吉林师范大学继续教育学院
管理学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学8个学科
『贰』 吉林师范大学继续教育学院2010届数学与应用数学专业课程有哪些
主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、实变函数、概率论、离散数学、计算方法、数学史与数学思维方法、数学模型、数学实验、微分几何、高等几何、数理统计、点集拓扑、数学教学论。
就业方向：高等学校、高级中学、重点初中等。
授予学位：理学学士学位。
1简介编辑
吉林师范大学数学学院的前身是四平师专数理科，在1958年随四平师专建校而成立。1972年更名为数学系，2002年3月更名为数学学院，是我校创设时间最早、培养毕业生人数最多的专业之一。现任院长付军教授。
2师资力量编辑
目前，数学学院建立了本科生教育和研究生教育并存的办学体系。设有数学与应用数学系和统计学系。在读本科生821人，硕士研究生 176人。 现有教职员工49人，其中教授10人，副教授14人，讲师22人，博士10人，硕士34人，在读博士15人，师资力量雄厚。
数学学院现有数学与应用数学和统计学（非师范）两个本科专业，其中数学与应用数学专业于2007年被评为国家级第一
类特色专业建设点，2011年被评为吉林省特色专业。数学与应用数学专业教学团队是吉林省优秀教学团队。本科生的主要课程：高等代数、数学分析为省级精品
课程，高等代数、数学分析、概率统计、数学教育学为省级优秀课程。
数学学院拥有两个一级学科硕士学位授权点和数学教育专业硕士学位授权点。其中数学一级学科下设基础数学、计算数学、
概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论5个二级学科，并已全部招生，开设的主要研究方向有动力系统、函数论、拓扑学、代数学、随机分析、分布参数系
统控制、数值分析等。
3科学研究贡献编辑
数
学学院一直重视科学研究工作，近十年来共出版专著、教材50余部，其中由人民教育出版社出版、教育部推荐教材4部，国家“十一五”规划教材1部；在《中国
科学》、《数学年刊》、《数学学报》、《科学通报》、《Math.Analy.Appl.J》、《Comm.Algebra》、《数学研究与评论》、《应
用概率统计》、《控制理论与应用》、《东北数学》、《吉林大学学报》等刊物上发表论文600余篇，其中被SCI、EI、CSSCI、ISTP检索80余
篇。主持国家自然科学基金项目、吉林省自然科学基金项目7项；参与国家自然科学基金项目、吉林省自然科学基金项目8项；主持国家财政部、国家外国专家局、
吉林省教育厅、吉林省林业厅等项目60余项。多项科研成果获得省级、市级科技进步奖。数学学院多次被评为吉林师范大学科研先进单位。
数学学院
坚持以教学为中心，注重教育教学改革。近几年，确立教育部和教育厅教研、教改项目30余项。在《数学教育学报》、《数学通报》、《自然辩证法通讯》等期刊
上发表教学研究论文60余篇。获吉林省优秀教学成果二等奖1项，获省级教育技术成果奖2项。宋立新教授被评为吉林省高校教学名师，获得
“曾宪梓教师基金”奖励；沈永祥教授获得国务院政府特殊津贴；范钦杰教授被评为吉林省首批主讲教授；张力宏教授被评为吉林省优秀教师，付军、张力宏被评为
吉林省教育系统师德先进个人。
多年来，数学学院一直严格教学管理，教风严谨、学风端正、考风严格，多次被学校评为教学管理先进单位。重视学生能力
培养，强化素质教育，培养的毕业生一直受到用人单位的欢迎，已成为我省基础教育中数学教学的中坚力量。50多年来，共培养毕业生7000多名，其中有的已
经成为劳动模范、优秀教师、青年标兵、“三八”红旗手和全国“五一”劳动奖章获得者，有的已成为高等学校的博士导师、学术带头人。据不完全统计，在毕业生
中有6人当选为省地级领导，大部分毕业生成为各级学校的领导和教学骨干。
在数学学院事业的发展进程中，历任党政领导班子认真贯彻执行党的教育方针，把握办学方向，在学科建设、专业建设和人才培养等方面做出了积极贡献。
『叁』 如何查出吉林师范大学继续教育学院的计算机等级考试具体成绩
登陆吉林师范大学继续教育学院，有个成绩查询，选上等级考试，填上相应的准考证考或者省份证号就OK啦
『肆』 吉林师范大学的代码 和各专业的编号 急求 必采纳
吉林师范大学代码查询四位数(考试院)：2209
吉林师范大学代码查询五位数(教育部)：0203
专业编号版在你填报志愿选择学权校后自动出现，根据你的意向进行选择即可。
院校代码即院校代号，为全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。
『伍』 吉林师范大学和吉林师范大学继续教育学院在一起吗在哪
在一起，后者是前者的一个部门，后者隶属于前者。地址：吉林省四平市铁西区海丰大街
『陆』 成人吉林师范大学好吗
吉林师范大学是吉林省重点大学，学校建于1958年,学校位于吉林省四平市。
吉林师范大学继续教育学院起始于1961年，2002年更名为继续教育学院，在学校的正确领导下，成人教育事业取得了长足的发展，在社会上赢得了一片赞誉，已成为吉林师范大学办学的重要组成部分。
吉林师范大学成人高等学历教育现有成人教育学生10000余人，设有汉语言文学、英语、数学与应用数学、计算机科学与技术等本科专业30余个和初等教育、法律事务、旅游管理等专科专业30余个。学生成绩合格，由学校颁发国家承认学历毕业证书。本科毕业生符合学士学位授予条件，可获学士学位。
『柒』 吉林师范大学继续教育学院－学历如何
可以的，这个如果你自己不放心，可以直接登陆吉林师范大学官方网站查询。
能不能办深圳户口，要看深圳办理户口的条件了，如果是要求国民教育系列，继续教育是属于国名国民教育系列的。
『捌』 吉林师范大学是一本吗
吉林师范大学是省属公立大学不分一本二本。
吉林师范大学始建于1958年，经过60年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。现任党委书记许才山教授，校长杨景海教授。
学校建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。校园环境舒适，基础设施完备，功能配套齐全。现有21个学院，2个教学部，33个研究所，182个实验室。
(8)吉林师范大学继续教育学院扩展阅读
师资力量：（2019年9月）学校现有全日制本科生17405人，研究生2602人，留学生140人，专科生1595人。学校本部现有教职工1593人，其中正高级139人，副高级457人；博士生导师41人，硕士生导师482人。
双聘院士4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，中科院“百人计划”入选专家1人，国务院政府特殊津贴获得者11人，全国优秀教师3人，教育部新世纪优秀人才6人，省高级专家3人次，省拔尖创新人才23人次。
省有突出贡献的中青年专业技术人才11人，长白山学者、长白山技能名师12人，省主讲教授2人，省教学名师13人，省优秀教师8人，省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人，省中青年骨干教师5人，省教学新秀2人。
『玖』 吉林师范大学怎么样
吉林师范大学音乐学院创建于2001年。创建伊始，学院本着高标准、高起点、高水平、严要求的治学宗旨，不拘一格地吸引省内外音乐教育专家和优秀教师来院任教。
在不断发展的基础上，音乐学院将继续提高办学能力、办学层次，坚持以人为本、专家治学、民主办院的办学理念，力争建设一支专业布局和年龄结构合理、具有教授、副教授职称的高学历、高职称的师资队伍，逐步形成专家治学的新格局。届时学院拟将以歌唱艺术与声乐教学研究、音乐教育理论研究、视听理论研究与教学、作曲技术理论研究等四个研究方向，申报音乐学(音乐教育)学科硕士学位研究生授予权。
音乐学院在借鉴国内外先进音乐大学教育体制及管理模式的基础上，以师范教育为龙头，加强实践技能训练，建设及发展音乐表演等专业。
很不错的一所院校和专业
『拾』 吉林师范大学继续教育学院(就是成考的).设脱产形式的新闻专业吗
现在没有了！因为按照教育部规定成人高考从2008年起普通高校将停止招收成人教育的脱产班。