中国近现代史纲要课程视频

① 作为当代大学生,你认为怎样能学好《中国近现代史纲要》这门课

1、详读教材

考试最大的特点是统一性和规范性。其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。考试题的应答应该是“再现教材”。基于此特点，要求必须认真阅读教材，了解教学大纲。
2、以题为干
注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题(比如，设定为简答和论述题)作纲，做到提纲携领，回归问题。这样会取得事半功倍的效果。比如，第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分，教材叙述较多，比较繁密，自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么?”这样一个问题，就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同，就易于掌握了。
3、逻辑记忆
本门课程是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的东西联系起来记背。比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。那就找特点记，比如教材评价为转折性的会议有哪些?共三次，“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。又如，中国民族资产阶级的两面性，在1949年以前和以后具体表现是不一样的，需要跨章进行联系记忆，这样效果才好。
4、多动手笔
俗语讲“不动笔墨不成书”。勤动笔(广义上也包括打字)，是协助理解和记忆的好方法。平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳，并写在本子上。平日写得多了，脑子中就有了较好的记忆和思绪，下笔就比较轻快和容易。

② 中国近现代史纲要课程为什么提出四个选择

一条主线：中国近代以来抵御外来侵略，争取民族独立，推翻反动统治，实现人民解放。两个了解：了解国史，了解国情。三个选择：中国选择了马克思主义，选择了，选择了社会主义道路。

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⑤ 自考视频 中国近现代史纲要

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⑥ 中国近现代史纲要网课里面有一章没有看对于期末成绩的影响大吗

哈哈哈，上学期刚上了近纲。我觉得考的跟书本没什么关系，还有上这种课真的很难一学期从头到尾都听讲，很多同学在课上做其他科作业。我前期处于打酱油状态，后期认认真真听了，我觉得差别不大。但是到了期末的时候一定要看题型再复习，我就是没看题型，背了很多问答题，结果考试几乎都是判断题，结果就凉凉了。当然，如果你能一直保持认真听讲状态，真的也是可以了解到很多有用的知识。

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⑧ 中国近现代史纲要这门课程和大家在小学学习的中国近现代有什么区别

相比于小学时，所学的历史大学给予的历史课程对历史事件进行了具体的描述，有利于我们了解当时的细节。

⑨ 中国近现代史纲要 国家精品资源课有哪些学校

《中国近现代史纲要》为《中国近现代史纲要》卷。主要介绍了近现代时期中国人民反对外国侵略斗争，探索国家出路，改革浪潮中的大事变，中国革命的新道路，中华民族的全体奋斗，改革开放与现代化建设新时期等内容。学习指导用书以中央马克思主义理论研究和建设工程领导小组组编、高等教育出版社出版的全国高校思想政治理论课教材为基本依据，严格遵循教材的内在逻辑，准确阐述教材的基本观点。另有多个版本同名图书。