暨南大学暑假课程
1. IB课程文凭可报暨南大学吗
只说重点:
不能单凭IB课程文凭报暨大。
可询问学校招生办。
以暨大的解释为准。
2. 报考暨南大学在职研究生教育心理学有什么优势
暨南大学教育心理学专业高级研修课程特点:
学成易:免试入学;成绩 5 年有效;申请硕士学位时,版可分阶段权参加外语和综合课考试。
师资强:任课教师精挑细选、久经考验,由从事管理学、心理学、临床心理学、人力资源管理研究的专家、学者组成导师组,广受学员好评。
投资少:课程班两年学习费用共3万元;若申请硕士学位,论文指导费为1万元。
弹性大:可以多阶段学习,硕士课程成绩5年有效,全部课程通过颁发结业证书,通过硕士资格审查,获得硕士学位证书。
获益多:不仅学习知识,还能收获友情,获得高级研修课程校友网络,更能得到事业发展良机。
班级活动:每班均有专业教师担任班主任,协助组织丰富多彩的班级活动,加强师生之间的互动,在你的学习经历中注入快乐和友谊。
导师制:由博士、教授担任导师,指导学员的学习过程及论文写作,培养学员的归属感,提升学员的学术水平。
启文在职研究生
3. 暨南大学南校区的计算机科学与技术在哪个学院
计算机科学与技术(国际学院) 业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
主干学科:计算机科学与技术
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限:四年
授予学位:工学或理学学士
4. 暨南大学 经济统计学课程是怎样的
暨南大学 经济统计学课程,
可尝试询问学校教务处。
教务处的解释最为权威。
你若喜欢,
便是晴天。
5. 暨南大学全英课程
工管还不错,不过相比之下财管会更好,毕竟财务管理,会计,金融等是暨南大学的强项之一。而工管和财管的课程有些相近,部分课程是全英教学。
6. 急求暨南大学汉语言文学专业考研参考书目,注明书目出处,谢谢!
2013年暨南大学中国语言文学各专业
“语言文学基础理论”考试大纲
Ⅰ.考查目标
中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物,要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容,具有初步的分析和解决问题的能力。
Ⅱ.考查范围
本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理;《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象,具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力;《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点,能运用所学的汉语知识,对一些汉语现象进行基本的理论分析。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
文学知识(60%)
语言学知识(40%)
四、试卷题型结构
(一)填空(共10分,每空1分)
(二)名词解释(每小题5分,共25分
(三)简答(5小题选作3题,每小题25分,共45分,多选不给分)
(四)论述(4小题选作2题,每小题35分,共70分,多选不给分)
Ⅳ.试题示例
一、填空题(每空 1 分,共 10分)
1.广义的现代汉语是指现代汉民族使用的 和方言。
2.《左传》是我国第 部叙事详细而完整的历史著作。
3、《神曲》的结构分为地狱 和天堂三部分。
4、《桃花扇》再现南明兴亡的史实,作者是 。
5、语言符号具有 和线条性两大特征。
6、《人间词话》的作者是 。
7、句类是句子按照不同的 功能划分出来的类型。
8、公文事务语体具备 语体的一般特征。
9、“六书”是指:象形、形声、指事 以及转注和假借。
10、《说文解字》的作者是 。
二、名词解释(每小题5分,共25分)
1、唐宋八大家
2、社会方言
3、使动用法
4、托尔斯泰主义
5、声母、韵母、声调
三、简答题(5小题选作3题,每题25分,共45分,多选不给分)
1、前人为何称杜甫为“诗史”?
2、举例说明19世纪浪漫主义文学的基本特点。
3、试述形象思维与抽象思维的辨证关系。
4、什么是“新写实”小说?
5、诗歌的结构具有什么特点?为什么?
四、论述题(4小题选作2题,每题35分,共70分,多选不给分)
1、试论《红楼梦》对以往小说的继承和超越。
2、联系中国现当代文学的实际情况,论述近现代西方对中国现当代文学的影响。
3、论述一部19世纪欧美文学作品的思想艺术特点。
4、与古代汉语相比,现代汉语词汇具有哪些主要特点?
Ⅴ.图书、网站推荐
本课程主要参考书目仅为本科中文专业核心课程所用教材,具体见下。考生如有疑问,可联络各专业(方向)负责人进行咨询。与考试有关的信息以暨南大学研究生部网页发布的信息为准。
①《文学理论教程》(修订二版),童庆炳主编,高等教育出版社2003年。
②《语言学纲要》徐通锵,北大出版社。
③《王彦坤、朱承平、熊焰编著《古代汉语》暨南大学出版社,2000年。
④《《现代汉语通论》,邵敬敏主编,上海教育出版社2007年。
5《中国文学史》,袁行霈主编或游国恩主编;《中国古代文学作品选》,朱东润主编,六册本。
6《外国文学史》郑克鲁主编,高等教育出版社2005年版。
7《中国当代文学史教程》,陈思和主编,复旦大学出版社,1999年版
8《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群等著,北京大学出版社,1998年。
7. 暨南大学金融工程专业有哪些统计课程
统计学目前只看到有概率论与数理统计,统计学原理。数学方面常微分啊神马的都有开设,毕竟金工靠的就是数学和计算机。
8. 暨南大学跨校区转专业难吗要有什么程序
暨南大学跨校区转专业有一定难度,需要在符合条件后提出申请,并通过考核后即可二转专业,暨南大学在校学习至第二学年的本科学生,思想品德良好,遵守学校的各项规章制度,并满足下列条件者,可申请转专业。
(一)已修学分数不少于教学计划所规定的学分,且课程考试成绩全部及格,无补考、重修情况者。
(二)第一学年学习成绩名列各专业前10%。
(三)身体条件符合转入专业体检要求。
(8)暨南大学暑假课程扩展阅读:
学生转入新的专业后,各院系要发挥导师的作用,指导学生做好选课计划;转入新的专业的学生必须完成转入专业的教学计划方能毕业和获得学士学位。转专业前修习的课程与转入专业教学计划规定的课程(内容、难度)相同,可认定为必修学分,专业学分认定工作由院系负责,其他学分可按规定转为选修课学分。
转入大平台或平台间互转的学生,其选专业时,参加成绩排序的课程只认与拟选专业所属大平台一致的课程,其他课程不能带入,但可转为选修课学分;所缺课程须补修取得学分后,才能参加专业选择。