建筑安全课程设计

『壹』 建筑课程设计之别墅设计

设计任务书
室内设计（1）设计任务书

3.别墅课程设计任务书

别墅课程设计任务书
一、建设地点
位于福州的某建筑用地内（见附图）。
二、设计内容
1、拟建一栋总建筑面积为400m2（±10%）的独户住宅
2、规模和标准：一个五口之家：一对夫妇、一位老人、两个小孩（一男一女）
3、结构类型：砖混结构、框架结构
4、户内面积要求：
·起居室：
·卧? 室：主卧室（含独立卫生间和衣帽间）
次卧室 4个（包括一间客卧）
佣人房
老人房
·书 房
·厨 房
·餐 厅
·厕所、浴室、洗手间
·交通联系部分（过厅、走道、楼梯）面积约占以上面积之和的15~20%
·其他辅助房间。例如：工作间、书房、健身房、琴房、温室、露台、阳台、游泳池、车库等由设计者自行考虑设计。
三、设计要求
1、 学习灵活多变的小型居住建筑的设计方法，掌握住宅设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；体现现代居住建筑的特点，体现居住文化。
2、 初步了解建筑物与周围环境密切结合的重要性及周围环境对建筑的影响，紧密结合基地环境，处理好建筑与环境的关系。室内、室外相结合。绿地率 ≥30%。在平面布局和体形推敲时，要充分考虑其与附近现有建筑和周围环境之间的关系及所在地区的气候特征。
3、 开阔眼界，初步了解东西方环境观的异同，借鉴其中有益的创作手法，创造出宜人的室内外环境。
四、图纸要求
（一） 图纸规格：
1、 图纸尺寸：594X 420
2、 表现方式：不限
3、 每套图纸须有统一的图名和图号。
（二） 图纸内容
1、 总平面图： 1:200
要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。
2、 平面图： 1:100
要求：应注明各房间名称（禁用编号表示）；首层平面图应表现局部室外环境，画剖切标志；各层平面均应表面标高，同层中有高差变化时亦须注明。
A、各层平面图：
包括用地环境设计，室内家具、卫生设备布置，铺地设计；
B、天花平面图：
3、立面图： 1:100
A、建筑立面图：
不少于两个，至少一个应看到主入口，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。
B、室内立面图：各主要房间不少于两个，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。
4、剖面图： 1:100
要求：一个，应选在具有代表性之处，应剖到楼梯，应注明室内外、各楼地面及檐口标高。
5、透视图：
要求：建筑一个，应看到主入口，可结合于图纸中；
室内至少一个主要房间透视
6、设计说明：
要求：所有字应用仿宋字或方块字整齐书写，禁用手写体
A、 设计构思说明
B、技术经济指标：
总建筑面积、总用地面积、建筑容积率、绿化率、建筑高度等
C、设计人和指导教师姓名（注于每页图纸右下角）
五、参考书目
1、《建筑设计资料集》（第二版）
2、《别墅》 清华大学出版社
3、《住宅设计原理》 中国建筑工业出版社
4、《民用建筑设计通则》 中国建筑工业出版社
5、《别墅建筑设计》 天津大学出版社
6、《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》等相关建筑书籍。
六、设计进度安排
设计时间：6周
（一） 第一次草图阶段，2周
这一阶段之初，将进行相关设计讲课，随后着手进行设计，本阶段设计的主要工作有两项，即：正确理解别墅设计要求，分析任务书给予的条件；进行方案构思，作出初步方案。
1） 了解各房间的使用情况，所需面积，各房间之间的关系；
2） 分析地段条件，确定出入口的位置，朝向；
3） 建筑物的性格分析；
4） 对设计对象进行功能分区，闹、静分区；
5） 合理地组织人流流线；
6） 建筑形象符合建筑性格和地段要求，建筑物的体量组合符合功能要求，主次关系不违反基本构图规律。
该阶段应集中精力抓住方案性问题，其他细节问题可暂不顾及。可先作小比例方案两、三个，经分析比较，选出较优良者作进一步设计。一草应画出总图，平面及初步立面，比例尺可比正式图小，但要求完整反映其设计构思，并有一定表现力。作出形体辅助草模。
（二） 第二次草图阶段，2周
这一阶段的主要工作是修改并确定方案进行细部设计。学生应根据自己的分析和教师的意见，弄清一草方案的优缺点，通过听课学习有关资料，扩大眼界、丰富知识、吸取其中有益经验，修改并确定方案，修改一般宜在原方案基础上进行，不得再作重大改变。
方案确定后，即应将比例放大，进行细节设计，使方案日趋完善，要求如下：
1） 进行总图细节设计，考虑室外台阶、铺地、绿化及小品布置；
2） 根据功能和美观要求处理平面布局及空间组合的细节，如妥善处理楼梯设计，厕所设计等各种问题；
3） 确定结构布置方式，根据功能及技术要求确定开间和进深尺寸，通过设计了解建筑设计与结构布置关系；
4） 研究建筑造型，推敲立面细部，根据具体环境适当表现建筑的个性特点；
5） 对室内空间及家具布置进行充分的设计。
在该过程中，能经常草拟局部室内外透视草图，随时掌握室内外建筑形象，进行较为完善的深入设计，计算房间使用面积和建筑总面积。
（三） 第三次草图阶段，1周
由于第二次草图设计的时间有限，不可避免会存在一定缺点，不能充分满足各项要求，学生应通过自己的分析、教师辅导、小组集体评图、弄清设计的优缺点、修改设计、使设计更加完善、其要求与第二次草图相仿，但应更加深入，较妥善地解决各项问题，满足教学要求。
三草图纸要求与正式图同，细致程度也与正式图相仿，但其重复部分可适当省略，用工具绘制，图纸尺寸和图面布置也应和拟绘制的正式图相同。
（四） 上版阶段，1周
对第三次草图作少许必要的修改后，即行上版。正式图务须正确表达设计没有差错，无平立剖不符之处，并要求通过上版系统地掌握绘制透视表现的方法，细致地绘制线条图，达到一定的制图表现能力。
七、评分尺度
1、平时成绩 10%
2、功能关系 40%
3、建筑造型 15%
4、空间环境 15%
5、图面表现 20%
附图：

『贰』 土木工程 课程设计（房屋建筑学、钢筋混凝土结构、基础工程）大作业

答案复我制上传到网络文库了
http://wenku..com/view/996e73641eb91a37f1115c31.html

『叁』 急求一份工程项目管理课程设计或者建筑施工组织设计

工程项目管理课程设计或者建筑施工组织设计俺能处理好。

『肆』 房屋建筑学课程设计任务书 题目：单元式多层住宅建筑设计

论文开题报告有没有做好，题纲老师有没有拟定；
具体的论文要求你说下，你任务书写的都是设计的要求；
论文的要求你要说下的，论文字数，相似度要求
最好有论文的排版格式要求，那样就好做了，资料很多希望能帮助到你。

『伍』 求一篇 建筑工程概预算 实习心得（是做的课程设计）

概预算实习心得
时光荏苒，为期半年的实习工作结束了，我对这段时间的实习工作做了一个总结：
首先，我顺利的完成了我所在的项目所承接的xxxx住宅楼工程和xxx项目小学、幼儿园工程的班组结算工作，通过和班组人员核对数量及对现场的看量，让我对建筑的细部构造进行了进一步的了解，而且将自己所学的专业知识，结合现场实际，更好的运用到了工程造价中，使自己对工程量的计算更加准确、快速。
其次，通过跑施工现场、查结算资料、咨询专业的造价人员，分别于6月上旬和中旬，顺利的递交了xxxx住宅楼工程和xxxx小学、幼儿园工程的结算资料于业主，甲乙双方进行了为期3个多月的工程量核对，让我进一步了解了《广东省计价办法》和《广东省建筑工程综合定额2006》。期间通过和业主的多次交涉，不仅让我专业知识得到了提高；而且激发了我学习专业知识的兴趣、增强了学习的动力；更重要的是让我意识到了工程管理中《合约管理》对项目造价的重要性：如果把一个施工项目的造价工作当作一种战术的话，前期的报价是策划，可以埋伏一些变相的利润在里面；而施工过程中的签证则是这种战术的实施和延伸；决算只是汇总，主要是甲乙双方对合同的理解和执行。而这些具体的约定条款都体现在《合约管理》中，所以其对工程造价的影响毋庸置疑。
迄今，我们承建的xxxx住宅楼工程和广州四季花园四期小学、幼儿园工程结算工作已经圆满结束，而我作为项目的在职预算人员，也深刻的意识到了自己胜任本项工作需要改善的薄弱环节。比如：了解施工现场的工艺流程，在此基础上更好的理解《建筑工程综合定额》，使得施工项目的利益最大化。
现在，跟随项目的搬迁，我来到了深圳，继续从事造价工作。首先，通过对项目承接的《xxxx住宅发展项目》招标文件和合同的阅读，使我对国外《合约管理》的情况，有了一定的了解；期间我完成了该项目的成本测算工作，对新项目的施工流程有了大致的了解。
其次，我申报了该项目10月份和11月份的项目进度款，通过和业主工程部的交涉，了解了新项目的付款流程。
弹指间，一年光阴即过，这一年的感慨良多。作为一名预算人员，不仅要具备精湛的专业技术，而且应该具备良好的专业素质，佼好的沟通和语言表达能力也是尤为重要的，这样才能使自己在专业领域立于不败之地。
2011年的钟声即将敲响，新的一年里，我只希望能够保持一个良好的心态，使自己有更多的精力向建筑工程的其他领域迈进，努力做一个符合社会发展需求的综合性人才。
作为造价人员，我想先做好自己的本职工作，然后多多了解工程中的财务知识，使得工程造价与工程财务进行有机的结合，这样不但有利于项目造价的最大化，而且可以有效的进行工程项目的成本控制，使得施工项目向低成本、高效益的方向发展。

『陆』 建筑施工工程的主体工程、辅助工程、配套工程分别包括哪些项目急求，安全评价的课程设计需要！

主体工程包括：梁、板、柱、内外墙。附属配套工程包括：水电安装、暖通、排水、绿化、室外工程等。辅助工程就是附属工程

『柒』 求建筑给排水课程设计样稿及样图

你10分要别人帮你设计还要给你样图你梦没做醒呢吧。
知道你不会给我分，因为你是小人，会因为我说了实话而恼怒羞愧，哈哈哈哈哈！

『捌』 建筑工程造价课程设计，给了张图纸，让我算，，，什么都不会，，求大神解答

这只是建施图吧，没有结构图的话就算不了钢筋混凝土，其实最大头的是钢筋混凝土，回如果那都不算，那答么算的东西还是不是很多，叫你把所有的分部分项工程都算出来那就要你自己去慢慢列项了，看下定额嘛，可以根据定额去慢慢找项，一项一项的列然后算

『玖』 建筑学的课程设置

1.专业基础(根据上课时间顺序)
建筑概论、建筑美术(一.素描）、建筑阴影与透视、建筑构成、建筑制图与表达、建筑美术(二.建筑风景速写)、风景园林建筑、建筑材料、建筑力学(一)、建筑美术（三.水彩/水粉）、计算机辅助设计(一)、专业外语阅读、建筑构造(一)、建筑美术（四.马克笔）、计算机辅助设计(二)、建筑物理、公共建筑设计原理、建筑力学(二)、建筑结构、城市规划原理(一)、室内设计、建筑设备、计算机辅助设计(三)、建筑项目管理、环境心理学、地基基础
2.专业课
(一)建筑设计、建筑设计(二)、建筑史(外建史部分)、建筑设计(三)、建筑设计(四)、建筑史(中建史部分)、建筑设计(五)、建筑设计(六)、建筑设计(七)、规划设计、建筑设计(八)、建筑设计(九)、建筑设计(十)
3.专业选修
工业建筑设计、智能建筑概论、生态建筑概论、水工建筑物景观设计、建筑防灾、古建筑保护、建筑与城市摄影、建筑法规、建筑师业务基础、中外城市建设史、可持续建筑、建筑构造(二)
实践环节
建筑认识实习、建筑测绘实习、建筑业务实习、建筑设计课程周(一)、建筑设计课程周(二)、建筑设计课程周(三)、建筑设计课程周(四)、教学实习、工地实习、生产实习、毕业实习、快题实习、建材实验、土力学试验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。
专业方向
建筑设计及其理论，建筑历史与理论、建筑科学与技术