艺术素质教育英文

1. 高分!!我的大学成绩单请帮忙翻译成英语!

思想道德修养.
Ideological and moral development
古代汉语.
Ancient Chinese
体育.
Sports
中国通史.
General history of China
军事理论.
Military theory
现代汉语.
Modern Chinese
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马克思主义原理.
Principles of Marxist theory
法律基础.
Legal basis
毛泽东思想概论.
Introction to Mao Zedong Thought
体育.
Sports
高等数学.
Higher Mathematics
艺术素质教育系列讲座.
Lecture series on art quality ecation
现代汉语.
Modern Chinese
年级论文.
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中国现代文学经典导读.
Guide to the modern Chinese literary classics
当代世界经济与政治.
Contemporary World Economy and Politics
互联网基础.
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马克思主义政治经济学原理.
Principles of Marxist political economy
语言学概论.
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中国哲学名著导读.
Guide to the famous Chinese philosophical works
中国古代文学史.
History of ancient Chinese literature
大学生物基础.
University biological basis
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马列文论.
Study on the Marxist-Leninist texts
外国文学史.
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文学理论.
Literary Theory
舞蹈艺术修养.
Knowledge of the art of dance
西方哲学导论.
Introction to Western Philosophy
中国古代文学史.
History of ancient Chinese literature
20世纪西方美学问题研究.
Study on the 20th Century Western aesthetics
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Western cultural spirit
印度社会与文化.
Indian society and culture
人地和谐研究.
Study on the harmony between human and nature
广播电视概论.
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邓小平理论概论.
Deng Xiaoping Theory
中国古代文学理论史.
History of ancient Chinese literary theory
中国现当代文学史.
History of contemporary Chinese literature
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西方文艺理论史.
History of Western literary theory
视听媒体作品交互赏析.
Appreciation of interactive audio-visual media works
多媒体节目策划概论.
Introction to the planning of multimedia programs
大国的兴亡.
The rise and fall of great powers
游泳.
Swimming.
中国古代经典导读.
Guide to the ancient Chinese classics
西方文艺理论史.
History of Western literary theory
社会实践.
Social practice
劳动
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学年论文.
School papers
实习报告.
Practice report
毕业论文.
Graation thesis
中国当代文学史.
History of contemporary Chinese literature

2. 如何将艺术教育渗透到英语教学之中

何谓美育，它是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。美育既是科学文化教育的重要内容，又是提高人的科学文化素质的重要手段和途径，它是学校实施素质教育的重要组成部分。
因此，我们在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学.特别要抓住主阵地――优化课堂结构，渗透美育。在英语教学中，通过渗透美育，促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美求真、以美激情、以美育人，让学生受到美的熏陶，同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。所以美育也是小学生最易于和乐于接受的教育。那么如何在小学英语课堂中渗透美育呢？下面我就在英语课堂中如何渗透美育这个话题来谈谈自己的一些看法：
一、教师的语言要美
苏霍姆林斯基说过：“教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”小学英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的语调，抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境，保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能，在潜移默化的熏陶中培养学生良好的听力和英语语音语调。教师的语言是一种专业语言，要在简明、准确、形象、生动、幽默、风趣和韵律、节奏等方面下工夫。
英语教学的语言不仅要具有与其他学科一样的形象性与确凿性，还应追求语言的韵律感、幽默感、新鲜感。作为一名英语老师，除了口语流利外，还要学点洋腔洋调，注重语意与语境、语调与语速相结合。自然规范的语音、语调，将为有效的口语交际打下良好的基础。
同时，相应的“体态语”要尽可能符合英美人的习惯，这种“仿真”，使学生产生新奇感，并置身于英语语言环境之中，以满足学生语言美之心理需求。
英语作为一门语言，它本身就具有语言美。在字里行间，英语语言本身音调的升降，读法的暴破、连读，犹如一首和谐婉转的诗歌，散发着无尽的美。在课堂教学中，我要求自己用标准、优美的语音朗读课文，用亲切、温柔的语调和学生交流，充分利用语言美陶冶学生的情操。学生在欣赏中获得了令人陶醉的美感，就会增强说英语的欲望。
教学语言的幽默感也是课堂上一道美丽的风景线。苏联著名教育家斯维洛夫指出：“教育家最主要，也是第一位的助手是幽默。”巧妙地在英语教学中运用幽默语言，可使教师的授课变得风趣诙谐，幽默睿智，可使教学顿时生辉。有一次在讲到西方文化礼仪时，我便成功地运用了一则幽默：一位外国友人去中国朋友家做客，进门时看见朋友的妻子很漂亮，就夸了一句：“Your
wife is very
beautiful.”中国朋友听了，谦虚地说：“哪里，哪里。”翻译直译：“Where，where！”外国友人一听，回答说：“From the
head to the foot，the all is very
beautiful.”学生一听，都乐开了花。同时也懂得了在西方国家，有人夸你时，应落落大方地回答“Thank you.”在学习句型“How
old are
you？”时，我还通过笑话告诉学生，国外女士不喜欢别人问她的年龄，所以这句话也不能随便问。通过老师的介绍，不仅加深了学生对各国风俗的了解，同时也提高了他们认识美、辨别美的能力。

爱迪生说过：“最能直接打动心灵的还是美。”自然美、人文美能打动学生心灵，教师优美的语言更能直接打动学生的心灵。美的语言悦耳动听，学生不仅兴趣盎然，而且容易入耳入心。
二、教师的教态要美
要实现美育教学，首先要增强外语教师的审美意识，提高教师自身素质修养。教师教态要亲切自然，态度端庄大方、热情活泼，衣着美观得体，既可让学生感受到美的愉悦，又为教学活动创造了一个美的氛围。教态美包括仪容、风度、神情、目光、姿势和举手投足等等。教态是无声的语言，它能对有声语言起到恰到好处的补充、配合、修饰作用，可以使教师通过表情让语言的表达更加准确、丰富，更容易为学生所理解。所以，教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感，消除恐惧感，缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受；潇洒得体的身姿手势，无时不在感染着学生，可以使学生加深对知识点的理解、记忆。
三、教师的板书要美
板书是教师课堂教学思路的高度浓缩，是教师的微型教案，它具有高度的概括性。它是对教材的一种艺术再创造。板书设计要文字精练，一目了然，运用和谐的色彩，图形、表格等构图清晰。创造板书的形式美可以强化课堂教学效应。板书形式的美，顺应了学生喜新、好奇心理。科学实践证明，人对不同色彩的注意程度是截然不同的。色彩搭配合理能引起学生的学习兴趣，单调的色彩使学生心理上产生厌倦情绪。精心设计的色彩搭配、和谐美观的板面，更能激发学生的审美情趣和创造意识，也是英语课堂美育教学的一个重要内容。在平时授课时我通常用黄色粉笔强调某一词，用同一色粉笔书写同一规律的知识。这种习惯有利于加强记忆，培养学生的审美情操。
四、让学生在音乐中欣赏美
音乐是最能直接感动人的艺术。音乐活动可以发展儿童的想象力，还可以锻炼他们的注意力、观察力、记忆力，陶冶儿童的审美情趣，因此我们就应该把音乐引入英语课堂。与音乐课堂教学相比较，可以发现这两门学科存在着许多共同点，如：听音、模仿、歌曲训练等。可见在审美能力的培养上它们也必然有很多的共同之处。教授根据课文内容重点编写的歌曲、韵文、小诗时、让学生边唱边跳，或边说边动，在优美的韵律中，在欢快轻松的气氛中，学生的音乐感受能力和鉴赏能力得以锻炼和提高，课堂教学内容也因此较易为学生所掌握。比如：在教学英语数字时，我便借助“Ten
Little Candles
Dance”这首歌曲来帮助他们掌握。伴着悦耳的音乐节奏，学生们既感受了音乐美，又不在不知不觉中学到了新知。在教学英语句子时，我也将其融于歌曲之中，学生在手舞足蹈中，把枯燥、机械的反复操练变得有声有色。课前的热身，课堂的调节，课后的巩固，我都通常由此来完成。如当响起“Are
you happy？Do you know？Clap your
hands…”的歌曲时，学生一边唱一边跳，优美的旋律、优雅的舞姿，让学生沉浸在艺术的海洋里，其乐融融。这些“美”的教学手段，激起了学生的学习热情，极大地增强了学生的学习兴趣，提高了美的鉴赏能力。
美无处不在。美育的实施需要我们教师有创新意识，树立正确的审美观，具备浓厚的美育意识，创设多姿多彩的美育情境，把大自然中的美、生活中的美、语言中的美、教材教法中的美化作阳光，变成雨露，深深地渗透到学生心里，让学生在英语学习的过程中感悟美、赏析美、体验美，进而创造出美，寓教于乐，寓教于美。

3. 在高校加强艺术素质教育有什么实际意义

论在高校加强艺术素质教育有什么实际意义
一 浅谈艺术素质
提及艺术素质，很多年轻人或许对此很茫然，其实，艺术素质就是涵盖了诸如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等概念，换言之，通过艺术作品，运用艺术欣赏与艺术创造的规律，去影响学生的感官和心理，培养学生敏锐的感知能力、丰富的想象力、直觉的洞察力和创造力的教育活动。然，对于大部分同学来说，步入大学前的十八年，过多的被学习所占领了。所谓的德智体全面发展在很长时间也只是表面上的形式主义，成绩决定一切，这大概是很多学生在高考前所认知到的事实。所以，许多人尚未真正地认识到什么事艺术素质教育，更不用说重视它了。
二 之于我而言的艺术素质
虽然说，在学习之时接触到艺术的机会太少了，不过，对我而言，这方面的机会还是挺多的，小学初中一直学习琵琶，也短暂练习过芭蕾舞，即使到高中，因为学校的开明，高一的音乐课与高二美术课也是节节不缺的。在紧张的学习之际，有这样一节能放松身心，欣赏音乐剧，名画家的作品，当真，十分美妙。
我相信，大部分人的心中，本身对艺术有很多的兴趣与想法，只不过，时间，这个矛盾的东西，难以去调合。然而，如同一句已被说烂的俗话：时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。一个人说“没有时间”，很多时候只是他内心并不坚持想做那件事罢了。所以，这也残酷的可以理解为，他认为艺术并不是一个非得在他生命中存在的一部分。
三 艺术素质教育的实际意义
可以明确一点的是，艺术教育是素质教育的一部分，通过艺术作品，运用艺术欣赏与艺术创造的规律，去影响学生的感官和心理，培养学生敏锐的感知能力、丰富的想象力、直觉的洞察力和创造力的教育活动。它在提高人的素质方面有其他学科不可替代的作用。
第一点，艺术素质教育有助于发展人的全面思维和完整人格。人的思维分为逻辑思维和形象思维两大类，二者不可分割。同时，完整的人格心理结构包括智力结构，即抽象概念和感性现实的统一；伦理结构，即社会的价值观与个体意识
的结合；审美结构，它可以陶冶人的情操，超凡脱俗，气质不凡。要知道，为何在生活中我们相当容易看出一个人是否具有气质，这取决于他散发出的给予我们的感觉，我想，一个有气质的人基本不可能是一个书呆子，他必须经过美的教育。所以这三个方面，不仅缺一不可，而且必须均衡发展。而之中的形象思维和审美结构就是艺术素质教育的意义之所在了。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”所以对于一个科学家而言，想象力至关重要，因为他们都是在创造东西，同理，音乐家创造着悦耳的曲调。所以生活中的方方面面我们都在被艺术浸染。
第二点，艺术素质教育有助于培养我们的心灵的健康和细腻的情感世界。说到现今的社会，缺乏的是什么，必然是人与人之间情感的维系。人的感情如果疏远了，淡漠了，必然会造成国民的幸福感降低，安全感的匮乏。就比如现在十分有争议的话题——扶不扶老人。所以，培养我们大学生健康和丰富的感情世界，是非常重要的教育内容。有很多事情，去尝试了，去做了，很自然，不必要考虑太多，因为我们的细腻的心已经为这些事做了自然而然的准备。所以在前者这个争议的问题上，我所认为的倒是，扶一个老人，你心里想着就这么做了，倘若是真心，你压根是不会去向这之后带来的后果，或是回报，或是骗子拉住你不放。一个人，你可以去不扶老人，但内心，我希望有些真正冷漠的人不要以诸如骗子这种思想为自己日渐冷漠的心做借口。一个受过艺术教育的人，因为有了艺术，是不会有过多的工作或是环境上的压力的，而带给周边的，也是那种如沐春风的感觉。
四 普及构想
就直接以南京师范大学的艺术教育开展情况报告为例。他们说道：“首先齐抓共管、全员参与，建立全方位的艺术教育工作体系；再者，依托专业、博雅教育，开展通识性的艺术类教育教学改革；接着，名家讲座、社团巡礼，打通立体式的校园艺术文化活动网络；最后，专业实践、社会服务，夯实创新性艺术人才的成长基础。”由以上可以总结出，要加强高校的艺术素质教育，需要的是全体师生还有高层的共同参与和建设。这仍然是条任重而道远的路途，只有坚定了思想，坚定付诸于实施，才能为培养德智体全面发展的“完人”打下坚实的基础。
五 尾声
实质上，学校在晚间开设的选修课也是加强艺术素质教育的一种方式。就比如这次选择的音乐欣赏课，能让我有时间享受音乐的魅力，这次的课程中，我一直期待歌剧的介绍，还有曾经特别喜欢的《剧院魅影》，也让我有时间重温，虽然印象中使不一样的版本。总之，这是一次值得的选择，也感谢康老师每次热情的讲课。

4. 素质教育就是艺术教育和娱乐教育，只要加强了音乐、体育、美术课等

素质教育并不等于艺术教育，但听音乐学艺术可以提高素质

5. 什么是音乐素质教育

音乐教育作为一门基础学科，首先是一种基本素质教育。

望采纳~

6. 浅析英语教学与素质教育的关系

谈谈如何在初中英语教学中渗透素质教育

《英语课程标准》在论述英语教学的基本理念时明确指出，要“面向全体学生，注意素质教育”。近年来，我县教育部门十分重视教学质量的提高，特别是狠抓英语教学这一块，农村初中英语教学已受到普遍重视，教学质量也在不断提高，但由于种种因素的制约，尤其是“应试教育”的观念根深蒂固，使素质教育在实践中难以全面铺开；英语作为一门活生生的语言实践课，教师在课堂教学中往往以传授知识作为主要目标，只注重学生成绩的高低，从而忽视了学生的全面发展，上成了枯燥乏味的呆板课。这一现象无疑有悖于语言教学规律，反过来又造成严重的两极分化，这种现象在农村乡镇初中尤为突出，结果是学生学了几年英语，运用能力极差，听不懂，讲不出，使外语教学陷入恶性循环的怪圈,甚至出现外语教学危机。笔者认为，要摆脱这种被动的局面，我们除了树立素质教育的观念,还必须在教学中进一步体现素质教育的具体要求,用素质教育的思想指导我们的教学实践，不断探索,改革旧模式,确立符合素质教育要求的新的英语教学体系。那么，我们在英语教学中应如何有效的渗透素质教育呢？结合多年乡镇初中的教学实践，谈谈我的几点看法。
一 转变教育观念，面向全体学生
素质教育着眼于素质的全面提高，注重启发学生生动活泼自主地学习，让学生成为课的主动参与者；训练学生的综合技能，切忌不分层次和个性差异的满堂灌，大搞题海战术，学生被动，机械地学习，造成心里负担过重。在课堂中，应改进教学方法，灵活地运用多种教学手段，加强学生在学法方面的指导，逐步掌握语言学习的规律，提高学生学习兴趣。教师要根据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。
因地制宜地创设适宜于英语情景交际的语言环境，使学生综合运用语言能力得到提高。例如，在讲授英语《新目标》第九册，Unit
13时，学生听完Amy和Tina的对话后，我要求他们结合生活的实际（如去XX饭店用餐）为话题，根据自己的心理感受再编造类似的英语对话练习，并邀请一两组同学到全班前面操练，由于是他们自身的“opinions”，从而言之有物，有效的活跃了课堂气氛，真正做到活用教材，而不是死教教材。总而言之，应使学生行成有效的学习策略，把素质教育落实到日常教学之中。

二 遵循语言教学规律，优化教学内容目标
英语是一门实践性很强的语言艺术学科，是一种交际工具。实践证明学习语言除了有科学的学习方法，还有一条最佳捷径，那便是有一个真实的语言交际环境。
首先,课堂教学中作为实施素质教育的主阵地，主渠道，在英语教学中提高课堂教学效果，优化课堂教学内容和目标。在实际操作中，教师应千方百计营造外语交际的环境，教师可通过实物/教具演示，看图/多媒体会话等课堂活动将语言形式，意义跟学生实际紧密联系起来，充分感受到语言的真实性，能学以致用，将极大的激发学生的学习兴趣。
其次，课在课外学习活动中，教师科运用听录音，放录像，制作手抄报比赛等手段创设语言交际氛围。现代社会信息渠道的多元化必然导致学生获取知识渠道的多元化。我的作法是每个月都会利用一节活动课来播放优美动听的英文歌曲，主要通过网络搜索下载，甚至可以是学生推荐，如《RightHere Waiting 》，《Cry On MyShoulder》等等，这些歌曲或经典，或流行，学生欣赏、吟唱的热情异常高涨，学习英文歌词过程中既开阔了视野，陶冶了情操，又增添了词汇量，逐渐形成初步语感，提高综合技能。
另外，教师要做到经常调查研究，掌握交际动态尽可能多为各层次学生提高交际机会，克服部分学生羞于启齿、害怕说错的语言心理障碍；对于学生出现的一些问题，以鼓励表扬为主，尽可能地避免他们出现畏难急躁心理。
新的《英语课程标准》对基础教育阶段英语课堂教学内容和目标做了明确的规定，包括“知识、技能、情感、策略和文化”等五个方面。因此，我们必经克服过去教学中存在的弊端和不足，以新的教学总目标为依据，优化教学目标，以情感为核心，把培养学生学习机动、兴趣、意志、性格等因素列入教学目标并使之具体化，从而达到全面发展的总目标。

7. 设计或者绘画的艺术论文，要英文的，汉语翻译也是需要的...

好不容易上完四年大学，最后写论文了还得让别人写！~唉......自己反省吧

8. 有素质教育就是艺术教育和娱乐教育，只要加强了音乐、体育、美术课等的教学就是实施了素质教育

题干的观点错误，缩小了素质教育的内涵范围。
素质教育包括5方面的内涵，是以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
特别是素质教育是促进学生的全面发展的教育，包括德智体美劳五育的均衡发展，而艺术教育和娱乐教育是素质教育中的一部分，所以二者是部分和整体的关系。而且也不能把艺术教育和素质教育等同于美育、体育，美育是提高人审美情趣的教育，体育是以增强学生的体质为根本任务的教育 ，其发展范畴大于艺术教育和美术教育。
音乐、体育、美术等学科的教学是实施素质教育的途径之一，还可以通过班级活动、课外活动、校外实践活动等多种形式来实施素质教育，素质教育是为了实现人的全面发展和个性发展的，也不能只加强音体美等学科的学习，要做到五育并举。
因此，题干缩小了素质教育的内涵和途径，是错误的。

9. 艺术素质教育的证书和社会艺术考级的证书是一样的吗

艺术素质抄教育的我比较推荐群英国袭际测评中心，你可以搜索他们的官网去看看官网名字叫：中国艺术学科国际测评中心。这是除中央音乐学院之外，可以线上报考 视频考级的，用互联网思维来说，还是比较有前瞻性的。再者艺术教育这块，国家这几年给了相当大的支持，这个机构是国家科技促进会支持的。希望帮助到你。

10. 英语翻译急！！！！！（那位高手能帮忙，万分感谢）

xx小学是天津市教委唯一直属的小学，也是天津市基础教育改革基地之一，是利用旧英帝国主义兵营马厩建成的，学校进行多种形式办学，先后创办了儿童智力早期开发试验班、试验小学游泳分校、试验小学游泳分校、国际部以及以试验小学为依托的公办民助的的模范小学。
Xx elementary school is that the City of Tianjin ecation commission is unique that the elementary school directly subordinating to, is also that the City of Tianjin elementary ecation reforms one of base, is that the stable making use of old English imperialism barracks establishes , school carries out the various form running a school , successively has established children intelligence early phase developing the headquarter who tests the shift , branch school , branch school , international testing that elementary school swims for testing that elementary school swims for and the model elementary school in order to testing that elementary school is that the state-run people who relies on aids.

学校实行校长负责制，领导集体团结奋进，严禁要求，管理模范；教师队伍师德高尚，业务精深，蓬勃进取；全体学生全面发展，学有特长，勇于创造。
School puts principal accountability system into practice , collective leadership unites the model advancing bravely , strictly prohibiting from demanding , managing; The teaching body teachers' professional ethic is noble , business is eager to make progress profound , flourishing; The entire student develops all round , learns to have a speciality , has the courage to be created by.

学校曾被评为天津市首批义务教育示范校、“三A”学校、落实小学生行为规范校、天津市素质教育示范校、艺术教育示范校、青少年科技活动先进校、全国先进、全国艺术教育先进校及全国首批现代化教育技术试验学校。
School once judge be the City of Tianjin first batch of compulsory ecation set an example school, "three A " school, feel at ease pupil behavior regulations school, the City of Tianjin quality ecation set an example school, art ecation set an example school, teen-agers science and technology activity advanced school, the whole nation advanced, the whole nation art ecation advanced school and the whole nation the first batch modernized ecation technology experiment school.

学校以科研为先导，以教学为主线，以试验促发展，多种改革试验并进，多种办学模式并存，创全面发展之优，示素质教育之范，实现教育现代化。在学校工作中充分体现以人为本的教育思想，积极推进课程改革，更新教育理念，探索科学育人模式，大胆进行双语教学实践，培育现代人必备的思想、文化、身心素质。
School takes scientific research as guide , gives first place to teaching existing side by side gleam, with the pattern testing that the experiment advances together , various urging develop , various reformation running a school, establish excellent of all-round development , show Fan of quality ecation , realize ecation being modernized. The idea embodying people-oriented ecation thought , pushing forward a course reforming , renewing ecation actively sufficiently in school job, probes the science ecate people pattern , carries out bilingual ecation practice courageously , cultivates thought , culture , body and mind quality that the modernist must prepare for.

同时，注意优化课堂结构，应用现代教育技术，促进教学质量扎扎实实地不断提高。
At the same time, pay attention to the in a down-to-earth manner ceaseless rise optimizing classroom structure , applying the modern ecation technology , promoting quality of teaching.

学校在全面发展、学有特长方面开展研究付诸实践，在上好活动课的基础上组建了艺术、体育、科技等团队，使学生多方面素质得以提高。管弦乐队、舞蹈队曾参加亚乒赛、市乒赛开幕式及天津市大型庆祝活动演出。 游泳队多次获得天津市、全国冠军，在亚太地区比赛中的成绩优异，并涌出一批优秀运动员。
School puts into practice in developing all round , learning to have speciality aspect to carry out studying, have formed team such as art , sports , science and technology , have made many ways student quality manage to improve on basis levying in best-quality activity. The orchestra , dance team once participated in sub ping match , city ping match opening ceremony and large-scale merriment of the City of Tianjin performing. Swim team gains the City of Tianjin , the national champion many times , achievement in competition is outstanding in the Asian-Pacific region , a batch of excellent athlete pours out and.

学校做为市普教系统对外展示的窗口学校，在办学中积极开展对外交流，曾接待过许多国外朋友的参观访问，并有来自法国、加拿大、韩国、菲律宾、新加坡、蒙古等国家的小学生在校校就读。我校师生代表团也曾出访韩国、日本、泰国，加深了解，增进了友谊。
School does the window school being that the city teaches system showing to the outside universally , carry out external exchange actively in running a school, the pupil who pays a visit to the countries such as visiting, and having coming from France , Canada , Korea Republic , the Philippines , Singapore , Mongolia having had received a lot of abroad friend studies in school of school. Our university teacher and student delegation had visited also once Korea Republic , Japan , Thailand , deepening had known , enhanced friendship.

目前学校围绕着“十六大”提出的奋斗奋斗目标，以“与时俱进、开拓创新，解放思想、实事求是”的精神，制定了新世纪学校发展的总体目标；学校在科学管理的基础上向现代化发展，教师向凯模型、科研型、学习型的教育专家发展，学生向具有高素质的创造性人才发展，努力把学校办成一所适应新世纪发展的现代化学校。
School is surrounding the objective of a struggle brought forward by "the Sixteenth National Congress " at present, "to have advanced with time , to have opened up the spirit being innovative , emancipating the mind , basing on facts " , to have worked out the population target that new century school develops; School develops on the scientific management basis to being modernized , the teacher develops to the triumphant strains model , scientific research type , the expert who studies the type ecation , talented person develops the student creativeness to having good quality , makes great efforts school to be handled becoming modernized school adapted to the new century develop by one.

天津市实验小学将坚持全面贯彻党的教育方针， 办现代化教学，育高素质人才，努力创新更加辉煌的未来。
The City of Tianjin experiment elementary school will persist in putting Party's ecational policy into effect all round , handles the high-caliber talented person modernizing teaching , baby-raising, especially splendid future making great efforts to be innovative.