聊城大学教育学院

① 聊城大学法学院的研究生教育

马克思主义基本原理(社会主义法治理论方向)专业
攻读硕士学位研究生培养方案
一、培养目标
培养坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，德智体全面发展，适应社会主义民主法治建设的需要，具有独立从事科学研究、教学和法律工作能力的法学专门人才。具体要求是：掌握系统、扎实、科学的法学基本理论；了解法学前沿发展动态；熟悉我国的国家管理和法律运作体制；运用法学原理分析社会现象，具有问题意识，能够熟练的提出问题、分析问题、解决问题；具有独立分析、判断、处理法律问题的能力；较为熟练地掌握一门外国语；能够胜任法学理论研究、教学、立法、执法、司法工作；身心健康。
二、研究方向
马克思主义法治理论研究
三、学习年限
本专业研究生培养实行弹性学制，全日制硕士生学习年限为二至四年，一般为三年。课程学习时间和毕业（学位）论文撰写时间原则上各占一半。对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者，学校允许其提前毕业；对于完不成学业，没有达到学校培养要求者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过四年（含休学）。延期学习期间，培养经费须自筹。
四、课程设置及学分要求
本硕士点课程实行学分制，课程学习时间一般为3个学期，总学分不低于34分（含学术活动和实践活动各2学分）。课程结构分为学位课程和非学位课程两大类。学位课程包括：政治理论课、外国语课、基础理论课和专业课；非学位课程包括：专业选修课和公共选修课。其中学位公共课共8学分，学位基础课和专业课不少于12学分，非学位课不少于10学分（专业选修课不少于6学分，跨专业选修课不少于2学分，公共选修课不少于2学分），学术活动和实践活动共4学分。具体设置见后面课程设置表。几点说明：
1、学术活动
在学期间，每名硕士研究生听取学术报告或参加学术会议不少于10次，公开做学术报告不少于1次，否则将不能参加论文答辩。
研究生在论文答辩之前要在公开发行的合法学术期刊上独立（或第一作者）发表至少1篇与研究方向一致的学术论文（不包括增刊、专刊、学术会议论文和一般论文集等）或出版专著1部（位列前两位）或具有已通过鉴定的省级以上（含省级）应用成果（位列前三位），且第一署名单位为聊城大学，否则将不能参加论文答辩。
2、实践活动
实践活动包括教学实践、社会实践与社会调查等。全日制研究生应参加教学第一线工作，教学实践工作量应不少于36学时，时间一般安排在第二学年。教学实践的形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指导实验、指导本、专科生课程论文、辅助指导本科生毕业论文等多种形式。其中给本、专科生上课的课内学时数一般不少于20学时。教学实践以“合格”为通过。
全日制研究生要积极参加社会实践活动，在毕业论文答辩以前，要至少完成1篇高质量的社会实践调查报告，否则将不能参加论文答辩。
3、补修课程
同等学力或跨专业考入的研究生须补修本专业大学主干课程2-3门；补修课程不能代替本专业的学位课程和选修课程，一律不计学分，以考试及格为准。未补修者或未通过考试者将不能参加论文答辩。
五、课程考核与成绩管理
本专业研究生必须按专业培养方案的要求完成各培养环节，参加相关考核，成绩合格者取得相应学分。考核成绩记入成绩总表，并归入本人档案和学位档案。
1、考核一般分为考试和考查两种。本专业学位课程的考核采用考试方式，非学位课程的考核采用考试方式或考查方式。教学实践、学术活动及社会实践等必修环节由指导教师和培养单位写出评语，评定成绩。
考试方式可采用笔试（开卷或闭卷）、口试或口试与笔试结合等形式。学位基础课和专业课的考试方式要包含闭卷考试形式，且闭卷考试分值所占比例不能少于该门课程总成绩的50%。考查方式由任课教师根据课程特点在开课后两周内提出，并报所在单位分管领导审批。
2、本专业学位基础课、专业课和非学位专业选修课、跨专业选修课的考核由研究生处统一部署，学位公共课和非学位公共选修课的考核由研究生处和本学位点共同组织。
3、考试和考查成绩按百分制评定，教学实习、学术活动及社会实践等必修环节的考核成绩可按合格或不合格评定。学位课程达70分为合格，非学位课程达60分为合格，达到合格要求的可获得学分，否则不得学分。教学实习、学术活动和社会实践等必修环节的成绩合格即可获得学分。
考核不合格的课程应重修。同一门课程重修不得超过1次。
4、研究生因病或其他特殊原因不能参加考核者，须在考核前提出缓考申请，经任课教师同意，学院主管领导批准（学位公共课须经研究生处批准）后，方可缓考。
擅自缺考者，该课程成绩记为0分，并不允许重修。
5、研究生若违反考核纪律或考试作弊，该课程考核成绩无效，并按学校规定给予批评教育和相应的纪律处分；给予开除学籍以下处分的，经教育表现较好，研究生处批准后，可重修1次。
六、培养环节
1、制定研究生个人培养计划。在新生入学后三个月，研究生指导教师和导师组要根据培养方案的要求，指导研究生制订出个人培养计划。培养计划须经学位点负责人审核、院领导批准、报研究生处备案后实行。
2、进行严格的中期筛选。为了考查研究生入学以来的学习、科研情况，及时发现研究生在培养过程中存在的问题，认真探讨解决的途径，明确今后努力的方向，促使研究生由课程学习阶段转入论文写作阶段，强化对研究生培养过程的监督，保障研究生的培养质量，本学位点在第四学期初对研究生进行中期筛选，4月中旬前完成。在筛选过程中，对不能按期完成个人培养计划、达不到中期筛选要求的研究生，进行淘汰或分流。
3、毕业资格审查和学位授予资格申请
第六学期4月份，毕业研究生要向学校提出毕业申请，学校将按照培养方案和个人培养计划审查研究生的毕业资格，全部完成培养方案要求和个人培养计划任务的研究生方可取得论文答辩的资格。经毕业资格审查合格者，方可获得申请硕士学位的资格。
七、毕业（学位）论文工作
1、论文选题
论文题目由导师和学生共同商定，在选题问题上既要兼顾学生的兴趣和特点，又要考虑社会需要和学术发展状况，以及硕士点的实际情况。研究生毕业（学位）论文的选题要有意义，观点要有新意，思路要清晰，论证要缜密、充分。应坚持宁深勿广的原则，题目不宜过大，以保证论文有一定深度。
2、论文开题
研究生在通过中期筛选后，最迟在第四学期4月底通过论文的开题论证，写出论文工作计划。提前修满学分者，可向政法学院和研究生处提出申请，经批准后，可随上一年级进行论文开题。毕业（学位）论文从通过开题论证到论文答辩，应有一年以上的时间；否则，将不准参加论文答辩，延期授予学位。
3、中期论文检查
第五学期12月份，导师组将根据硕士生的论文开题报告，检查论文写作计划的进展和完成情况，并针对论文写作中出现的问题加强指导，以保证硕士学位论文工作的顺利进行。中期论文检查须在12月份完成，否则学校将不受理其答辩申请。
4、论文评阅、答辩和学位授予工作
毕业硕士生要在答辩前三个月提交学位论文及中外文论文摘要，导师应及时对论文进行评阅，提出修改意见。
论文答辩和学位授予一般安排在毕业学年的5月中旬至6月初进行，具体工作按国家有关规定及《聊城大学硕士学位授予细则》办理。
八、培养方式与方法
1、采取导师负责和导师组集体培养相结合的培养模式，既注重利用导师组群体的智慧，又注重发挥导师的专业特长，以确保研究生的培养质量。对于研究生的中期筛选、论文开题报告、论文中期检查等有关研究生教育与培养的重要事宜，须经导师组集体讨论后决定。
2、积极探索研究生培养途径，力求使教、学、研一体化，努力做到两个结合：一是把系统的专业知识学习与思想政治教育有机结合起来，使其既成人又成才；二是把专业基础知识的讲授与学术动态的跟踪研究及进行思维方法、研究方法的科学训练有机结合起来，使其既能够继承又善于创新。
3、以课堂教学为主，社会调查、学术活动、教学实践、社会实践为辅，做到理论与实践相结合，使能力培养落到实处。
九、马克思主义基本原理(社会主义法治理论研究方向)专业攻读硕士学位研究生阅读书目
本专业硕士研究生应具有较好的马克思主义理论修养和法学理论知识，为此需要大量阅读本专业的学术著作。具体阅读书目详见：《马克思主义基本原理(社会主义法治理论研究方向)专业攻读硕士学位研究生阅读书目》。
在学习期间，每名硕士研究生每学期要完成读书笔记不少于3篇，并由导师负责检查其阅读情况。

② 河南师范大学和聊城大学、湖北师范大学、沈阳师范大学哪个好

论硕士点设立，推荐沈阳师范。论创建时间，博士点设立，学校属性，小211工程，推荐河南师范。

论一级学科，推荐聊大。

河南师范大学，简称河南师大，位于牧野大地、卫水之滨河南新乡，是中华人民共和国教育部与河南省人民政府共同建设的省属重点大学，中西部高校基础能力建设工程建设高校，入选卓越教师培养计划、卓越农林人才教育培养计划。
河南师范大学的前身是始建于1923年的中州大学和创建于1951年的平原师范学院；1952年平原省撤销后，学校先后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段；1985年，更名为河南师范大学。
截至2015年5月，河南师范大学占地面积148万平方米，建筑面积82万平方米，教学科研仪器设备总值达3.55亿元，馆藏图书330万册；设有24个学院，74个本科专业；共有各类学生48000余人，在岗教职工2400余人，专任教师1700余人。

聊城大学坐落在具有"江北水城、运河古都"美誉的国家历史文化名城--山东省聊城市，是"山东特色名校工程"重点建设的省属综合性大学。学校始建于1974年，原名山东师范学院聊城分院，1981年经国务院批准改为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。
截至2014年10月，学校占地近3000亩，校舍面积75万余平方米，教学科研仪器设备总值2.9亿元，馆藏纸质图书270万册。学校设有22个学院，开设87个本科专业，拥有17个一级学科硕士学位授权点，有全日制在校生32000余名，全日制在校研究生1300余名。

湖北师范大学是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校。
2015年9月，湖北师范学院申报更名为湖北师范大学事项列入教育部专家考察的高校名单。2016年1月26日，教育部正式公示通过湖北师范学院更名为湖北师范大学。2016年3月1日，国家教育部正式批准湖北师范学院更名为湖北师范大学，几代湖师人的夙愿如愿以偿。
学校位于黄石市中心城区，规划占地2002亩，校舍总面积60余万平方米。设有20个教学院，6个一级学科硕士点，3个专业学位硕士点，63个二级学科硕士点，66个本科专业。现有教职工1550余人，其中专任教师1062人，教授156人，副教授356人。

沈阳师范大学隶属于辽宁省人民政府，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学，艺术学等九大门类的多科性省属重点大学。学校是中国政府奖学金留学生接受单位，是教育部首批"卓越法律人才教育培养计划"高校、教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点高校。
学校始建于1951年，名为东北教育学院，1953年更名为沈阳师范学院，是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一(辽宁省最早);1965年更名为辽宁第一师范学院;1978年恢复沈阳师范学院校名;2002年省政府决定并经教育部批准，沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。
截至2014年，学校占地面积1888.69亩，建筑面积76.36万平方米，藏书200余万册。学校共有全日制本、专科生22000余人，硕士研究生3300余人，年招收长短期留学生750余人。设有26个二级学院和14个校属馆部中心及附属机构，有本科专业73个，硕士学位一级学科授权点18个，硕士学位二级学科授权点128个，专业学位授权点11个。

③ 聊城大学思想政治教育学院在哪个校区

西校区抄，思政学院

聊城大学坐落在袭具有“江北水城、运河古都”美誉的国家历史文化名城——山东省聊城市，是国家首批“卓越农林人才教育培养计划”、教育部“国培计划”入选院校；是山东省首批“山东特色名校工程”建设的省属重点大学，是鲁西地区唯一一所综合性大学，被誉为“鲁西最高学府”。学校源于1950年组建的山东师范学院，1970年山东师范学院迁至聊城办学，1974年机关及大部分系部迁回济南，同时筹建山东师范学院聊城分院，[1] 1981年经国务院批准改为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。
学校占地近3000亩，校舍面积75万余平方米，教学科研仪器设备总值2.9亿元，馆藏纸质图书276万册。现设有22个学院，88个本科专业，本科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类，拥有17个一级学科硕士学位授权点，93个二级学科硕士学位授权点，现有全日制在校本科生32000余名，全日制在校研究生1300余名。

④ 聊城大学教育科学学院怎么样

聊城大学教育科学学院成立于2003年8月，其前身是1979年设立的原山东师范学院聊城分院教育教研室。学院现设有教育学系、心理学系、基础教育课程研究中心、教育科学研究所等教学科研机构，设有公共事业管理、教育学、应用心理学、小学教育4个本科专业，拥有课程与教学论（基本理论方向）、发展与教育心理学、教育学、应用心理学4个硕士学位点和教育管理专业教育硕士专业学位点1个。山东省教育厅聊城大学基础教育课程研究中心、山东省“九五”、“十五”、“十一五”省级重点学科课程与教学论挂靠学院。学院现有教师46人，本科生943人，硕士研究生36人。学院现有教学仪器设备116.7万元，图书资料2.1万册。

⑤ 聊城大学心理健康教育专业是哪个学院的

教育科学学院

⑥ 请问聊城大学东昌学院和聊城大学还有什么关系吗

聊城大学东昌学院和聊城大学关系是合并院校。

聊城大学东昌学院，简称“聊大东昌”，是经过中华人民共和国教育部批准成立的全日制普通本科高等学校。学校2002年4月经山东省教育厅批准设立。

2005年6月国家教育部重新确认为独立学院。2005年8月与聊城教育学院、聊城师范学校三校合一。

截至2017年，占地面积500亩，在校学生8000余人，拥有专任教师348人。

学院依托聊城大学综合实力办学，现有教职工357人，其中专职教师160人，兼职教师158人，副教授以上职称169人。

聊城大学东昌学院设有化生、经管、外语、教育、数信、传媒、机电、中文、音乐、美术、基础部等11个系（部）， 35个本科专业，14个专科专业，在校生8000人。聊城大学负责学院的教学和管理。管理干部、任课教师由聊城大学选派，任课教师中大部分为教授、副教授，任课教师中硕士以上学位占80%，确保了人才培养的高质量。学生可以共享聊城大学丰富的教学资源，如实验设备、图书资料等。根据教学需要，学院建立学生实习实训基地42个。

⑦ 你好，我想问下聊城大学小学教育专业招收跨专业考研的学生吗

1、聊城大学小学教育专业招收跨专业考研。
2、目前大部分专业都可以接受跨学科报考。个别学校的部分专业不招收跨学科门类考生则会在专业目录【备注】上说明，只要专业目录上面没有限制就可以报考。

⑧ 学长学姐好被聊城大学东昌学院学前教育录取了，我想问一下这个学校好不好，就业咋样，考研率怎么样

聊城大学东昌学院学前教育？学校也就那样，就业主要看你家里是否有路子。考研自己用工吧

⑨ 有没有过了初试复试很容易过得教育学考研院校，双非b区院校还是聊城大学，西北师范大学

这几所学校里面，实力最强的是西北大学，其次是安徽大学，然后是扬州大学，聊城大学最差

⑩ 山东工程管理考研311学硕教育学，西北师范大学，安徽师范大学，聊城大学男生哪一个学校专业相对好考

这个很明确只有聊城大学不是省级重点师范大学，所以聊城大学最好考，聊城大学的底子是聊城师范学院！