东方娃娃美术教育

① 米多多美育跟东方娃娃教育，哪个儿童美术性价比高

少儿美术加盟一般费用不会很高 ，近年来人们都想要投入教育行业的当中来，米多多美育少儿美术教育投资商如果有创业想法话，它的前景是很广阔的。
儿美术教育需要的资金并不高，大概几万元就能够把店开起来，具体需要的费用助，为投资商减轻资金压力，合作之后需要全身心投入其中，会有很大的市场。

② 艺术教育开设有哪些课程

艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目版的是促进人的身心实现和谐的发展权。

主要专业课有：哲学与儿童、美学概论、教育概论、教育史、艺术概论、艺术教育概论、普通心理学、教育心理学、教育统计学、教育科学研究方法、学前教育概论、特殊教育概论、艺术康复与治疗、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、即兴弹唱基础、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、音乐名作鉴赏、歌剧鉴赏、现代流行音乐鉴赏、东方音乐概论、中外器乐学、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、电脑音乐制作、舞蹈、中外民族民间舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、油画写生、速写、国画、书法、写生、美术创作、美术设计、实用美术与设计、手工艺术、儿童电脑绘画、艺术专业外语(音乐、美术)、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等。

③ 南京少儿绘画培训机构 想给孩子找家美术培训机构，可是太多了不知道哪家比较好

艺之行教育是中国著名的艺术教育品牌之一，2009年被教育部和新浪网联合评选为“中国十大美术培训机构”。旗下拥有“艺之行国际美术教育基地”、“南京少儿美术馆”、“艺之行高考美术培训中心”和“创意出版中心”。

“一对一、面对面、心贴心”，艺之行为每一位学员建立个性化的课程体系、规范化的信息档案、专业化的教学模式，发展高效的网络教学互动平台，打造国际一流的美术教育机构。

先进的教学理念、丰富的创想精神、国际的教学视野、专业的团队合作和优秀的师资力量，这是艺之行蓬勃发展的根基所在。学生在实践中取得的优异成绩和卓越成就，为艺之行在艺术教育行业树立起了良好口碑，受到了广大学员和家长的一致好评。

地址是：南京市新街口中山东路145号全民健身中心三楼，电话是4000001719，您可以打电话咨询一下。

④ 思维绘画与传统少儿美术培训有哪些区别

为什么说思维绘画比传统的少儿美术培训更好？在很长一段时间里，少儿美术培训是很多家长首选的儿童培训项目之一。不过，近年来，人们对传统少儿美术培训的关注有所转移，而关注转移的方向则是有别于传统少儿美术培训的思维绘画培训。思维绘画之所以能使人们的关注目光发生转移，其必然与传统的少儿美术培训有所不同。事实上，数百万个家庭也用事实证明了这一点，思维绘画不仅与传统的少儿美术培训不同，并且思维绘画更优于传统的少儿美术培训。思维绘画与传统的少儿美术相比，它究竟好在哪里呢？
首先，思维绘画与传统少儿美术的区别在于教学方法上的不同，传统的少儿美术教学更多的是侧重临摹或模仿，传统的少儿美术培训，很多时候是老师提供作品给孩子，然后让孩子照着现有的作品画，这种教学方法虽然提高了孩子的临摹和观察能力，但却从一定程度上限制了孩子创造和想象力的发挥，对孩子的思维造成了束缚；而思维绘画与之完全不同，思维绘画注重孩子想象力和创造力的发挥，鼓励孩子想画什么就画什么，真正解放孩子的思维，激发孩子的想象力和创造力。
这一点东方娃娃就做的很好

⑤ 少儿艺术培训机构十大排名

我刚刚看到了一份2018年教育行业口碑百强，其中排在前面的有一家专门做少儿礼仪艺术培训的机构，叫做米娜凯威，所属公司是广州米娜凯威教育有限公司，排名在第13位，新东方、好未来占据了榜首，只知道他家就是做少儿艺术培训的，具体的你可以去详细了解一下！

希望能够帮到您！

⑥ 艺术教育为什么很重要

转载自百家号作者：从你的全世界路过h3

⑦ 如何选择好的儿童美术教育机构

如何挑选合适孩子的美术培训班？

孩子喜欢画画，到了合适的年龄挑选美术培训机构，让孩子有更好的发展。正确的选择是第一步。

家长在选择美术培训机构之时可以考虑三个方面的标准：

第一看培训机构制定的学期教学目标。要通过美术启蒙发展孩子的思考，发展创造力，而不是只关注绘画技法。

第二看教学方法是否科学。要给孩子提供观察资料，引导他们思考后自己画，而不是让孩子临摹。

第三看是否重视提高孩子的审美(美学)水平。审美水平的提高对孩子一生的发展非常重要。

给家长提供挑选培训班的一点小窍门，细心观察后再做选择。重点要看这个培训机构做什么和不做什么。

不应做的事：

(1)避免用现成的图案让孩子填色：

让孩子机械的填色会局限他们的表现能力，如果孩子非做不可，也不需要刻意禁止，可以建议在着色时不一定只是一个色块填一个颜色，也可以用几个颜色混合，或是以自己设计的图形来填满颜色。

(2)避免使用单一结果导向的美学材料包：

工匠和艺术家的差别就是艺术家有个人的想法和表达方式，工匠只是一种重复熟悉的动作而已，所以，尽量减少小孩子使用市场上已经设定好结果的美学材料包，不然就是在让孩子像加工品工人一样在工作。

(3)避免以其他学生完成的作品当示范：

如果课程需要参考资料，应该尽量采用多样化影像或艺术家的作品、动物图片、日常生活中拍到的图片等来技法多种可能性。

(4)不动手帮学生画：

因为这样学生容易模仿他人的图像，会养成依赖心理，没有自己的风格。

(5)示范时尽量不要做完整的作品：示范如果做的太完整或太直接，大部分儿童容易去模仿，以至于学生画出来的作品都大同小异，所以想要儿童创作出多元结果的作品，教学者需要小心拿捏。

(6)避免教导投机的技法：

一些艺术课程中，教儿童泼颜料或将颜料倒在纸上乱流在制造特殊效果，这是缺乏意义的教学，这些技巧不会积累创作经验，不会增进儿童手眼协调的控制能力，肢体上的娱乐大过于学习的意义，而且会造成他们对于材料不珍惜的心理。

(7)避免速成的技巧：

用黏土快速做出乌龟，三个圆就拼成米老鼠这些按照步骤的教学方法会容易让学生像工匠一样不去思考。要想培养学生创造力的敏锐度，要慢慢让学生自己观察画出观察到的结果。

(8)不轻易批评创作过程与结果：

不要过于主导孩子应该怎么画，给他们心里的空间，有一点耐心去等待，只要他们还是乐在其中专心工作，别打扰他们，你常常会发现会有令人惊喜的结果。

(9)不要给孩子单一结果的玩具：

选择玩具时，应该找一些有多样结果的玩具，像是各式各样积木、益智类扑克牌、拼图、和骨牌游戏等，这样游戏中可以建构他们发现自我学习方式的习惯。

应该做的事

(1)正确示范材料的用法与功能：

包容孩子们创意的发展，但不能放任不珍惜材料的犀利，艺术可以没有标准，但教育不能没有原则。教会学生如何正确使用笔刷，和剪刀等工具是老师的责任哦。

(2)明确订立游戏规则：

适当的限制会激发孩子们的创造力，像是用两个颜色来画一幅画，用相同的八个圆形发展出不同的图案，画一幅每个方向都可以看的画等，这些规则会让他们觉得有挑战性，但不要让他们觉得困难，而有足够的空间去发挥个人的想法。

(3)提供不同性质的材料：

材料可以鼓励新的创作动机，有时在学生快速完成作品时，与其强迫他们再多做一点，不如提供给他额外选择的材料，也会让他们的创作灵感比较活跃。

(4)鼓励勇于尝试不同的创作行为：

鼓励学生去尝试，不怕做错，但基本原则不鼓励错误使用材料工具，用甩笔做喷画效果的行为需要及时阻止，因为这样的技法即使成人也难以控制，还可能会影响到其他同学的作品。

(5)鼓励他们自己整理和恢复工作环境：

(会煮菜的人要先学会洗碗)孩子们自己收拾工作环境会增进他们对于媒材了解，可以引导，但不要完全帮着去做，培养他们建立负责人的个性。

(6)对于欣赏的作品明确的指出原因：

这点是“自尊”为导向的教学，无条件的赞美孩子容易让他们沉浸在成就感的假象中，如果赞美没有说错理由，他们会认为自己不管画什么都是最好的，对于创造力没有益处。他们也会不知道好在哪里。

(7)常常与儿童讨论作品：

儿童的作品是他们内心想法的反射，了解创作背景后的动机，鼓励他们试着去说明自己的创作。所以先不要评论孩子画的怎样，从他表达的内容去发现优点，他跟你分享也会有种被重视的感觉从而增强自信心。

⑧ 画中画少儿美术教育怎么样，好不好的默认

挺好的，我家孩子和我几个朋友的孩子都在那里学画画，老师很有气质也很专业，对小孩子很有爱心，小孩子去那里变得自信了，绘画兴趣更浓厚了。

⑨ 小小初心绘画

少儿美术教育是什么？
它是一个存储能量和潜移默化的过程。
就心灵、情感和精神的内涵而言，举凡态度、行为、科学成就、缺乏在这世界活动的能力，以及数千万心智和感情有障碍者均与教育有关。
在当前的教育系统中， 一切仍然以学习为依归， 一般着重在知识的获得和传授，而忽略了真正有助于人成长的要素，即那些对个人情感、精神生活，以及在社会中和谐生存密切相关的诸多要素。但我们非常了解，假如知识不能为一个心灵开放的人所活用，就不能对个人有益，亦不能对社会有所帮助。
少儿美术教育为什么必不可少？
绘画活动是促进左右脑分工均衡发展的重要途径。当代心理学证明：儿童早期的绘画练习，可以把智商提高千分之三十，儿童学画画不仅仅是在画画，它的意义远远超越了绘画本身的含义，它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质。
在一个均衡发展的教育系统里, 强调每一个人的思想、感情以及感受力都必须均衡地发展,才能开发每一个人的潜在创造力。
艺术教育，如在儿童早期施行的话,便很可能造就出富有适应力和创造力的人; 否则, 便可能培养出虽有丰富的学识,但却不晓得如何去应用,以致成为缺乏内涵,而且难以与环境融治相处的人。
由于感性、思考和感觉,在任何创造过程中均同等必要, 因而艺术就是平衡儿童的智慧与情感所不可或缺的工具。
据研究表明：人脑的左半部是想象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字，这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。
儿童美术对孩子的成长意义是什么？
1、增长儿童各方面知识
绘画的内容可以分好多种的，但是不管有多少种，它都是离我们的生活最近的。东方娃娃美术课堂教研内容非常的广泛，以生活中常见的物体为基础，激发孩子的创作能力。比如带孩子去观察公园里盛开的荷花，观察荷花的样子；
2、锻炼儿童的动手能力 
在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。
3、提高儿童的记忆能力
绘画是智慧的艺术，孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。

⑩ 少儿美术培训教育中应该注意哪些问题

家长如果不懂美术也没关系，现在很多的家长都和你遇到同样的情况。我也是孩子的家长，一个老师告诉我可以这样帮助孩子，希望也可以帮到你：
1.遵照以“练”为主的原则，发展孩子对美术的兴趣与爱好，初步掌握粗浅的美术知识，熟练美术工具和材料的运用。
2.让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练，发展观察力、思维力、想像力、创造力，使孩子掌握美术的基本技能技巧。
3.让孩子在看看、想想、画画、做做、玩玩中，有更多创作的自由和表达的机会，引导孩子大胆想象，大胆绘画和创作，鼓励孩子突破模式，充分发挥创作才能。