申田主讲课程
A. 蕃茄田的课程主要教些什么
艺术体操健身蕃茄田艺术不是全国都有校区的么，理念、课程应该都是一专样的，我们是在上海上属的，上了一年，总体感觉不错，最大感觉就是孩子爱表达了，也会把课堂上学到的小知识讲给我听，既然你周围同事都推荐，应该北京校区也不错，毕竟群众的眼睛是雪亮
B. 田老师的课程🤬
上课时要认真听老帅讲课，
C. 如何申请课程免听
学校为了让学生能够能主动选择个人的学习方式，或避免部分课程冲突，允许学生能够申请部分课程免听。免听的课程仍然要求参加课程实验、课程考试、考察、取得课程学分并按学分缴费。 笔者有幸体验了一回申请免听的经历，愿意与大家分享，扫清后来人的障碍。 先来看一看申请书的格式吧：各位领导： 本人要申请免听课程“XXX”。因为……（要列举你申请免听的原因，可能是你以前已经熟练掌握了这门技术，可能是有课程冲突）。本人（已过计算机一级）（英语四级/六级 XXX分）上学期加权平均分XX.X分。相信我能够……（“进行更深入的学习研究”、“顺利完成学习”等保证用词）。希望各位领导理解并批准。 附成绩单和证明材料。 广西大学XX学院XX班XXXXXXX年XX月XX日 办事流程： 写申请书一份；
打印成绩单两份，复印证明材料两份；
申请书给任课老师签字；
申请书给学院副院长签字；
复印申请书；
所有以上材料拿到学校教务处教学科签字，存根一份；
另一份材料拿到学院教学办公室存根。 解释： 申请书要经过任课老师签字、学院里管教学工作的副院长签字、学校教务处教务科主任签字，三个签字要按顺序全部取得； 申请书要一式两份在学院教学办公室和教务处教务科存根，都具有三个签字，所以要注意准备材料和复印申请书的顺序; 你需要证明你有能力或有必要申请免听课程，必须拿得出书面的证明材料，比如有参赛获奖证明、工作证明或发表论文等的复印件，若是课程冲突就是拿课程表证明。 希望大家能够更加自如的安排自己的学习，不要让学校既定的体制束缚了你自由的学习，笔者只是作为一个过来人愿意帮助大家。
D. 东奥会计在线哪位老师的讲课最好
张志凤老师：
主讲科目：
注会《会计》、中级《中级会计实务》
授课特点：
语言洗炼、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。例题精炼、解析精要、命中率高。
郭守杰老师：
主讲科目：注会《经济法》、中级《中级经济法》、初级《经济法基础》
授课特点：
擅长以简明的例图、幽默的语言，把难懂易混的考点讲解得透彻清晰、浅显易记。被学员亲切称为“郭帅”。“追随郭帅，笑过注会”。
闫华红老师：
主讲科目：
注会《财务成本管理》、中级《中级财务管理》
授课特点：
逻辑缜密，重点突出，独创解题方法，让学员轻松掌握做题技巧；深谙命题规律，使考生精确明晰考试方向，化繁为简，化艰为易，让考生在快乐巧解中通过考试。
刘圣妮老师：
主讲科目：
注会《审计》
授课特点：
富有激情，寓教于乐。幽默的语言让课堂生动有趣，鲜活的案例让理论形象具体，考点梳理精细，考题点押精准。“听刘老师的课，审计轻松过”。
刘颖老师：
主讲科目：
注会《税法》、税务师《税法一》
授课特点：
授课条理清晰，题目经典原创，引领行业前沿，将税法“碎”点归纳提炼、串联记忆。对考试重点、难点、疑点把握精准、分析透彻，在学员中享有极高声誉和影响力。
田明老师：
主讲科目：
注会《财务成本管理》、注会《公司战略与风险管理》、中级《中级财务管理》
授课特点：
长于归纳，善于总结。能够引导学员快速建立知识体系。运用经典案例，使抽象问题具体化，复杂原理简单化，冗杂考点清晰化，是国内唯一横跨财管与战略的培训专家。
范永亮老师：
主讲科目：
注会《审计》
授课特点：
思路清晰、讲解到位。擅长运用逻辑思路教学，将审计抽样和审计程序讲得生动细致、精准独到，使考生轻松掌握审计重难点。“做范老师的题，审计没问题”！
更多东奥名师介绍
E. 学天教育网校的网校名师
建造师：邱磊、武海峰、陈晨、甘森、彭磊、车龙兰、魏国安......
BIM:赵一中、董斌......
执业药师：梁艳、瞳关.......
F. 田岩的授课课程
数字图像处理，遥感图像处理与分析，复变函数，数学分析， 线性代数
人物成就
自2003年至今多次作为Associate research 和Research fellow赴香港进行学术合作与交流。作为项目负责人和项目骨干完成国家自然科学基金两项，国家863计划项目两项，另外完成省部级项目二十余项。出版研究生教材《数字图像处理与分析》一部，申报发明专利两项，发表论文50余篇，SCI收录20余篇。
G. 预约番茄田课程
你好预约。盘前潘茄田的课程。看来你注册了这个账号，它的口碑还不错的。但愿你的付出能够有所回报。
H. 如何申请课程免听
学校为了让学生能够能主动选择个人的学习方式，或避免部分课程冲突，允许学生能够申请部分课程免听。免听的课程仍然要求参加课程实验、课程考试、考察、取得课程学分并按学分缴费。 笔者有幸体验了一回申请免听的经历，愿意与大家分享，扫清后来人的障碍。 先来看一看申请书的格式吧：各位领导： 本人要申请免听课程“XXX”。因为……（要列举你申请免听的原因，可能是你以前已经熟练掌握了这门技术，可能是有课程冲突）。本人（已过计算机一级）（英语四级/六级 XXX分）上学期加权平均分XX.X分。相信我能够……（“进行更深入的学习研究”、“顺利完成学习”等保证用词）。希望各位领导理解并批准。 附成绩单和证明材料。 广西大学XX学院XX班XXXXXXX年XX月XX日 办事流程： 写申请书一份； 打印成绩单两份，复印证明材料两份； 申请书给任课老师签字； 申请书给学院副院长签字； 复印申请书； 所有以上材料拿到学校教务处教学科签字，存根一份； 另一份材料拿到学院教学办公室存根。 解释： 申请书要经过任课老师签字、学院里管教学工作的副院长签字、学校教务处教务科主任签字，三个签字要按顺序全部取得； 申请书要一式两份在学院教学办公室和教务处教务科存根，都具有三个签字，所以要注意准备材料和复印申请书的顺序; 你需要证明你有能力或有必要申请免听课程，必须拿得出书面的证明材料，比如有参赛获奖证明、工作证明或发表论文等的复印件，若是课程冲突就是拿课程表证明。 希望大家能够更加自如的安排自己的学习，不要让学校既定的体制束缚了你自由的学习，笔者只是作为一个过来人愿意帮助大家。
I. 《软件工程》课程主讲老师是谁
北京理工大学计算机学院讲师，从事并行计算和多核体系结构方面的研究，发表论文多篇，申请专利2项。近年来讲授的主要课程有《软件工程基础》、《软件工程综合训练》、《大学计算机基础》和《面向对象方法与技术》，以及硕士研究生的双语课程《软件工程与软件自动化》等。担任教育部全国计算机等级考试专家，参与制作北京理工大学《大学计算机》MOOC课程。曾主讲其他兄弟院校和学院的计算机专业相关课程，曾为多家培训机构和高新技术公司提供软件工程、项目管理和面向对象技术的培训服务，主持和参与多项软件开发项目，目前兼任一家科技公司技术总监。
J. 张辉的主讲课程
主讲本科生课程《环境地球化学》、《土壤环境学》；主讲研究生课程《污染生态学》、《环境战略规划》、《环境科学导论》、《环境科学进展》。 主持完成包括国家自然科学基金、国际协作研究基金（子课题）等国家及省部级投资、资助项目8项，作为主要参加人参与完成国家及省部级各类项目计21项。在国内外核心学术期刊发表研究论文40余篇，编著出版专业教材2部（“污染生态学”、“土壤环境学”），应约参编出版国际As污染及治理研究专著1部（Backhuys Publishers,The Netherlands）。 研究成果分别为哈佛大学和麻省理工学院合办专业网站（The Arsenic Website Project）、斯坦福大学学术网站(HighWire Press)收录发布，并为SCI源期刊多次他引（23次/2006）。先后分别有国外学者申请来张辉的研究组做博士后研究、申请与研究组开展协作研究，并有国外学者参与该研究组组织的项目申请。 目前张辉的研究组工作兴趣主要在城市重金属、持久性有机污染物污染研究（重金属、POPs在城市河流、湖泊、近岸海域以及大气颗粒物、土壤中的成因、行为、效应等机理和趋势研究），区域性As等重金属污染成因、机制研究（土壤、地下水中污染物迁移、转化机理及同位素示踪研究），饮水As含量微生物监测技术研究，土壤、水沉积物中重金属形态分析方法学研究等方面。
研究方向： 污染物行为化学；
污染同位素计时、示踪；
污染生物监测与生物修复；