九型人格训练课程

㈠ 九型人格与领导力的课程

《九型人格与领导力》
——开启生命智慧，成就价值人生
一、课程背景
如何通晓人性？这是现代企业领导们迫切需要补上的一堂课！《九型人格与领导力》作为领导者通晓人性管理工具的重要课程，能帮助企业领导开启生命智慧，成就价值人生，开启领导魅力时代！
二、课程目的
知人性，你将无所不能！
作为领导，若能准确了解自己的性格，则可以扬长避短，充分发挥人性优势的一面，人生从而更有价值和意义；
作为领导，若能准确了解部属的性格，则可以很好地把握激励、沟通方式，做到知人善用，充分发挥人力资源配置优势，将人用在合适的位置上；
作为领导，若能了解上司、朋友、亲人的性格，将改善你的人际关系。
掌握并运用九型人格系统工具，将显著提升您的领导力。
三、课程收益
通过系统学习，将给参训者带来益处
1、完整地学习九型人格系统工具，掌握破译性格密码的钥匙；
2、了解每个个体的性格优势与局限，学会理解与关爱，突破个人发展瓶颈；
3、协助各级领导科学选人与用人，开发人力资源潜能；
4、让每个人懂得去理解、包容他人，提升人际技能；
5、领导力法则（钻石法则）：用适合别人性格和需求的方式应对他人。
四、课程大纲
第一部份：时代特征分析
1、80、90后成长环境特征分析
2、现代人所面临压力、焦虑与挑战
3、职场从业人员及职场环境新特征
4、强调“物性”转变为强调“人性”
5、与日俱进，转变领导思维与领导方式
第二部份：“九型人格”理论发展
1、为何说：性格决定命运
2、性格形成2大关键因素
3、现代人群主要性格特质表现
4、独生子女家庭成长环境特征与性格特质表现
5、单亲家庭成长子女的性格特质表现
6、孤僻、忧郁型、抑郁型员工应对策略
7、九型人格系统理论
第三部份：九型人格与领导力提升
1、三类智慧群体：精神智慧、情感智慧、身体智慧
2、九类性格各自成长环境
3、每类性格7个显著特征
4、各类性格的社会关系、情爱关系、工作关系特征
5、各类性格的理想职业与不适合职业
6、各类性格易犯心理疾病与DSM（美国心理疾病诊断手册）对应关系
7、各类性格提升领导力的重要忠告与建议
8、正常、安全、压力三种状态下，各类性格转移规律
9、情景案例与典型人物案例
第四部分：九型人格应用篇
1、性格测试方法及应用
2、九型人格与“六顶思考帽”结合研究与应用
3、九型人格与“六大心智因素”结合研究与应用
4、九型人格与“九项修炼”对应关系
5、各类性格心态调适方式与应用
6、心灵成长工具——宇宙吸引力法则
7、激发生命潜能——“拥抱今天”
第五部分：九型人格现场答疑
1、九型人格系统理论方面
2、九型人格与人力资源开发方面
3、各种性格家庭与情爱关系处理
4、各种性格情绪处理及情感表达方式
5、各种性格的自我完善
6、各种性格自我观察特征
7、小组交流和教学录像
五、九型人格介绍
● 九型人格（Enneagram），又名性格型态学，人类分为九种类型的性格，起源于阿富汗苏菲阿拉伯民族，是一门古老的东方智慧。
● 九型人格传到美国，大受欢迎，被广为研究和传播，并逐渐融入现代心理学因素，成为系统分析人性的工具，成为最受美国MBA学生欢迎的领导力提升课程。
● 美国FBI（联邦调查局）识人的重要指南。
说明：通过九型人格系统学习，我们可以应用和传播，但我们不歧视任何一类性格，尊重人性，学会理解与包容，让每一类性格都能发挥其人性的优势，都能得到社会的真正关爱！
六、适用对象
各部门经理、HR经理、总监、副总经理、总经理及渴望了解自己及他人的有识之士

㈡ 徐明明老师，专门讲九型人格课程的，大家有认识的吗

你说的是沈阳的徐明明老师吧，听朋友说过，据说讲课很干货，没啥废话，轻松快速学习到很多内容。以前是外资高管，所以在个人成长，团队管理，职场运用特别厉害。

㈢ 怎样才能科学有效的学好九型人格

在学习九型人格的开始，总有学员会问我，学习九型人格应该按照怎样的方式才能有效掌握这门智慧的学问呢？
其实，对于绝大多数了解过九型人格的朋友们来说，他们会觉得学习九型人格的知识很容易，也很简单，但没过多长时间就会感觉到似乎自己并没有掌握九型人格的知识。这是很多九型人格初学者遇到的问题，也是很多想学习九型人格却又没有学习的朋友踌躇不前的顾虑所在。究其原因何在，是学习方法不对，还是老师教学水平有限，又或是自己的理解不够深刻呢？
其实要想学好九型人格这门智慧的学问，是有科学、专业、系统的方法可循的。奉明九型人格理论师承世界九型人格界的大师，在实践中传承正统九型人格，并不断总结提炼，形成了一套完善的九型人格教学体系，成为东北唯一一家具有教、学、研三位一体的专业九型人格培训机构。下面就为大家简单的介绍一下奉明九型人格专业课系列的体系。
总体来说，奉明九型人格专业课分为初、中、高三个阶段：
初级课【主型与自我解析】：
学习九型人格主型体系，三元组理论，清晰自己的性格型号，明白自己的核心价值观，注意力视角，发现自我性格的优势和局限；清晰自己的语言模式、行为模式、决策风格及防卫机制，更好的成为自己，有效的支持他人。（9种性格类型）
初级课程：72学时（含复训/晚修课）

中级课【副型与精准关系】：
学习副型理论和九型人格侧翼性格，懂得影响我们的更原始动力副型，清楚为什么相同性格的人，表现的形式有区别，提升对九型人格学习的深度，可以精准认知自己，识别他人性格型号，进一步接纳自己及他人，从容应对内心冲突，应对各种关系无压力。（54种性格类型）
中级课程：48学时（含复训）
高级课【副型与精准关系】：
学习九型人格健康层级，深层运作机制，并通透性格的核心模式，健康水平等角度，性格辨析技术，深入领会性格本质，进入深层内在觉察和成长练习，给个人的工作和生活带来本质的积极改善，成为纵横职场，和谐家庭的沟通高手。（81种性格类型）
高级课程：96学时（含复训）
当我们完整、系统的跟随老师学习过九型人格专业课并通过最终的结业测试后，相信你一定可能将九型人格这门智慧的学问运用的轻松自如，为自己走入更高质量的生活开启了幸福之门。

㈣ 九型人格课程为什么现在这么受欢迎

九型人格(英语:Enneagram)，又名性格型态学、九种性格。它包括活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;反应的强度;心理的素质;分心程度;专注力范围/持久性。现代管理学EMBA、CEO12篇及MBA等主要将九型人格应用在组织发展、人才招聘及甄选等领域。
九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具，更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供更深入的洞察力， 与当今其它性格分类法不同，九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点，它不受表面的外在行为的变化所影响。它可以让人真正地知己知彼，可以帮助人们明白自己的个性，从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处；可以让人明白其它不同人的个性类型，从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处，与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。

㈤ 九型人格超星课程答案

人格超星课程答案
人格也称个性，这个概念源于希腊语Persona，原来主要是指演员在舞台上戴的面具，类似于中国京剧中的脸谱，后来心理学借用这个术语用来说明：在人生的大舞台上，人也会根据社会角色的不同来换面具，这些面具就是人格的外在表现。面具后面还有一个实实在在的真我，即真实的自我，它可能和外在的面具截然不同。

㈥ 学习九型人格亲子课程，真的能教好孩子吗

企鹅故事国际早教老师为您解答：“因材施教”是很早的时候就流传下来的教育智慧。但在实际的教育过程中，我们往往并没有真正做到。所谓的因材施教，分为两个部分：“材”和“施”。只有我们知道了孩子的“材质”才能够有的放矢，而“材质”就是我们九型人格中所讲的孩子的性格特质。九型人格将人分为9种类型，每一种型号的孩子都会有其特点，做出一些带有型号特点的行为。作为父母，我们真得需要走入孩子的内心，用心去感受孩子内心的想法，用最有利于孩子成长的方式去教育孩子。学习九型人格以后，我们可将“因材施教”唤为“因型施教”，但并不是说要给孩子贴标签，只是从型号的角度理解孩子，关爱孩子。其实，在与孩子的相处中，最重要的还是陪伴和爱。爱，永远是成长过程中最重要的滋养！

㈦ 什么叫九型人格心学课程是怎么解释的

我们的九型人格

历史

如果要追根究底的去挖掘九型人格的真正起源，我相信那是一件非常困难的事情，因为九型人格确切的起源我们已经很难在历史的痕迹里去找到了。九型人格是依靠口头传播沿袭下来的，它并没有留下太多有关自己历史渊源的文字记录。当下社会中，没有人真正知道九型人格究竟是谁发明的或者确切的来自哪个国度。有些作家和历史学家认为，九型人格学最早出现在公元10-11世纪的伊斯兰神秘主义教派“苏菲教”的某些教团中。但是尚没有非常充分的证据来显示这一点。

九型人格的英文Enneagram，来自两个希腊词汇ennea和gram（grammos）；ennea代表数字9，gram代表图形。我们也可以称呼它为“九柱图”、“九星图”、“九点图”等等，但为了统一及容易识别，最多且全面的称呼依然是“九型人格”。

九型人格不同于我们熟知的“星座”、“生肖”、“五行”，或者其他市面上的性格测试，它更多的是心理学的成分，可以让我们看到人的本质一面，从而帮助我们跳出我们的性格框框，找到解决问题的根本方法。而这一点，和著名心理学家佛洛伊德提出的人类性格拥有“本我、自我、超我”也不谋而合。简单来说，它是一副绝妙的“性格地图”。

目前人类可以找到的证据显示，最早在公元前2500年的巴比伦帝国或中东地区，已经发现了九型人格学的雏形，这些学派的分布范围从西部的北非一直延伸到东部的巴基斯坦，还包括了随着文化与地域不同而各异的哲学内涵和实用方法；以心理学的历史来推算，九型人格学可以算是历史最早的性格心理学之一了！然后，在公元前500-100年，通过必达哥拉斯学派和新柏拉图主义者流传至希腊。公元400-500年间，由沙漠教父传播至埃及，也是由此和教会中的“七宗罪”而产生连系。14-15世纪，九型人格学被苏菲教派运用来作为管理族群的重要工具，也是由族长们代代口述相传。

来到1910-1930年，著名的心理学家、哲学家、探险家、精神导师乔治.伊万诺维奇.葛吉夫（George Ivanovich Gurdjieff），他将九型人格这种属于苏菲教派的口头传播系统吸收过来，用于自己的教学实验。也是因此，这门已经流传百世的学科才被西方人所认识。

在此，不得不重点提一下两位将九型人格学真正发扬光大的导师——乔治.伊万诺维奇.葛吉夫（George Ivanovich Gurdjieff）和奥斯卡.伊察索（Ichazo）。虽然九型人格学（The Enneagram）发展至今，最有效的方式依然是交谈传播（授课），但是葛吉夫和伊察索在其中奠定了非常重要的基础。

尽管现在有许多资料和书籍可以找到葛吉夫的生平事迹及思想来源，但葛吉夫此人仍旧带着许多神秘色彩；有人说他只不过是一个江湖骗子，有人则说他是一位灵修导师和应用心理学家。即便如此，葛吉夫的重要性也被大大低估了。不过，我相信，这也是葛吉夫给自己营造的一种神秘莫测的氛围。但无可否认的是，他对九型人格学在当今社会的传播，起了十分深远的影响。他去世后，他的学生们也一直努力传播着他庞大而复杂的思想体系。

俄国革命前，葛吉夫一直在圣彼得堡和莫斯科集中讲授九型人格学，然后有在巴黎城外枫丹白露附近的“人类和谐发展研究所”创立了自己的学校。从此，九型人格学也随着葛吉夫一起来到巴黎、伦敦、纽约及世界各地。

葛吉夫对数字符号体系最重要的就是九柱图，他称这个图形包含和体现了他的整个体系。他的九柱图是一个圆周被9等分的圆，9等分的9个点连接起来形成了一个三角形和一个不规则的六边形。葛吉夫说，三角形代表了更高力量的所在，六边形则代表了人。他还声称，九柱图是他的教学所独有的。“这个符号体系在‘神秘主义’的研究中是不可能见到的——不论是在著述，还是在口传的教义中。”奥斯本斯基在谈论葛吉夫时说，“只是了解它的哪些人（例如他的苏菲教派教师）才会赋予它如此重要的意义，他们认为应该把它的知识当作秘义保存下来。”由于葛吉夫对这个图形的强调，他的追随者于是到神秘主义的文献中去寻找这个符号体系。J.G.贝内特声称，我们根本不可能找到它，即使事实上是葛吉夫的追随者们发现了这个图形，他们也会缄默不言。（詹姆斯.韦布——和谐之圈——505）

葛吉夫自己属于8号型性格（在性格介绍中会详细了解到8号特质），他的传授九型人格的方法和他的性格特征极为符合。事实上，葛吉夫并不相信他的学生们能够完全掌握九型人格学的精髓，但他还是做了许多努力来唤醒他们对九型人格学的认识。葛吉夫经常会使用的两种引导方法是“触犯他人痛处”（stepping on people’s favorite corns）和“向同胞敬酒”（the toas-ting of idiots）。他的第一种教学方法是发觉学生们性格中最敏感的地方，然后攻击那里，直到获得回应。他写道：攻击他人最敏感的地方对我的工作十分有效。每个遇见我的人都受到这种方法的影响，无需我费力，他们就能非常高兴地主动放下父母赋予他们的面具。感谢这种方法，让我能够不慌不忙地以一种平常心态来窥探他人的内心世界。

“敬酒”是另一种将性格观念教授给学生们的方法。葛吉夫的学生们都被他训练出一定的酒量，因为他们会被要求向不同性格的人敬酒，透过对方的回应从而感受对方的性格特征。敬酒的同时，葛吉夫也会指出某类客人所共有的气质特征。

在葛吉夫的生平教学中，他提出一样非常重要的学习理念：“做你自己内心思想的主人，不要接受任何所谓信仰。”我们同样可以将这句非常经典的理念引用于此书。如果九型人格在你的生活和工作中有一定的价值，那是因为你已经理解了它，将它变成属于你的一部分。如果你在书中发现了你自己，如果书中的描述在你自己的经验中还显示出一定的真理，那就说明你在其中所付出的努力是值得的（唐.理查德.里索——2007年）

伊察索是将九型人格理论结晶完美整合的关键人物之一。他出生在玻利维亚，在玻利维亚和秘鲁长大，在他年轻时期曾经接触到一个灵修学派，为了学习这门学科，他举家搬迁到了布依诺斯艾利斯。此后，他在亚洲各国旅行，收集各种知识，然后回到南美，将他所学所有知识整合起来。20世纪60年代末到70年代初，经过多年的发展逐渐成熟之后，他在智利开办了阿里卡学院来传授他的所有知识。之后，他又搬迁到美国，居住至今。1970年，当他还住在南美的时候，包括著名心理学家及作家克劳迪奥.纳兰霍和约翰.利利在内的一群美国人来到了他的阿里卡学院，跟随他学习和实践他的知识。阿里卡学院是一个教授心理学、宇宙学以及灵修类学科等精神学说的庞大而复杂的综合体，并结合了一些有助于转变人们意识的实践活动。伊察索确实学习了相当多的传统理论，但是可以将这些理论和当时的九柱图联系起来，伊察索功不可没。

九型人格的哲学原理虽然包含了犹太神秘主义、天主教、伊斯兰教、道教、佛教以及古希腊哲学（尤其是苏格拉底、柏拉图和新柏拉图主义者）等向远古探寻的传统，但有些九型人格专家们也认为，“传统九型人格学”理论最早只能追溯到20世纪60年代，即伊察索第一次传授这门理论的时候。事实上，伊察索教给他的学生们的是一套108九型人格系统（或者根据他的方式命名，应该是Enneagons）。实际上，美国的九型人格发展以前只是，而其中又有4个尤为重要的，即被称为“私欲的九柱图”、“美德的九柱图”、“固执的九柱图”以及“神圣理念的九柱图”。

伊察索曾这样说道：“我们需要把一个人的本体和他的人格区分开。在本体中，每一个人都是完美的、无畏的，处于整个宇宙的爱当中。这个人的身体器官，如头、胃、心之间没有冲突，与他人之间没有矛盾。然后他的人格逐渐形成，并开始累积，他开始从客观转向主观，这个人便失去了本体，只剩下人格。”（约翰.布雷多 1982年于纽约出版的《奥斯卡. 伊察索访谈》阿里卡研究出版社）

两位在九型人格学术理论传播道路上有着深远意义的导师，虽然在他们传播九型人格学的过程中各自发挥了不同的领域，但异曲同工之处就是，他们都为我们培养出来了许多优秀的九型人格大师，也让我们看到了九型人格学在不同领域的威力，这些都是我们值得感恩和怀念的。

发展至今，美国的科学家们之所以能够被公元前两千多年的神秘学科深深吸引，主要是因为九型人格在心理学上有着极为深刻的洞察力。然而，这当中也有人不禁问道，人的本性真的可以间的分成9种吗？没有同时具备两种或更多的人个类型吗？天主教的神父和神学家们，在证实“人的性格分9种类型，各种类型的人数均等”上贡献尤为突出。他们费时数年，访问了大约10万人，并且对其中3万人进行长期的追踪调查和临床研究。结果与九型人格的理论完全一致。即使是那些在开始时不知道属于哪一类型的人，在课堂中经过反复学习和讨论，最终都能确定为某一种类型性格。而且各种类型性格的人数比例恰好是9等分。现今，九型人格在全世界许多国家普及，从家庭主妇到工薪阶层、从世界五百强企业的领军人物到国家元首，许多人都将此作为生活和工作的“指南”。也因此，九型人格涉及的领域有：人事管理、商业谈判、亲子教育、教学培训、灵修、心理治疗……等等，只要是有人的地方，我们几乎都可以看到它的踪影。

1991年，在美国斯坦福大学（全球MBA教学最著名的学府之一）召开的国际九型人格研习会聚集了全世界大约四千名学者和参加者。1993年，斯坦福大学便开设了一门叫“人格、自我认知与领导”的课程，首次将焦点集中于九型人格的教学上，也因此九型人格学成为了斯坦福大学MBA的一门必修课。此后，国际间对于九型人格学的交流也变得日益频繁；于此同时，来自各国有关九型人格学的报告数据也大大增强了九型人格学的实用度和可信度。

㈧ 蔡敏莉九型人格课程怎么样

楼上的做SEO（搜索引擎优化）很认真嘛。不过贬低别人抬高自己可不怎么厚道。
萨提亚和九型有矛盾吗？你有什么根据，对蔡敏莉的课做评判？哦，忘了，你只是做SEO的，还是匿名。
蔡敏莉超过二十年心理辅导/导师的经验，对人性的深刻理解，对九型人格的透彻把握，不是一般仅仅用脑子来讲九型人格的人所能企及的。
如果她的课这么差，为什么彼得.奥多诺休要和她开导师班？