教育简介

⑴ 爱的教育内容简介

爱的教育内容简介：

采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱。

通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

拓展资料：

《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。同名电影《爱的教育》是钟启文导演于1961 香港所拍摄。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。

⑵ 自然教育的简介

自然着教育重品格、品行、习惯的培养；提倡天性本能的释放；强调真实、孝顺、感恩；注重生活自理习惯和非正式环境下抓取性学习习惯的培养。
作为原创教育理念的代表，自然教育是一种实证科学，有极强的针对性和实用性，120注意记忆力课程正是自然教育理论体系的一大实践成果，最高能实现120分钟的注意记忆力。

⑶ 教育目的的简介

教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养专成什么样的人的属问题。按照《教育法》的规定，我国现阶段的教育目的是“培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
教育目的不同于培养目标和专业培养规格。教育目的是对各级各类教育的人才培养标准的总体要求，而培养目标、专业培养规格是某一层次、类别教育或某一专业的具体要求。培养目标、专业培养规格的制订不应违背教育目的，但又不等于教育目的。同时，教育目的也影响、制约着课程目标和教学目标。总之，教育目的与培养目标、课程目标、教学目标是一般与特殊、普遍与个别、总与分的关系，依次为：教育目的──培养目标──课程目标──教学目标。
教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

⑷ 教育功能的简介概况

在通常意义上，教育功能是指教育活动和系统对社会发展和个体发展所产生的各种影响和作用。它往往指教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。教育功能不仅具有客观性和必然性，而且还具有方向性和多方面性。
教育功能（Ecational Functions），是指人类教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的作用与影响。
教育的功能究竟有哪些？从不同的视角出发，对教育的功能就会有不同的理解。但是概而言之，教育的功能不外乎社会功能和个体功能两大方面。

⑸ 教育事业的简介

教育是国家发展的基石，教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育事业涉及千家万户。内党中央、国容务院历来高度重视教育事业的发展。根据中央的总体部署，结合当前教育事业发展的实际，有必要制定教育中长期改革和发展规划。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划，制定一个让人民群众满意，符合中国国情和时代特点的规划，对国家教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义。

⑹ 江苏教育的简介

常熟的言偃是孔子学生中唯一的南方人，有 “南方夫子”、“文开吴会”之誉。南朝内时，南京在容宋元嘉十五年（438）就建立了儒学馆、史学馆、文学馆和玄学馆。梁武帝时编辑的《千字文》是世界教育史上最早的识字课本，南京颜之推的《颜氏家训》是中国最早提倡家庭教育的著作。建于北宋的茅山书院，是当时中国八大书院之一。
明清时期，江苏的古代教育臻于极盛。在代表古代教育最高水平的进士科考试中，江苏明代取中的进士占中国11.84%；清代取中的进士约占中国的11.1%，高居第一位。明代中国共取中状元89人，其中江苏籍状元17人，占中国总数19.1%。清代共取中状元112人，其中江苏状元49人，占中国总数44%。
从教育部公布的“中国高等学校名单”显示，江苏拥有高校（不含独立学院）131所，本科院校（公办）47所 ，数量均居中国各省首位，其中国家“211工程”大学11所，数量仍居中国各省首位，比例占江苏省本科院校的1/4,、占中国“211工程”大学的1/10。

⑺ 北京容艺教育简介

北京容艺教育简介：

容艺教育是由中国著名电视节目主持人李霞创立并担任CEO的一家文化教育机构。公司主要从事文化、教育等领域的国际文化交流、特色教学与实训、职场培训等项目的运营及管理。

⑻ 传统教育的内容简介

专指与现代教育相对的教育流派。

⑼ 文化教育的介绍

文化教育是一种社会现象，是人们在长期生产劳动创造过程中形成的产物，回同时又是一种历史现答象。确切地说，文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的统称。是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和，它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。