中国大学教育的优点

❶ 中国教育与西方教育相比的优点

中西教育的根本差异

前不久留美教育博士刘萍对中美教育作了一个比较并得出“美国初级教育不如中国”、“中国的初级教育基本功扎实”的评价(见“一个留美博士眼中的中美教育”2001年5月28日贴于“教育与学术”)。我认为她的看法是很片面的。作为一个教育学博士，如果她的观点广为传播，会误导许多人甚至整个教育界。本人在中国(学士和硕士)和北美(博士)都学理工科，且孩子在北美上学近十年。我想谈谈我的感觉和看法，供教育界人士或有兴趣的朋友参考。因时间匆忙，不便展开来写，这里仅讨论几个重点并以实例于以说明。

例一、尽管西方初级教育(小学和初中)比起中国来学习内容少、节奏缓，可我十多年来在北美的学校和公司里接触到的老外在业务上多数都很优秀，平庸者比例小于中国的大学毕业生，而且普遍敬业精神强。他们的表现一点也无法让我想象他们的基本功不扎实。我真的看不出他们在中学只作过1000道数学题和我们曾作过5000道数学题的差异。说什么“西方的先进科技都是靠移民”，未免太过夸张了，太夜郎自大了。这样的评价也只能在中国人的“坊间”流传，根本不可能被西方主流传媒认可。

例二、文革后公认77，78级学生最优秀。这种优秀不仅表现在学习而且在各方面的综合素质。但恰恰这两级学生的中小学阶段都是在文革中度过的。大部分时间都在停课闹革命，在“社会大学”中自觉不自觉地学习五花八门的各种知识，根本没上什么课更别说受什么严格的科学教育了。很多人都是靠的高考前恶补几个月考进大学。

例三、我本人72年(15岁)在四川考高中时正值“修正主义主义教育路线回潮”，我们也仅用了几个月的时间就把小学后三年和初中三年的课程全部补齐，而且弄得清清楚楚。

例四、君不见许多人小学和初中成绩很好，但一到高中便垮了下来。这样的人考大学一般无望。但那些小学和初中成绩一般，但高中成绩往上冲的人一般都是考大学的料。

这些例子这正好说明了人类获取知识的最佳模式和人体智力发育的自然规律，那就是：

❷ 中国大学教育有哪些优点和弊端

优点不多
缺点一堆而且几年了也没改了：比方 科层制过度行政化；伪学分制；教学弱化唯科研论；招生的形式公平实际低效等等
可以参加一本书，很早以前的了《大学有问题》熊丙奇写的

❸ 中国大学体制的优缺点有哪些

中国大学体制优点暂时还没怎么发现，弊端倒是不少。不知道管理比较松算不算。不过总体来说对现在中国的大环境来说，上大学也是个很明智很不错的选择。我国的大学教育基本上是基础教育，专业性不是很强。很多人都说上大学根本学不到什么知识，其实这只是一个表象。看看你身边，上过大学和没上过大学的不同不是有钱没钱的问题，而是思维方式方法，处理问题的角度，说大点就是人生观、世界观和价值观大不一样啊。所以，有句话讲得好：“上大学后悔四年，不上大学后悔一辈子”。特色就是严进宽出，比较自由。
至于如何才能上好大学，很简单，就一条，考高分就能上好大学，至于如何考高分，这个就是凭借个人努力和个人能力以及天赋了。在此不作详细解释。
至于诱惑，这个东西，人生时时刻刻都有诱惑，小时候，商店里的零食是诱惑，和朋友伙伴玩是诱惑。长大了，金钱诱惑，美女诱惑，权利诱惑。很多很多，不过你上大学都是二十岁左右的成年人了，必须有抵挡诱惑的能力，做出冷静的判断和正确的选择，不管怎么样，反正就要记住一条就好了，千万别想占一个大便宜，捡一个大便宜，世界人都很笨就你很聪明，只要不这么想就ok了。不管怎么样，你都坚持自我，做一个真的自己，对自己有清醒的认识就ok了。其实不管在任何阶段，只要是学生，那么学习还是你的第一主业，其他的仅仅是课余生活罢了。我相信，如果一个人连抵御诱惑的能力都没有的话，早晚注定被社会所淘汰。其他的诱惑呢，无非就是玩的诱惑吧，作为一个大学即将毕业的人，我只能和你说这么多了。望采纳。

❹ 中国大学教育的优缺点和日本大学教育的优缺点分别是什么

日本日懂得抄创新，中国人不懂，之所以别人科技发达，就是出在教育上，中国的应试教育真害人，反正我觉得日本人真的太有创新的能力了，你去看日本的一个节目《超级变变变》你就会知道，日本的小孩都很有头脑。我想这就是差别吧

❺ 当今中国高校的教育制度存在了哪些优缺点

优点，硬来件设施，师资队自伍不错，
缺点，缺少文化底蕴，很多专科院校高楼大厦很多，但是缺少文化内涵，除了少数几个名牌高校，其他的，不怎么好，因为高校在不断翻新建筑，把以前的建筑设施都处理了，，把积淀了几十年的看不见的文化底蕴，文化气氛给消散了，我建议高校以及其他学校在向现代化迈进的时候，不要一味的追求现代科技，保留一些古老的痕迹，

❻ 中国高等教育的优点 （只说优点不说缺点，语言精练）

优点：

1、相对公平

2、相对经济，节省资源，减少投入，平衡投入产出比

3、相对稳定合理

4、对于培养孩子相对基础扎实。

(6)中国大学教育的优点扩展阅读：

高等教育正在向普及化阶段快速迈进，国际竞争力明显提升。2016年，全国共有高等学校2880所，比2012年增加90所，其中普通高校2596所。

高等教育在学总规模3699万人，比2012年增加373.8万人，增长11.2%，占世界高等教育总规模的比例达到20%，成为世界高等教育第一大国；高等教育毛入学率达到42.7%。

高等教育毛入学率是衡量一个国家提供高等教育机会的综合水平的指标。毛入学率超过15%，高等教育就进入大众化阶段，超过50%，则代表高等教育进入普及化阶段。

中国的毛入学率虽然与美国相去深远、不过很快就赶超部分发达国家了，但衡量一个国家高等教育的水平不能单看毛入学率。

❼ 中国大学教育的优点与缺点是

越来越多的大学生复失业,有多种原制因:(一) 大学生想作的工作与目前空闲的岗位错位，传统观念认为大学毕业就可以作白领，这是不合适的，很多岗位不是只有相关知识就行，还要有相应的经验才行;（二）大学不仅是学习专业知识的关键时期，也是扩展自己知识面，学会处理人际关系的步入社会预适应期，这需要学生具有自我学习意识，学校的整体氛围与老师的引导多方面因素，这些是我们的大学需要提高的；（三）孩子们的心理有些脆弱，这与一直以来家长的呵护有直接关系，升学与就业在考验学生也同时在考验家长，家长为了减轻孩子们的负责，减少可能遇到的挫折，往往过于包揽，这样的小花小苗习惯家庭的呵护，离开这样的环境往往不适应社会，也是失业的一个因素。所以不说只说是大学的老师怎么教的，还有我们国家这样的教育体制的大环境！

❽ 西方的大学教育与中国目前的大学教育的本质区别是什么中国学生在国外上大学的的优缺点是什么

各自的复教育模式不同，国内大学受制行政体制束缚。去国外留学，首先需要克服的问题就是语言障碍，这是学习的基本条件，像我们班的留学生连老师说的中文都听不懂，谈何听课呢？其次，不一定所有国外大学专业都好，比如说汉语言文学之类的。主要那个技术领域该国是否领先

❾ 中国教育和西方教育的不同 和各自的优缺点

优点
中国:从小学到高中，知识面涉及广，深，大学教育较开放，重理论
外国:升学选择叫多内，体制透明，实容践大于理论，大学接触社会更多，重实用

缺点
中国:升学体制单一，教育过于深奥和广博，不仅难以掌握吸收，而且实践较少，大学风气较差，体制现在还不是很透明
外国:教育过于简单(初中都不知道3X7=几)，大学教育比较完美，但私立学费高昂

全部手打，很认真的回答，望给分。

❿ 中国人民大学教育学专业上的优缺点（求回）

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