机械电子工程大一课程

A. 西北工业大学机械电子工程大一都学什么教材呢

基本都是学校的基础课程，你们专业的专业课要到大三之后才会有涉猎
机电学院本科生培养方案-机械电子工程专业

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识；掌握机械电子产品设计、制造自动化等方面的专业知识；获得机械电子设计制造及自动化方面的综合训练；本专业学生毕业后可在机械、自动化、汽车、电子、信息、等领域从事科学研究、设计开发、教学及管理等工作、富有创新精神的宽口径型的高级专门人才。

二、培养要求

业务素质培养要求：

1．掌握本专业所需要的较系统的基础科学理论，较宽广且扎实的技术基础理论以及必要的专业知识。具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识及相关的工程技术知识，懂得一定的社会、人文科学知识、法律知识和国防知识，了解有关科技发展的新动向。

2．系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识。

3．具有较强的自学能力；具有一定的分析和解决工程实际问题的能力及工程设计能力；具有工程的质量和效益观念，有初步的科技研究、开发和组织管理能力；具有较强的计算机应用能力；基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

Expected professional knowledge and abilities:

1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，并了解其学科前沿及发展趋势；

2掌握本专业必备的机电系统集成及智能化、电液控制、电子--气动控制、应用流体力学、信号处理与计算机应用等专业知识；

3．具备必要的制图、设计、计算、测试、和基本工艺操作等基本技能；

4．具有较强的计算机、外语应用能力和一定的文献检索能力，并具备一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养；

5．具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、学制与学位

修业年限：四年

授予学位：工学学士。

四、学时与学分

总学分：185

课内教学学时/学分：2767/167 占总学分的比例：90％

其中：

通识教育基础课学时/学分：1522/93.5 占总学分的比例：50％

专业基础课学时/学分：710/41.5 占总学分的比例： 22.4%

专业课学时/学分：535/32 占总学分的比例： 17.3%

集中性实践环节周数/学分：9/18 占总学分的比例： 9.7%

五、主干学科：

机械工程

六、主干课程：

工程械制图Mechanical Graphing、理论力学Theoretical Mechanics、材料力学Mechanics of Materials、电工技术Electrical Engineering、电子技术Electronic Engineering、 控制工程基础Fundamentals of control Engineering、公差与测量技术Tolerance and measurement technology、液压与气动Hydraulic and Pneumatic Transmission、现代制造工艺基础Technology of Mechanical Manufacture、单片机原理及应用Fundamentals of Mono-Chip Computer and Applications、机械电子工程导论Introction to Mechanical Electrical Engineering、机床数控原理与应用Principle and Application of CNC Machine Tools、机械制造基础Fundamentals of mechanical manufacturing、工业机器人Instrial Robot工业电气控制Instrial Electrical Control、、工程测试技术Engineering Testing Technique、机械原理Theory of Machines and Mechanisms机械设计Mechanical Design、机械制造技术装备及设计Design of mechanical manufacturing、可编程控制器原理及应用Programmable controller、空间机电设计理论与方法Theories and Methods of MechanicalandElectrical Design in Space、传感测量技术MeasurementTechniqueof Sensing先进制造系统Modern manufacturing system

我就是这个专业的，有事情可以问我

B. 机械电子工程 大一 大二 大三 大四的 上下学期的课程表！ 或者说 这个专业还需要学习哪些课程

路过了

C. 机械电子工程考研需要什么课程

思想政治理论、数学一、理论力学、控制工程基础、机械制造工程基础等。

报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：

1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

(3)机械电子工程大一课程扩展阅读

专业能力

1、具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。

2、具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。

3、具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力。

4、具有机电产品的开发运用能力。

5、具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力。

6、具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力。

它的出现代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。各国的研究者们一直致力于明确机械电子工程的定义和概念，估算机电产业对国家和社会所带来的价值，并对机械电子学科的未来发展做出研究。在我国，很多高校也在致力于如何更好地推动机电教育事业的发展。

D. 机械电子工程专业主要学什么的

机械电子工程专业
基础课程：高等数学、工程数学、工程力学、工程制图、大学英语、线性代数、概率与统计原理、大学物理、材料力学。
核心专业课程：机械原理与设计、工程材料及成型基础、机械制造技术基础、机电装备设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、机电传动控制、数控技术、液压与气压传动、控制工程基础、工程测试技术、数字化设计与制造技术、现场总线技术、机电驱动技术、机电产品现代设计方法、CAD/CAE/CAM技术、现代制造技术、机电系统计算机控制及辅助设计等。
注：学校的师资力量、专业设置都会导致核心课程有所增减。

本专业是机电结合的宽口径专业，致力于为我国的制造业信息化发展战略服务。通过电子技术、信息技术与机械技术的有机结合，系统地综合了电子、机械、信息、测量及控制等多学科的理论与技术，形成了机电交融与渗透的机电结合专业特色，就业前景广阔，毕业生供不应求。本专业使学生系统掌握机械设计及其自动化、先进制造技术、电子信息与计算机应用等基础理论和方法，了解主流关键技术和发展趋势，具备坚实的数理基础和专业基础，综合素质高，专业能力强，具有国际竞争力的宽厚型、复合型优秀人才。
相近学科专业：机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、自动化、机械设计制造、材料成型及控制工程、材料物理、化工制造、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、农业机械化工程 、电气工程及自动化、汽车服务工程、农业机械装备、先进装备制造技术、PLC电气工程等

E. 机械电子工程专业的主干课程

工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础。

F. 机械电子工程专业课程

各个学校的课程设置略有不同，但大致相似，此专业有以下几个研究方向，各方向的课程设置如下：1）机电一体化方向 与工程实际相结合，加强机电一体化产品设计、制造、科技开发、应用研究。开设课程：机电一体化系统设计、电气控制与PLC、数控技术、液压与气压传动、机械振动原理及应用。 课程整合优化内容： 许多机电产品的动作离不开液压与气压传动知识，特在专业教育课程中增设液压与气压传动（32学时）；目前机械电子工程专业的大部分教师的研究方向为机械振动与噪声控制，结合我专业的科学研究方向，整理课程体系将原开设的机械振动改为机械振动原理及应用，加强学生理论与实际相结合处理实际问题的能力。 （2）工业机器人方向 与工程实际相结合，加强机电一体化产品尤其是机器人、机械手等在工业生产中的设计、制造、科技开发、应用研究。开设课程：机电一体化系统设计、电气控制与PLC、机器人学、人工智能导论、工业机器人及其应用。 课程整合优化内容： 在广泛调研国内各高校同类专业开设课程的基础上，结合市场需求开设机器人学、人工智能导论、工业机器人及其应用，一方面是学生对工业机器人有必须的理论基础，同时注重理论与实际的结合。 根据专业特色针对性地开设了一些任选课程，拓展本专业的知识面。以上两个方向在选修课中开设现代设计方法概论、单片机原理及接口技术、机电系统仿真技术、电液伺服系统等课程。

G. 机械电子工程专业大学各学期的课程都有哪些

"浙江大学机械电子工程专业指导性教学计划课程设置一览"
"第一学年"
"课程号","课程名称","周学时","学分",,,,"备注1","备注2"
,,,"秋","冬","春","夏"
"021E0010","思想道德修养与法律基础","2--1",2.5
"021E0020","中国近现代史纲要","2--1",,,2.5
"031E0020","体育Ⅰ","0--2",1
"031E0030","体育Ⅱ","0--2",,,1
"051F0010","大学英语Ⅱ","2--2",3
"051F0020","大学英语Ⅲ","2--2",,,3
"02110080","形势与政策","0--1","√",,"√"
"061Z0010","数学分析Ⅰ","4--1",4.5,,,,"一组","二选一"
"061Z0020","数学分析Ⅱ","4--1",,,4.5
"061B0170","微积分Ⅰ","4--1",4.5,,,,"二组"
"061B0180","微积分Ⅱ","1.5--1",,,2
"061B0190","微积分Ⅲ","1--1",,,,1.5
"061Z0040","线性代数Ⅰ","3--1",3.5,,,,"一组","二选一"
"061B0200","线性代数","2--1",2.5,,,,"二组"
"061B0010","常微分方程","1--0",,,,1
"081C0130","工程图学","2--1",2.5
"061B0211","大学物理(甲)Ⅰ","4--0",,,4
21186020,"程序设计基础与实验","3--2",4,,,,"一组","二选一(计算机学院必选第一组)"
21120420,"程序设计综合实验","0.5--1",,,1
"211G0060","大学计算机基础","1.5--1",2,,,,"二组(大学计算机基础+四选一)"
"211G0010","C++程序设计基础与实验","2--2",,,3
"211G0020","C程序设计基础与实验","2--2",,,3
"211G0030","Java程序设计基础与实验","2--2",,,3
"211G0040","VB程序设计基础与实验","2--2",,,3
"081C0161","工程训练","0--3",,,1.5,,"部分学生安排在暑期(训练中心容量)"
"021E0030","毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论","3--2",4
"学分小计",,,"25(22)",,"18.5(19.5)"
,"导论类",,2
,"通识类课程",,"1.5-4.5",,"0-4.5"
"以下为模块课程",,,"秋","冬","春","夏"
"211B0010","离散数学","4--0",,,4,,,"计算机科学与技术必修"
"081C0170","机械制图及CAD基础","1--1",,,1.5,,,"机械类,能环,过控专业,航空航天学院必修"
"061B0430","普通化学","3--0",,,3,,"信息学院,航空航天学院必修","化学类模块(计算机学院,电气学院,生仪学院,机能学院不修)"
"061B0422","化学实验(乙)","0--2",,,1
"061B0450","无机及分析化学","4--0",,,4,,"高材,材料,化工,生工,制药,环工专业必修"
"061B0380","大学化学实验(O)","0--3",,,1.5
"061B0410","工程化学","2--0",,,2,,,"机械类,能环,过控专业必修"
"061B0423","化学实验(丙)","0--1",,,0.5
"061B0020","复变函数与积分变换","1--1",,,,1.5,,"电气学院,机电专业必修,生仪学院建议修读"
"061B0090","偏微分方程","2--0",,,,2,,"电气学院建议修读,机电专业必修"
"第一年学分小计",,,28.5,,28
"第二学年"
"课程号","课 程 名 称","周学时","学分",,,,"备注"
,,,"秋","冬","春","夏"
"021E0040","马克思主义基本原理概论","2--1",2.5
"031E0010","军事理论","1--1",,1.5
"02110080","形势与政策","0--1","√",,"√"
"031E0040","体育Ⅲ","0--2",1
"031E0050","体育Ⅳ","0--2",,,1
"051F0030","大学英语Ⅳ","2--2",3
"061B0221","大学物理(甲)Ⅱ","4--0",4
"061B0240","大学物理实验","0--3",1.5
"261C0061","理论力学(甲)","4--0",4
"261C0031","材料力学(乙)","4--0",,,4
"261C0080","材料力学实验","0--1",,,,0.5
"101C0080","电路原理(乙)*","3--0",3
"101C0090","电路原理实验(乙)*","0--2",1
"101C0110","模拟电子技术基础*","3--0",,,3
"101C0120","模拟电子技术基础实验*","0--2",,,1
08120260,"机械工程实验Ⅰ*","0--3",,,1.5
"081C0180","机械设计(甲)Ⅰ*","3--0",,,,3
"带"L"的","经济与社会类",,3,,,,"任选2门"
"带"M"的","技术与设计类",,,,3,,"任选2门"
"081C0220","工程材料","2--0",,,2,,"工程技术选修课与短学期选修一起任选2学分"
"061B0030","概率论","1.5--0",,,1.5,,"任选1.5学分"
"061B0100","数理统计","1.5--0",,,,1.5
"061B0160","随机过程","1.5--0",,,,1.5
,"学分小计",,24.5,,20.5
"第三学年"
"课程号","课 程 名 称","周学时","学分",,,,"建议修读学分"
,,,"秋","冬","春","夏"
02110080,"形势与政策","0--1","√",,"√"
,"机械原理课程设计 ","0-2",1
,"机械设计(甲)Ⅱ*","3--0",3
"101C0130","数字电子技术基础*","3--0",3
"101C0140","数字电子技术基础实验","0--2",1
,"控制工程基础*","3--0",3
"081C0120","工程流体力学(乙)*","2--0",2
08121560,"液压传动及控制*","2--0",,2
08120490,"气动电子技术*","2--0",,2
,"微机原理与接口技术*","3--0",,,3
08121410,"机械电子控制*","2--0",,,,2
08120681,"传感与检测技术*","2--0",,,2
08120270,"机械工程实验Ⅱ","0--2",,,,1
08121570,"机电工程综合实验","0--2",,,,1
,"体测达标",,,,"+0.5"
08121310,"电液控制工程","2--0",,,2,,"专业选修,任选6分"
,"信号处理与编程设计","1.5--0",,,,1.5
,"有限元与流场分析","1.5--0",,,1.5
08195041,"互换性与技术测量","1.5--0",,,1.5
,"工程热力学","2.0--0",,,2
,"学分小计(专业课程)",,17,,"15+0.5"
"第四学年"
"课程号","课 程 名 称","周学时","学分",,,,"建议修读学分"
,,,"秋","冬","春","夏"
02110081,"形势与政策","0--1","+2"
,"体测达标",,"+0.5"
08189011,"毕业设计(论文)",10,,,8
,"学分小计(专业课程)",,"+2.5",,8
"短学期"
"课程号","课 程 名 称","周数","学分","建议修读学期"
03110021,"军训",3,"+2","第一短学期"
,"工程训练加强实习(乙)",2,"1.5(选修)","第二短学期"
08188250,"机械电子工程专业认识实习",1,1,"第二短学期"
08188150,"微机接口电路课程设计",1,1,"第三短学期"
08188260,"生产实习",3,3,"第三短学期"
,"学分小计",,"5+2"
"个性课程"
"课程号","课 程 名 称","周学时","学分",,,,"建议修读学期"
,,,"秋","冬","春","夏"
10120420,"工程电磁场与波","2--1",2.5,,,,"第四学年"
,"机电系统动力学建模与仿真","1.5--0",1.5,,,,"第四学年"
08120711,"数值计算方法","1.5--0",1.5,,,,"第三学年"
08120403,"计算机控制技术","1.5--0",1.5,,,,"第四学年"
08120920,"专业外语","1--0",1,,,,"第四学年"
,"电机控制","2--0",2,,,,"第四学年"
,"微机电系统(MEMS)设计与制造","1.5--0",1.5,,,,"第四学年"
08120762,"现代控制理论","1.5--0",1.5,,,,"第四学年"
08121300,"机器人技术","1.5--0",1.5,,,,"第四学年"
08195710,"现代机械系统动力学","1.5--0",1.5,,,,"第四学年"
,"非线性控制","1-0",1,,,,"第四学年"
,"第二课堂",,"+4"
,"学分小计",,"10+4"

H. 河南科技大学机械电子工程大一学什么课程

我是河科大机电的，咱们大一主要学： 高等数学，大学英语，机械工程图学，化学，物理，计算机知识基础，C语言程序设计，马克思主义原理，思想政治与法律基础，形势政策等等！总之，大部分都是基础课！ 欢迎进入机电学院！

I. 机械电子工程学什么有什么课程

机械设计制造及其自动化
——四川省特色专业

修业年限及授予学位：四年、工学学士学位

培养目标：本专业是机电结合的宽口径专业，致力于为我国的制造业信息化发展战略服务。通过电子技术、信息技术与机械技术的有机结合，系统地综合了电子、机械、信息、测量及控制等多学科的理论与技术，形成了机电交融与渗透的机电结合专业特色，就业前景广阔，毕业生供不应求。本专业使学生系统掌握机械设计及其自动化、先进制造技术、电子信息与计算机应用等基础理论和方法，了解主流关键技术和发展趋势，成为基础知识厚、综合素质高、专业能力强和具有国际视野的机电一体化技术创新型人才。

专业特色：机电交融，体现了机械设计与制造、计算机软硬件和电子工程等多学科融合的特点。以科研促教学，用教学助科研，积极引导学生参与科学研究，为学生创造实践环境和平台，增强学生工程应用能力，培养学生团队协作和创新精神。通过研究性教学、综合性较强的教学实践环节、分组开展的课程设计、项目研究、社会实践、课外科技活动以及以实际科研项目为背景的综合论文训练等多加强对学生综合素质的培养。此外，通过现代设计技术、机电测控技术、机械制造技术三个专业方向课程的学习，培养既具有宽厚的基础知识，又具有专业特长的机械电子工程专门技术可靠人才。

主干课程：微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、机械制图、理论力学、材料力学、工程控制基础、机械设计基础、电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、数字逻辑设计及应用、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、机电产品优化设计、机电产品可靠性设计、计算机辅助设计及制造、工程材料、制造技术基础、数控加工技术、工程测量与传感技术、机电驱动技术、单片机原理及应用、机电系统计算机控制技术、基础工程训练、电工电气技术实训、电装实习、生产实习、毕业设计等。

毕业去向：毕业生具备从事机电产品软硬件设计开发的基本能力，可在制造业、IT产业和自动化行业从事机械、电子、信息及其交叉领域中的相关技术、生产、管理和市场等方面的工作。

电气工程及其自动化
——四川省特色专业

修业年限及授予学位：四年、工学学士学位

培养目标：本专业是信息技术、现代电力电子技术、计算机测控技术与传统的电气传动技术相结合的工程应用型专业。本专业突出我校的电子信息技术优势，具有电气与机械交融与渗透的专业特色，系统综合了强电与弱电、电力与电子、硬件与软件、测量与控制等多领域的技术，研究电力拖动系统、自动化机电设备及生产线、供配电系统等的驱动与控制，形成智能化与网络化的电气控制模式，毕业生就业前景广阔。本专业使学生具备本学科和跨学科的基础与综合素质，了解主流关键技术和发展趋势，成为基础知识厚、综合素质高、专业能力强和具有国际视野的电气自动化技术创新型人才。

专业特色：以电力电子与电力传动为核心，与工程实际紧密结合。专业涉及强弱电、控制与驱动、电工技术与电子技术、硬件与软件，学生将重点接受电工电子、电力拖动、信息与控制及计算机测控技术方面的训练，长于工厂供配电技术、机电系统与设备的电气控制技术、变频调速、伺服驱动与变流技术，毕业后工作的综合适应能力强。

主干课程：微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、工程控制基础、电机与电力拖动技术、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、供电技术、电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、电磁场与波、数字逻辑设计及应用、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、电气测量、工程力学、电气控制及PLC、电机的微机控制技术、高级语言程序设计、软件技术基础、电气工程基础、单片机原理及应用、嵌入式控制系统、电磁兼容、机械技术基础、液压气动技术、基础工程训练、电工电气技术实训、电装实习、生产实习、毕业设计等。

毕业去向：本专业口径宽，涉及知识面广，渗透性强。毕业生可从事电气系统及设备、电子信息系统及产品、电力拖动与控制系统、供电系统等方面的研究设计、软件开发、管理维护等技术工作；可在电力、电子、信息、机械及其交叉领域中，从事生产、组织等管理工作。

工业工程

修业年限及授予学位：四年、工学学士学位

培养目标：本专业是以工程技术为基础，综合运用自然科学、社会科学、经济学和现代管理科学的方法与技术，对人员、物料、设备、能源和信息等构成的生产、服务和公共设施等集成系统进行创新、规划、设计、评价与实施，以实现系统高效率、低成本的最优化运行的综合性工程学科。本专业突出我校的信息技术特色，强调制造技术、管理技术与信息技术结合，毕业生就业前景广阔。本专业使学生系统地掌握现代工程技术基础知识，同时掌握现代生产管理中的关键技术，成为基础知识厚、综合素质高、专业能力强和具有国际视野的工业工程技术创新型人才。

专业特色：作为一门多学科相互交叉与渗透的综合性学科，本专业充分结合电子科技大学在电子信息领域的学科优势，强调科学研究和工程实践并重，拓宽学生的知识体系宽度和深度。本专业以机械工程四川省一级重点学科为依托，结合现代管理科学和社会科学的技术与方法，从系统的观点对企业的实际工程与管理问题进行定量分析、设计与优化。经过多年发展，本专业已在可靠性设计与分析、多学科设计优化、状态监测与故障诊断、现代设计理论与方法、生产系统建模与仿真等方面已形成稳定的教学和研究方向，具有结构合理，实力较强的学术梯队和科研队伍。在课程设置方面，本专业强调专业优势和特色，在质量、可靠性与故障诊断方向开设一系列课程，通过师资配置优化，建立具有显著专业特点的课程体系结构。
学生毕业后将具有现代工业工程、计算机信息技术、先进制造技术、电子技术、企业管理等方面的综合知识，尤其在质量与可靠性工程、运筹学与工程优化、物流工程与供应链管理等方面具有专长，实践能力强、就业面宽、工作后适应能力强。

主干课程：微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、运筹学、工业工程基础、工程经济、工程力学、工程控制基础、机械技术基础、应用随机过程、试验设计、现代工程设计制图、高级语言程序设计、软件技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、生产与运作管理、物流与供应链管理、质量控制与管理、可靠性工程、生产系统建模与仿真、基础工程训练、电工电气技术实训、电装实习、生产实习、毕业设计等。

毕业去向：毕业生可在现代企业、军队、研究机构、政府决策部门、服务行业、咨询机构等领域从事现代生产系统及其相关产品的设计、制造和优化等技术工作，也可以从事规划设计、项目管理、经济分析、生产管理决策等方面的工作。