并且早教的话也要看城市，一般比较发达的城市，发展潜力比较大一些 。
华东师大的学前教育专业和北师，南京师大都不错，各有所长吧。
具体要考哪些科目，要看招生网页。
另外华师大的师苑贤庭论坛上有好多研究生考试的信息，而且也有学前系的论坛可以去看看。对你会很有帮助的。
祝成功！！

㈦ 山东省那个大学学前教育系分低而且是国办的，当然如果学费也低，环境也好，那就最好不过了，谢谢

去年春考学前

㈧ 现在已经上班好多年了，有国家成人的本科证考北师大学前教育专业的在职研究生必须参加全国同考吗谢谢您

嗯，你已经上班好多年了，有国家承认的本科证，考北师大学前教育的在职研究生的。话是需要全国统考的。

㈨ 大学本科毕业，专业是学前教育专业，并且国考了小学语文教师资格证，我可以考吉林特岗吗

给你看看河南特岗教抄师的报考条件你就知道了
2018年河南省特岗教师招聘对象及条件
(一)招聘对象：
1、全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生;
2、全日制普通高校师范类专业应、往届专科毕业生;
上述招聘对象均要求具备教师资格证书，且年龄在30周岁以下(1988年7月1日后出生)。
(二)招聘条件：
1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育。
2、符合报考岗位要求。应聘初中教师的，要求本科及以上学历;应聘体育、音乐、美术、心理健康教育学科岗位的，要求所持有的教师资格证书学科与申请服务岗位学科一致;持有幼儿园教师资格证的，可以报考音乐、美术学科岗位。
3、身体条件符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
4、生源地考生、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和全日制硕士及以上毕业研究生，同等条件下优先招聘。

㈩ 你好，我本科的专业是国际经济与贸易，想考学前教育方面的研究生，可以考吗，有没有限制

可以考的，是没有限制的，学术的和专硕的都是可以考的，专硕的会比学术的要简单一些，录取的分数也会低一些，但是是自费的，是要考4门的，其中有两门专业课的， 学硕的是只考一门专业课的，不知你是更倾向于哪一个呢？有什么不懂得可以来找我，不忙的时候可以回复一下你的问题