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清华谈判课程

发布时间: 2021-01-19 21:14:38

⑴ 关与清华大学里市场营销本科的课程有哪些

清华大学市场营销本科专业开设的主干课程有以下:
有微观经内济学、宏观经济学、管理学容原理、基础会计学、商品学概论、统计学、组织行为学、经济法、市场调查与预测、市场营销学、财务管理、商务交流、市场价格学、国际市场营销、国际贸易理论与实务、管理信息系统、推销与商务谈判、现代广告学等。
该专业培养具有扎实市场经济与市场营销基础理论和商品学基本知识、掌握现代营销与商务管理的基本技能并具有创新精神的复合型专门人才,学生毕业后可到企事业单位从事技术监督、外贸、市场营销、商品市场开发、市场调查与预测、商品质量监督与质量管理、企业ISO9000质量体系审核与认证、商务策划与管理、商品进出口业务管理、商品广告策划、电子商务等工作,也可到大专院校、中等学校从事相关教学与研究工作。

⑵ 国际谈判专业是学什么哪些学校有开

学谈判的……这种高水平的东西……估计只有清华 北大了

⑶ MBA主要学习哪些课程

要读的原因主要有以下几点:
一、可以培养自己成为工商管理领域里的通才。MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通等诸多领域之大成,是锻炼自己成为工商管理通才的有效的方法之一。
二、能够加强自己的自信心。商场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点,而MBA往往能提供这样一个机遇。
三、提高自己分析问题和解决问题的能力,磨练自己在这方面的专长,掌握新的分析方法和手段,以好的状态迎接新的人生职场中的挑战。
四、强化自己的核心才干。通过MBA的学习,发现自己的专长与擅长,必修和选修一批能培养自己核心才能的课程,打下自己工商管理主攻方向坚实的基础。
五、学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合,需要集体作战,都需要团结协同和共同发展。这种Teamwork的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格。
六、培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能,不仅要学会作报告,作讲演,介绍和分析案例,还要掌握现代资讯手段,尤其是熟练使用电脑以及互联网等,充分把它们运用到管理沟通之中。
七、建立校友网络。MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆,各路精英来自不同行业和领域,都是各行各业的佼佼者,对将来自己投身商场就提供一座可不断挖掘的无形的金矿。
八、学习MBA还有一个巨大的好处就是学会自己管理自己和自己营销自己。中国学生欠缺的就是营销自己的能力。突围的人生需要自己来经营,而MBA可以是一个新起点。
九、读MBA还有一个其他专业不能比拟的,就是不仅在学院中有良师益友,随时能向优秀的教授和有丰富商场实践经验的兼职教授请教学习,更重要的是还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法,直接分享他们的成功心得和得到的教训。
十、最后,也是读MBA很重要的一环,就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证,一种受过系统工商管理训练的证明,有了它,就有了一个开启职业生涯大门的钥匙,这是走向高薪、高回报的新起点,是一种焕然一新、截然不同的商旅生涯的开始。

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62.李肃_企业发展的四大战略.mp3_在清华听演讲
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69.梁雅杰_如何塑造团队.mp3_在清华听演讲
70.梁雅杰_执行能力提升.mp3_在清华听演讲
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72.刘红松_企业竞争的三个战略.mp3_在清华听演讲
73.刘红松_孙子兵法的现代意义.mp3_在清华听演讲
74.刘红松_战略转型决定企业未来.mp3_在清华听演讲
75.刘红松_志新思想在企业中的运用.mp3_在清华听演讲
76.刘启明_差异化品牌打造.mp3_在清华听演讲
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78.刘晓宇_商业模式的创新,是是企业腾飞的翅膀01.mp3_在清华听演讲 免
79.刘晓宇_商业模式的创新,是是企业腾飞的翅膀02.mp3_在清华听演讲
80.刘再烜_如何构建企业文化.mp3_在清华听演讲
81.刘再烜_如何认识企业文化.mp3_在清华听演讲
82.陆士桢_培养一个心理健康的孩子.mp3_在清华听演讲
83.陆士桢_如何帮孩子提高学习成绩.mp3_在清华听演讲
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86.孟晓苏_对中国房地产金融创新的展望.mp3_在清华听演讲
87.潘黎_控制商务谈判的四大要素.mp3_在清华听演讲
88.潘黎_如何应对谈判桌上的压价.mp3_在清华听演讲
89.潘黎_商务谈判开局策略.mp3_在清华听演讲
90.齐大辉_环境似水父母如歌.mp3_在清华听演讲
91.齐大辉_家长教育与家庭教育.mp3_在清华听演讲
92.齐大辉_如何做一个合格的家长.mp3_在清华听演讲
93.齐大辉_做最好的父母.mp3_在清华听演讲
94.乔志杰_债权融资与股权融资技巧.mp3_在清华听演讲
95.乔志杰_转变观念建设中小企业融资体系.mp3_在清华听演讲
96.尚水利_从高效走向卓越的途径.mp3_在清华听演讲
97.尚水利_如何打造高绩效的工作团队.mp3_在清华听演讲
98.尚水利_如何化解工作中的矛盾与冲突.mp3_在清华听演讲
99.尚水利_如何实现高绩效的管理沟通.mp3_在清华听演讲
100.孙寅贵_新贵族精神.mp3_在清华听演讲
101.孙寅贵_与灵魂对话.mp3_在清华听演讲
102.孙云晓_单亲家庭孩子的教育.mp3_在清华听演讲
103.孙云晓_好习惯决定未来.mp3_在清华听演讲
104.孙云晓_教育的核心是培养健康人格01.mp3_在清华听演讲
105.孙云晓_教育的核心是培养健康人格02.mp3_在清华听演讲
106.孙云晓_今天的孩子为什么难教育.mp3_在清华听演讲
107.孙云晓_理解青春期的感情朦动.mp3_在清华听演讲
108.孙云晓_良好的关系胜过教育.mp3_在清华听演讲
109.孙云晓_如何对待孩子的任性和天真.mp3_在清华听演讲
110.孙云晓_网络时代预防网瘾的教育方法.mp3_在清华听演讲
111.孙云晓_习惯决定未来.mp3_在清华听演讲
112.孙云晓_做父母需要上岗执照.mp3_在清华听演讲
113.孙云晓_做最好的父母 走出中国式教育误区.mp3_在清华听演讲
114.谭雅玲_当前经济金融形势及未来趋势.mp3_在清华听演讲
115.唐浩明_看曾国藩的识人用人之道02.mp3_在清华听演讲
116.唐浩明_看曾国藩的识人用人之道02_1.mp3_在清华听演讲
117.唐浩明_影响中国百年的师徒01.mp3_在清华听演讲
118.汪大正_从人性的角度看管理.mp3_在清华听演讲
119.王国刚_投资是中国经济增长的推动力.mp3_在清华听演讲
120.王维庆_个人理财的六大原则.mp3_在清华听演讲
121.王晓毅_从古代九征看人的性格.mp3_在清华听演讲
122.王晓毅_从三国故事看识人用人.mp3_在清华听演讲
123.王晓毅_我眼中的曹操.mp3_在清华听演讲
124.王志耘_好风凭借文化力.mp3_在清华听演讲
125.王志耘_好心态成就智慧人生.mp3_在清华听演讲
126.王志耘_如何跨越成功路上的障碍.mp3_在清华听演讲
127.魏志勇_现代企业的职业性格.mp3_在清华听演讲
128.魏志勇_现代企业中管理者的几种类型.mp3_在清华听演讲
129.魏志勇_知人善用的锦囊妙计.mp3_在清华听演讲
130.温元凯_几个中国富豪的创业故事.mp3_在清华听演讲
131.温元凯_中国成功企业家的统计分析.mp3_在清华听演讲
132.温元凯_中国富豪的创业故事.mp3_在清华听演讲
133.温元凯_中小企业的战略升级.mp3_在清华听演讲
134.吴言生_初探禅的智慧.mp3_在清华听演讲
135.吴言生_放下执着回归本性家园.mp3_在清华听演讲
136.吴言生_心灵的力量.mp3_在清华听演讲
137.夏祯_企业运作的无限资源梦想.mp3_在清华听演讲
138.夏祯_如何同上级进行有效沟通.mp3_在清华听演讲
139.鲜静林_中层管理者的角色定位01.mp3_在清华听演讲
140.鲜静林_中层管理者的角色定位02.mp3_在清华听演讲
141.鲜静林_中层管理者的职业定位.mp3_在清华听演讲
142.鲜静林_中层管理者的职业素养.mp3_在清华听演讲
143.享受汽车文明快乐安全驾驶01.mp3_在清华听演讲
144.享受汽车文明快乐安全驾驶02.mp3_在清华听演讲
145.谢贵荣_企业财务管理思维.mp3_在清华听演讲
146.谢志华_房地产企业的几种组织模型.mp3_在清华听演讲
147.许莉娅_父母在孩子生命中的角色.mp3_在清华听演讲
148.许莉娅_关注孩子的需要 引领孩子的成长.mp3_在清华听演讲
149.许莉娅_孩子的自尊自信从那里来.mp3_在清华听演讲
150.许莉娅_家庭亲子教育技巧01.mp3_在清华听演讲
151.许莉娅_家庭亲子教育技巧02.mp3_在清华听演讲
152.许莉娅_做最好的父母 爱的榜样.mp3_在清华听演讲
153.阎旭临_卖产品就是卖标准.mp3_在清华听演讲
154.阎旭临_品牌学里被人忽视的三大秘宝.mp3_在清华听演讲
155.阎旭临_营销创造价值.mp3_在清华听演讲
156.阎旭临_营造人性的欲望与需求.mp3_在清华听演讲
157.杨凤池_不同阶段年龄孩子的沟通技巧.mp3_在清华听演讲
158.杨凤池_沟通当中非语言的信息的作用.mp3_在清华听演讲
159.杨凤池_好父母的沟通方式.mp3_在清华听演讲
160.杨凤池_青春期的孩子怎么了.mp3_在清华听演讲
161.杨凤池_怎样面对孩子的青春期偏激行为.mp3_在清华听演讲
162.杨凤池_怎样面对行为不良的孩子.mp3_在清华听演讲
163.杨老师_独生子女的教育和学习成绩.mp3_在清华听演讲
164.杨老师_高考复读成功的最重要因素.mp3_在清华听演讲
165.杨老师_高考复读如何择校.mp3_在清华听演讲
166.杨老师_高考结束后的反思01.mp3_在清华听演讲
167.杨老师_高考结束后的反思02.mp3_在清华听演讲
168.杨老师_高效学习方法01.mp3_在清华听演讲
169.杨老师_高效学习方法之劳逸结合.mp3_在清华听演讲
170.杨老师_高效学习方法之牢记教训错题库.mp3_在清华听演讲
171.杨老师_孩子的好习惯与学习成绩之间的关系.mp3_在清华听演讲
172.杨老师_青春期的感情懵懂.mp3_在清华听演讲
173.杨老师_青春期和学习成绩的关系.mp3_在清华听演讲
174.杨老师_如何学好一个最难学的科目 物理.mp3_在清华听演讲
175.杨老师_学习目标的制定.mp3_在清华听演讲
176.杨老师_有助于斩获考试高分的七大高效学习方法03.mp3_在清华听演讲
177.杨老师_怎样把笨孩子培养成为优等生.mp3_在清华听演讲
178.杨老师_怎样培养孩子良好的学习习惯.mp3_在清华听演讲
179.杨老师_助于斩获考试高分的七大高效学习方法01.mp3_在清华听演讲
180.杨老师_助于斩获考试高分的七大高效学习方法02.mp3_在清华听演讲
181.杨老师_自控能力与学习成绩之间的关系.mp3_在清华听演讲
182.于长滨_从悟性探究企业管理之道.mp3_在清华听演讲
183.于长滨_孙子兵法的知己知彼原则.mp3_在清华听演讲
184.于长滨_透过国学名著看处事谋略.mp3_在清华听演讲
185.于长滨_治理流动性过剩的六大手段.mp3_在清华听演讲
186.袁富儿_房地产成本控制的四大要素.mp3_在清华听演讲
187.袁青鹏_民营企业发展的两大瓶颈.mp3_在清华听演讲
188.袁青鹏_民营企业如何克服发展中的家族问题.mp3_在清华听演讲
189.袁青鹏_如何克服民营企业发展中的两大瓶颈.mp3_在清华听演讲
190.曾宪斌_房地产行业的精准营销.mp3_在清华听演讲
191.曾宪斌_房地产业特有的运营模式.mp3_在清华听演讲
192.张贯京_从华为看企业的国际化发展战略.mp3_在清华听演讲
193.张贯京_企业国际化的人才战略.mp3_在清华听演讲
194.张松辉_老子的智慧之处世篇.mp3_在清华听演讲
195.张松辉_老子的智慧之治国篇.mp3_在清华听演讲
196.张玉珏_项目预订管理的几种结构.mp3_在清华听演讲
197.赵玉平_传统文化中暗藏的管理智慧.mp3_在清华听演讲
198.赵玉平_管理者的权威如何树立.mp3_在清华听演讲
199.赵玉平_领导者的修养.mp3_在清华听演讲
200.赵玉平_用“和”的力量凝聚团队.mp3_在清华听演讲
201.周思敏_魅力女性的几项修炼.mp3_在清华听演讲
202.公司治理该如何进行.mp3_在清华听演讲
203.富有大智慧的高人.mp3_在清华听演讲
204.重新认识计划经济.mp3_在清华听演讲
206.市场运行的谜团.mp3_在清华听演讲
207.市场现象背后的真实面貌.mp3_在清华听演讲
208.人才的激励机制.mp3_在清华听演讲
209.人才使用的深刻道理.mp3_在清华听演讲
210.变通执行的深刻道理.mp3_在清华听演讲
211.问题出在执行层面.mp3_在清华听演讲
212.情商高意味着什么.mp3_在清华听演讲
213.提拔的秘密.mp3_在清华听演讲
214.制定计划的详细步骤.mp3_在清华听演讲
215.如何集中注意力.mp3_在清华听演讲
216.企业文化里的竞争战略.mp3_在清华听演讲
217.情感管理的重要意义.mp3_在清华听演讲
218.情感管理的重要意义.mp3_在清华听演讲
219.占据市场优势的秘密武器.mp3_在清华听演讲
220.人性的三大要素.mp3_在清华听演讲
221.寻找发现问题的秘密武器.mp3_在清华听演讲
222.第一印象黄金定律.mp3_在清华听演讲
223.个人礼仪的细节.mp3_在清华听演讲
224.提高客户忠诚度的黄金法则.mp3_在清华听演讲
225.市场定位的重要意义.mp3_在清华听演讲
226.如何认识不同类型的人.mp3_在清华听演讲
227.邵会华老师总结的营销经验.mp3_在清华听演讲
228.品牌的特殊魅力.mp3_在清华听演讲
229.潜在市场的陷阱.mp3_在清华听演讲
230.产品的价格是由什么决定的.mp3_在清华听演讲
231.了解企业文化的规律.mp3_在清华听演讲
232.企业价值观念和国家发展理念.mp3_在清华听演讲
233.企业的人力规划.mp3_在清华听演讲
234.企业的管理真谛.mp3_在清华听演讲
235.人生规划的关键要素.mp3_在清华听演讲
236.打造企业文化的重要手段.mp3_在清华听演讲
237.企业文化的真正含义.mp3_在清华听演讲
238.外形的重要性.mp3_在清华听演讲
239.和媒体打交道的秘密法则.mp3_在清华听演讲
240.领导者个人品牌的打造秘籍.mp3_在清华听演讲
241.如何打造做人的金字招牌.mp3_在清华听演讲
242.怎么做好企业里的人力资源管理.mp3_在清华听演讲
243.怎样解决优秀员工离职的问题.mp3_在清华听演讲
244.怎样让员工遵守公司制度.mp3_在清华听演讲
245.不同人群的沟通技巧.mp3_在清华听演讲
246.外行领导内行.mp3_在清华听演讲
247.培养人才的木桶理论.mp3_在清华听演讲
248.压力也是动力.mp3_在清华听演讲
249.薪酬设计如何进行.mp3_在清华听演讲
250.对孩子逆反的因势利导.mp3_在清华听演讲
251.心理问题对人的行为有哪些影响.mp3_在清华听演讲
252.调教出优秀员工的最佳方法.mp3_在清华听演讲
253.管理第一生产力.mp3_在清华听演讲
254.领导者的攻心之术01.mp3_在清华听演讲
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256.管理工作中的问题艺术.mp3_在清华听演讲
257.领导究竟是什么?.mp3_在清华听演讲
258.如何调动员工的内在动力.mp3_在清华听演讲
259.价格战中的玄机.mp3_在清华听演讲
260.资本结构和竞争格局.mp3_在清华听演讲
261.商业活动中信息究竟意味着什么.mp3_在清华听演讲
262.通货膨胀扑面而来.mp3_在清华听演讲
263.培养孩子的生存能力.mp3_在清华听演讲
264.让孩子适应外部环境.mp3_在清华听演讲
265.给孩子留下什么.mp3_在清华听演讲
266.家长不等于父母.mp3_在清华听演讲
267.如何对待孩子的需求.mp3_在清华听演讲
268.孩子共性与个性的结合.mp3_在清华听演讲
269.家长教育.mp3_在清华听演讲
270.童年恐慌.mp3_在清华听演讲
271.奖惩教育.mp3_在清华听演讲
272.关系好坏决定性教育的成败.mp3_在清华听演讲
273.如何面对求助的孩子.mp3_在清华听演讲
274.用行动教育孩子.mp3_在清华听演讲
275.女生为什么比男生强.mp3_在清华听演讲
276.把握男孩子的特点.mp3_在清华听演讲
277.男孩子要晚一年上学.mp3_在清华听演讲
278.理解孩子的感情懵懂.mp3_在清华听演讲
279.理解和尊重的爱.mp3_在清华听演讲
280.孩子需要性教育.mp3_在清华听演讲
281.男孩在运动中成长.mp3_在清华听演讲
282.男孩子教育和运动教育相结合.mp3_在清华听演讲
283.表扬和赞扬孩子的技巧.mp3_在清华听演讲
284.批评孩子的技巧.mp3_在清华听演讲
285.可怕的竞争教育.mp3_在清华听演讲
286.成功在于选择.mp3_在清华听演讲
287.前进一步就是成功.mp3_在清华听演讲
288.让孩子走自己的道路.mp3_在清华听演讲
289.好习惯是训练出来的.mp3_在清华听演讲
290.发现孩子的优点.mp3_在清华听演讲
291.持久训练与及时评估.mp3_在清华听演讲
292.家庭对孩子的影响.mp3_在清华听演讲
293.共享晚餐好时光.mp3_在清华听演讲
294.家庭治疗.mp3_在清华听演讲
295.营造爱的环境.mp3_在清华听演讲
296.信息化时代家庭教育的新难题.mp3_在清华听演讲
297.给孩子最大的信任.mp3_在清华听演讲
298.在叛逆中成长.mp3_在清华听演讲
299.变独养为群养.mp3_在清华听演讲
300.帮孩子种一棵心情树.mp3_在清华听演讲
301.三代人的良性互动.mp3_在清华听演讲
302.放飞独生子女.mp3_在清华听演讲
303.借个孩子去补习.mp3_在清华听演讲
304.保护孩子的理性休眠期.mp3_在清华听演讲
305.心理抚育.mp3_在清华听演讲
306.在游戏中长大.mp3_在清华听演讲
307.巧为不如拙成.mp3_在清华听演讲
308.少年儿童的沟通技巧.mp3_在清华听演讲
309.从小学会理财.mp3_在清华听演讲
310.独立者需远行.mp3_在清华听演讲
311.富时代的教育.mp3_在清华听演讲
312.和婴幼儿交流的重要性.mp3_在清华听演讲
313.建立母婴联系.mp3_在清华听演讲
314.孝的现实意义.mp3_在清华听演讲
315.孝是人类特有的文化.mp3_在清华听演讲
316.在日本夏令营的感受.mp3_在清华听演讲
317.西游记与成功学.mp3_在清华听演讲
318.西游记中的儒家文化.mp3_在清华听演讲
319.从猪八戒看男性的丑恶.mp3_在清华听演讲
320.刘备集团为什么能够成功.mp3_在清华听演讲
321.刘备与民营企业.mp3_在清华听演讲
322.传统文化如何落地.mp3_在清华听演讲
323.中国文化的忠与义.mp3_在清华听演讲
324.经典的穿透力.mp3_在清华听演讲
325.中国人的历史观.mp3_在清华听演讲
326.中庸之道.mp3_在清华听演讲
327.诸子百家.mp3_在清华听演讲
328.礼的制约.mp3_在清华听演讲

⑸ MBA、EMBA都有哪些课程

MBA,相信大家对于这一项目已经比较熟悉了,MBA课程在中国发展才十几年,但是中国的MBA教育也已经非常成熟,MBA课程是提供个人自身能力的一项课程,被誉为“天之骄子”和“管理精英”,能够是我们成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,也会在公众心中被视为商界的精英。
MBA课程的全称为“工商管理硕士,起源于美国,因为中国和外国的市场管理还是有很大的区别的,所有MBA课程发展到现在,已经五花八门了。国外主流MBA课程内容一般分为研究型和实用型两类课程,其中实用型课程又分为大公司型高管和小公司创业统帅型两类课程,国内则根据自己的情况,分为通才和专才MBA两类课程,另外国内的办学机构有各种创收型的MBA课程核心班。因为MBA是一门研究和实践性都很强的课程,所以这几类的课程设制很不一样,最少必须有十二门核心课程,其余的是专题讲座;最多的有三十多门,其余的是讨论和课题研究等。还有MBA课程教学单位的各种资质等。要写全面的话,能讲上万字的内容。这些网上都能找到相关的资料的。
商学院的MBA项目在办学过程中要清楚的知道培养目标,清华MBA的培养目标是:培养具有优秀的商业道德、国际视野、领导能力和创新意识,掌握综合管理知识和技能,未来能为国家乃至世界经济做出贡献的管理精英。该目标是商业界企业界乃至整个社会对清华MBA的基本要求,培养目标要求有相应的课程设置,课程的设置有是以培养目标为导向。
MBA教育是学校的正规研究生教育但又不等同于普研。MBA教育要遵循两条原则:第一,MBA教育是以职业为导向,课程设置要满足培养目标的要求,培养学员的职场专业素养,使学员的职业发展得到提升,造就具有专业素质的管理人才;第二,MBA是专业学位教育,有严格的学术标准,要满足学位教育的要求、课程设置数量上的要求以及硕士学位学术上的要求。
基于以上两点,宽广的基础知识结合专门领域的专业技能培训,形成了MBA特有的T形教育,这也正符合培养目标的要求。清华MBA的必修课有十二门,形成了一个宽广的知识体系。这十二门课程构成了T形教育中的一横,它包括管理基础学科:宏观经济学、微观经济学、组织行为学、管理沟通、商法等等;还包括职能领域学科:市场营销学、会计学、人力资源等等。基础学科可以为整体的知识结构奠定一个坚实稳固的根基。
在预备学期我们有管理导论这样的预热课程,并且国际班、全日制班和在职班的课程的具体安排是有所区别的。清华的MBA教学是特有的T形教育中的一横, T形中的一竖,它帮助学员深入的学习,培养自己的专长,学员可以结合自己的兴趣选修课程,比如电子商务专业、市场营销专业、人力资源专业等等。对于国际班来说,共有40多门的全英选修课和40多门的中文选修课,从人力资源专业到市场营销专业再到战略管理专业,各个领域都有涉及,学员在选修课程的时候要突出课程的内在关系性。比如未来的职业发展是投资行业,那么学员就应该有选择的学习投资类的课程,如金融工程、投资学、可行性项目资产评估等,在这80多门的课程中要有重点有关联性地选择专业性强的课程。当然新生入学的时候,面对庞大的课程资源,都会有无从下手不知道该怎么选的困惑,清华经管学院CDC部门的老师会给大家课程选择上的指导,帮助同学们来选择适合自己的课程。
全日制班和在职班的选修课程也有80多门,这些课程以中文为主配有少量的英文课程。全日制班和在职班的课程多采取“套餐”形式,为不同的方向领域提供不同的方向课,比如说市场营销、财务管理、金融投资、电子商务、创业与创新就是某一方向必选的几门课程。
80多门的课程体系是相当强大的,内容丰富、空间广阔。任选课的学分是小于等于21学分,如果你所修的总学分超过了院校规定的总学分也是可以的,并且多修的课程费用是不用额外付费的。这个和国外的院校不一样,在国外的商学院里超过了总体学分是要为多修课程付费的,而我们不用,我们把它都算在整体学费里面。

EMBA是高级管理人员工商管理硕士,开设的课程以实战实用为主,下面来介绍一下EMBA有哪些课程。
EMBA课程设置包括的方向:
借鉴国外和境外大学EMBA项目的课程设置,结合我国的实际情况,EMBA课程分为必修课、核心课和选修课。
可作为核心课程的主要课程包括:管理经济学、组织行为学、数据模型与决策、会计学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理和领导学等。
可作为选修课的主要课程有:运营管理、人力资源管理与开发、技术创新管理、项目管理、创新与变革管理、知识管理、企业研究方法、管理沟通与谈判、商业伦理、领导学、危机管理、财务报表分析与经营决策、项目投资与融资决策、风险管理、电子商务、商法、国际金融、企业政策、公司治理、环境管理、现代科技知识、公共政策等。
EMBA课程教学方式:
采用课堂讲授、案例研讨、管理实战、情景模拟、名家讲座、项目实地分析、境外考察等多种教学方式,以案例教学为主。
EMBA课程设置特点:
EMBA课程强调调整合性和决策导向性、强调密切联系实际和面向国际竞争环境。借鉴国内和境外大学EMBA项目的课程设置,采用模块化的课程设置。模块教学强调课程内容与教学环节的整合,围绕相应的专题按综合性原则把不同的课程内容整合,培养学生多向思维能力和综合运用多学科知识解决问题的能力。课程内容、专题设置以及教学方式力求贴近实际,强调围绕企业的经营活动组织教学。

⑹ 有人知道清华大学心理学方面的课程设置吗谢谢了呀!

第1学期:
马克思主义基本原理、计算机应用基础、军事技能、体育、英语内综合、人体容解剖生理学、普通心理学

第2学期:
中国特色社会主义理论、高等数学、计算机应用基础、军事理论、体育、英语综合、发展心理学、心理统计学

第3学期:
法律基础、英语综合、心理测量学、实验心理学、心理学与生活(选修)、女性心理学(选修)、司法心理学(选修)

第4学期:
英语综合、必读书、心理学研究方法、管理学原理、认知心理学、旅游心理学(选修)、跨文化心理学(选修)、青年心理学(选修)、谈判心理学(选修)、军事心理学(选修)

第5学期:
心理学史、学习心理学、教育心理学、临床心理学、人力资源管理、专业外语、人际关系心理学(选修)

第6学期:
组织行为学、社会心理学、心理咨询学、品德心理学、现代领导心理、环境心理学(选修)、变态心理学(选修)

第7学期:
营销管理、市场调查和预测、社会科学统计软件应用、公共关系心理学、心理测评软件的编制、工作分析实务、广告与消费心理学、人类工效学、创造心理学(都是选修)

第8学期:
实习、论文

⑺ 索求清华大学出版社出版的 商务谈判 李爽主编 著作的第七章 商务谈判中僵局的处理 的章后案例分析全文

案例分析
中日汽车索赔谈判
2000年5月,我国从日本三菱汽车公司进口的5800多辆TB一18型货车,使用时发现该型号的货车普遍存在严重的质量问题。为此,我方向日方提出索赔。
中日双方决定在北京就TB.18型货车的质量问题举行谈判。在谈判开始之前,双方都为谈判做了充分的准备,分析了各自的情况,预测了对方的价值构成,选择了适当的谈判方案,挑选了精明强干的谈判人员。谈判一开始,首先是货车质量问题的交锋。中方代表简明扼要地介绍了TB一18型货车在中国各地的损坏情况以及用户的反映,虽然只字未提索赔问题,但已恰到好处地为索赔问题说明了理由和事实根据。日方深知TB—18型货车的质量问题是无法回避的,于是就采取避重就轻的策略,不动声色地说:“是的,基本情况我们已经了解了。有的车子轮胎炸裂,挡风玻璃炸碎,电路有故障,铆钉震裂,有的车架偶有裂纹……对于所出现的问题我们、深感遗憾,但我们认为这些都是正常损耗范围。”不出我方所料,日方所讲的每一句话,言辞谨慎,都是经过反复研究推敲的。因为质量问题与索赔金额有着密切的联系。我方代表用事实予以反击:“贵公司的代表都到现场看过:经商品检验和专家小组鉴定,铆钉并非震裂,而是本身质量有缺陷导致的;车架出现的不是裂纹,而是裂缝、断裂!如果你方认为是属于正常损耗范围,是否你方能够向我们提供具体的比例数据?用‘有的“或‘偶有’恐怕不太科学和准确吧!’'日方怦然一震,连忙改口:“请原谅,我们还没有准确的统计数字。”“我方认为TB一18型货车本身就存在着质量问题。”“我们恐怕不能同意你方的观点。TB-18型货车在日本进行试车时,并没有出现任何问题。有可能是由于中国的道路行驶状况不佳所致。”日方企图转移话题。中方立即反驳:“不,这批车是专门为中国生产的,在设计时就应该考虑到中国的实际情况。至于我国的道路情况,诸位先生都已经实地考察过,关于中国道路状况不好所致的说法是缺乏事实依据的。”
……

商务谈判案例10中日索赔谈判中的议价沟通与说服

我国从日本S汽车公司进口大批FP——148货车,使用时普遍发生严重质量问题,致使我国蒙受巨大经济损失。为此,我国向日方提出索赔。

谈判一开始,中方简明扼要地介绍了FP148货车在中国各地的损坏情况以及用户对此的反应。中方在此虽然只字未提索赔问题,但已为索赔说明了理由和事实根据,展示了中方谈判威势,恰到好处地拉开了谈判的序幕,日方对中方的这一招早有预料,因为货车的质量问题是一个无法回避的事实,日方无心在这一不利的问题上纠缠。日方为避免劣势,便不动声色地说:“是的,有的车子轮胎炸裂,挡风玻璃炸碎,电路有故障,铆钉震断,有的车架偶有裂纹。”中方觉察到对方的用意,便反驳道:“贵公司代表都到现场看过,经商检和专家小组鉴定,铆钉非属震断,而是剪断,车架出现的不仅仅是裂纹,而是裂缝、断裂!而车架断裂不能用‘有的’或‘偶有’,最好还是用比例数据表达,更科学、更准确……”。日方淡然一笑说:“请原谅,比例数据尚未准确统计。”“那么,对货车质量问题贵公司能否取得一致意见?”中方对这一关键问题紧追不舍。“中国的道路是有问题的。”日方转了话题,答非所问。中方立即反驳:“诸位已去过现场,这种说法是缺乏事实根据的。”“当然,我们对贵国实际情况考虑不够……”“不,在设计时就应该考虑到中国的实际情况,因为这批车是专门为中国生产的。”中方步步紧逼,日方步步为营,谈判气氛渐趋紧张。中日双方在谈判开始不久,就在如何认定货车质量问题上陷入僵局。日方坚持说中方有意夸大货车的质量问题:“货车质量的问题不至于到如此严重的程度吧?这对我们公司来说,是从未发生过的,也是不可理解的。”此时,中方觉得该是举证的时候,并将有关材料向对方一推说:“这里有商检、公证机关的公证结论,还有商检拍摄的录像。如果……。”“不!不!对商检公证机关的结论,我们是相信的,我们是说贵国是否能够作出适当让步。否则,我们无法向公司交待。”日方在中方所提质量问题攻势下,及时调整了谈判方案,采用以柔克刚的手法,向对方踢皮球,但不管怎么说,日方在质量问题上设下的防线已被攻克了。这就为中方进一步提出索赔价格要求打开了缺口。随后,对FP——148货车损坏归属问题上取得了一致的意见。日方一位部长不得不承认,这属于设计和制作上的质量问题所致。初战告捷,但是我方代表意识到更艰巨的较量还在后头。索赔金额的谈判才是根本性的。

--------------------------------------------------------------------------------

随即,双方谈判的问题升级到索赔的具体金额上——报价,还价,提价,压价,比价,一场毅力和技巧较量的谈判竞争展开了。中方主谈代表擅长经济管理和统计,精通测算。他翻阅了许多国内外的有关资料,甚至在技术业务谈判中,他也不凭大概和想当然,认为只有事实和科学的数据才能服人。此刻,在他的纸笺上,在大大小小的索赔项目旁,写满了密密麻麻的阿拉伯数字。这就是技术业务谈判,不能凭大概,只能依靠科学准确的计算。根据多年的经验,他不紧不慢地提出:“贵公司对每辆车支付加工费是多少?这项总额又是多少?”“每辆车10万日元,计5.84亿日元。”日方接着反问道:“贵国报价是多少?”中方立即回答:“每辆16万日元,此项共计9.5亿日元。”精明强干的日方主谈人淡然一笑,与其副手耳语了一阵,问:“贵国报价的依据是什么?”中方主谈人将车辆损坏后各部件需如何修理、加固、花费多少工时等逐一报价。“我们提出的这笔加工费并不高。”接着中方代表又用了欲擒故纵的一招:“如果贵公司感到不合算,派员维修也可以。但这样一来,贵公司的耗费恐怕是这个数的好几倍。”这一招很奏效,顿时把对方将住了。日方被中方如此精确的计算所折服,自知理亏,转而以恳切的态度征询:“贵国能否再压低一点。”此刻,中方意识到,就具体数目的实质性讨价还价开始了。中方答道:“为了表示我们的诚意,可以考虑贵方的要求,那么,贵公司每辆出价多少呢?”“12万日元”日方回答。“13.4万日元怎么样?”中方问。“可以接受”。日方深知,中方在这一问题上已作出了让步。于是双方很快就此项索赔达成了协议。日方在此项目费用上共支付7.76亿日元。

然而,中日双方争论索赔的最大数额的项目却不在此,而在于高达几十亿日元的间接经济损失赔偿金。在这一巨大数目的索赔谈判中,日方率先发言。他们也采用了逐项报价的做法,报完一项就停一下,看看中方代表的反应,但他们的口气却好似报出的每一个数据都是不容打折扣的。最后,日方统计可以给中方支付赔偿金30亿日元。中方对日方的报价一直沉默不语,用心揣摩日方所报数据中的漏洞,把所有的“大概”、“大约”、“预计”等含糊不清的字眼都挑了出来,有力地抵制了对方所采用的混水摸鱼的谈判手段。

在此之前,中方谈判班子昼夜奋战,液晶体数码不停地在电子计算机的荧光屏上跳动着,显示出各种数字。在谈判桌上,我方报完每个项目的金额后,讲明这个数字测算的依据,在那些有理有据的数字上,打的都是惊叹号。最后我方提出间接经济损失费70亿日元!

日方代表听了这个数字后,惊得目瞪口呆,老半天说不出话来,连连说:“差额太大,差额太大!”于是,进行无休止的报价、压价。

“贵国提的索赔额过高,若不压半,我们会被解雇的。我们是有妻儿老小的……”日方代表哀求着。老谋深算的日方主谈人使用了哀兵制胜的谈判策略。

“贵公司生产如此低劣的产品,给我国造成多么大的经济损失啊!”中方主谈接过日方的话头,顺水推舟地使用了欲擒故纵的一招:“我们不愿为难诸位代表,如果你们作不了主,请贵方决策人来与我们谈判。”双方各不相让,只好暂时休会。这种拉锯式的讨价还价,对双方来说是一种毅力和耐心的较量。因为谈判桌上,率先让步的一方就可能被动。

随后,日方代表急用电话与日本S公司的决策人密谈了数小时。接着谈判重新开始了,此轮谈判一接火就进入了高潮,双方舌战了几个回合,又沉黙下来。此时,中方意识到,己方毕竟是实际经济损失的承受者,如果谈判破裂,就会使己方获得的谈判成果付诸东流;而要诉诸法律,麻烦就更大。为了使谈判已获得的成果得到巩固,并争取有新的突破,适当的让步是打开成功大门的钥匙。中方主谈人与助手们交换了一下眼色,率先打破沉默说:“如果贵公司真有诚意的话,彼此均可适当让步。”中方主谈为了防止由于己方率先让步所带来的不利局面,建议双方采用“计分法”,即双方等量让步。“我公司愿意付40亿日元。”日方退了一步,并声称:“这是最高突破数了。”“我们希望贵公司最低限度必须支付60亿日元。”中方坚持说。

这样一来,中日双方各自从己方的立场上退让了10万日元。双方比分相等。谈判又出现了转机。双方界守点之间仍有20亿日元的逆差。(但一个界守点对双方来说,都是虚设的。更准确地说,这不过是双方的一道最后的争取线。该如何解决这“百米赛路”最后冲刺阶段的难题呢?双方的谈判专家都是精明的,谁也不愿看到一个前功尽弃的局面)几经周折,双方共同接受了由双方最后报价金额相加除以2,即50亿日元的最终谈判方案。

除此之外,日方愿意承担下列三项责任:

1、确认出售给中国的全部FP-148型货车为不合格品,同意全部退货,更换新车;

2、新车必须重新设计试验,精工细作,并制作优良,并请中方专家检查验收;

3、在新车未到之前,对旧车进行应急加固后继续使用,日方提供加固件和加固工具等。

一场罕见的特大索赔案终于公正的交涉成功了!

⑻ 求清华 经济学 本科课表

经管学院研究生课程一览
课程号 课程名 英文课程名 学期 学时 学分 任课教师 考核方式 授课方式
60510013 《资本论》
60510024 运筹学
60510722 英语
70510012 组织行为学
70510013 组织行为学
70510043 专家系统与决策支持系统
70510053 高级运筹学
70510063 决策理论
70510092 研究方法论
70510093 高级管理心理学
70510103 技术经济评价理论与方法
70510113 高级微观经济学
70510123 高等计量经济学
70510132 管理经济学
70510133 管理经济学
70510143 金融经济学
70510153 中国宏观经济分析 Macro-Economic Analysis of China 秋 48 3 华如兴 考试 课堂讲授为主
70510163 高级财务会计 Advanced Financial Accounting 春 48 3 夏冬林 考试 课堂讲授为主
70510173 高级管理会计
70510183 公司财务理论专题与案例
70510213 社会主义经济理论与实践
70510223 IT与组织
70510233 金融数学
70510243 国际金融
70510263 数理经济学
70510273 应用随机过程
70510283 高级宏观经济学
70510292 数量经济学专题 Topics on Quantitative Economics 春 32 2 张金水 考试 课堂讲授为主
70510303 管理数学方法
70510312 国际经济学
70510353 微观经济学
70510393 政府与非赢利机构会计
70510413 宏观经济学
70510423 计算机应用与管理信息系统
70510473 金融工程案例分析
70510483 《资本论》研究
70510493 中级微观经济学
70510503 中级宏观经济学
70510513 高等运作管理
70510523 随机建模与优化
70510533 技术管理专题
70510542 技术创新经济学I
70510552 管理会计研究专题
70510562 审计研究专题
70510573 证券市场结构与机制
70510582 金融计量经济学
70510591 管理导论
70510602 基础汉语
70510614 实用商务英语1
70510624 实用商务英语2 I
70510633 管理沟通
70519003 高级心理学
80510022 质量管理学
80510042 信息管理
80510053 社会主义经济理论与实践
80510062 制度经济分析
80510073 技术管理
80510082 人力资源开发与管理
80510092 投入产出分析
80510102 发展经济学
80510112 商业银行管理
80510122 投资银行业务
80510172 货币银行学
80510192 会计学
80510193 会计学
80510203 财务会计
80510251 市场营销模拟
80510262 销售管理
80510303 管理决策方法与模型
80510312 投资学
80510332 项目投融资决策
80510333 项目投融资决策
80510342 国际贸易
80510361 金融工程
80510363 金融工程
80510371 建设性商务谈判
80510372 商务谈判
80510384 西方经济学
80510392 统计学
80510402 公共财政学
80510411 金融市场
80510412 金融市场学
80510413 金融市场
80510422 会计专题
80510433 管理会计
80510441 战略性成本管理
80510472 国际经济法
80510493 模糊理论与信息系统
80510522 管理决策
80510532 网络营销
80510542 国际市场营销学
80510552 计算机与信息系统导论
80510602 国际商务谈判
80510611 企业家创业-商业计划的设计和融资
80510612 企业家创业与商务计划
80510622 领导与团队
80510642 国际投资学
80510652 国际市场营销
80510662 国际人力资源管理
80510673 金融工程导论
80510682 国际技术管理 I

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