专科的课程设置

Ⅰ 自学考试专科有几门课程

自考专科一般有16门，本科有14门，都需你一门一门踏踏实实全部通过才能办理毕业，二年考完二年毕业，十年考完十年毕业（注意，有些省份规定要在八年内考完一个专业，否则八年后，你还没毕业的话，你以前的成绩会全部失效） 自考没有学历限制，每个人都可以报考，你可以先从专科开始，或者没有专科证也可以先参加自考本科的考试，就是将来在申请本科时要先出示专科毕业证，所以就要先搞一个专科毕业证并且在本科前毕业,这是自考的硬性规定。

Ⅱ 大专和本科的课程一样吗有什么区别

在中国大部分人看来专科学校是不如本科学校，专科学生也不如本科学生，这是用高考分数来衡量一个人。

但是我们确实又一直在倡导不要以成绩论英雄，然而我们确实一直在这么做，因为我们这些人一直身处在这一个以成绩论英雄的体系，从小“斗”到大啊，同志们。

如果说专科和本科的区别，其实在于其目的。专科学校就是要进行职业教育，本科学校在于学术教育。

中国为什么出现这个问题, 就是因为读没读大学资源获得能力差别太大，很多稍微好点的工作根本不要没有本科学历的人。

专科生很多人过得没那么好，所以给大家的印象就是读本科的获得很好，读专科的没那么好。

其实，说到底专科和本科的差别在于目的，但是在中国，因为学生自身的能力和某些可能被和谐的原因可能就会让资源分配越来越倾斜，专科生和本科生本身就是用成绩。

（某种程度也反映了能力的一部分）给分成了读书能力强的和没那么强的，而更多的教育本身的确有让一个人便更好的趋势，所以往往又进一步在其他方面拉开了差距。

也有可能是其他地方本身有差距，然后体现在成绩上，比如坚持，细致这样的品质，或家庭教育影响成绩。

但是无论如何，一个优秀的人，还是一个优秀的人，无论他是什么学校毕业。就像一个本科毕业生从来不读什么书，和一个坚持一周一本（好）书的专科生。

我并不认为专科生有什么不好，甚至更加优秀，就像本科提供给你了更好的多读书的环境，专科提供给你更多实践的机会，环境也没那么好，但你是一个积极好学的人，你依然会很优秀，只是你会需要付出更多。

Ⅲ 大学本科与专科的课程有什么不一样

专科注重的是实践动手。 本科注重的是知识与运用。 专科没方向。专业什么名字就是什么方向。 本科有方向。你可以选择你喜欢的方向。 专科一般大三下学期没课了。 本科一般大四下学期没课。

Ⅳ 专科学校护理专业主要课程有什么

专科护理专业的主要课程：正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学专、病理学、药理学、护理学基属础、中医药学概论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学基础、急救护理学、健康评估、护理心理学、老年护理学、社区护理学等。

Ⅳ 播音与主持的专科课程设置

专业代码：01A0509 1.计算机应用基础、综合英语（三）课程采用上机考核的方式，由市自考办统一组织。按百分制记分，60分及格。
2.其他课程均为闭卷笔试，按百分制记分，60分及格。 1.思想道德修养与法律基础（课程说明略）
2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（课程说明略）
3.大学语文（课程说明略）
4.计算机应用基础（课程说明略）
5.新闻理论基础
课程说明：本课程是广播电视类专业的专业基础课，主要内容包括：新闻学的基础理论，包括新闻，新闻事业和社会主义新闻事业的本质，特性及其规律，以及新闻媒介类别概要，新闻媒体互动等内容。
6.新闻采编业务
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。课程内容包括新闻采访与编辑的基本概念、原则与技巧。通过学习，学生应掌握新闻采访与编辑活动的基本规律，把握正确科学的采访编辑原则，习得一定的采访编辑技巧。该门课程旨在培养新闻从业人员的业务能力。
7.写作基础与应用
课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。学习本课程的主要目的是掌握文学、修辞等方面的基本知识、基本概念和基本理论，培养学生的写作能力，提高写作的艺术性和技巧性。
8.电视艺术概论（课程说明略）
9.综合英语（三）
本课程是专为对英语听说能力有特定要求的部分专业专科层次考生开设的英语基础课程。目的是经过本课程的学习，使学习者能够掌握一般的英语基础知识和语言技能，具有基本的阅读能力和初步的听、说能力。使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
10.播音语言表达
内容包括播音发声的生理基础介绍、科学呼吸、发声、吐字方法和技巧的讲解、练习，获得良好声音控制能力的途径。学习目的在于了解播音发声的基本特点，矫正不良发声习惯，掌握正确的发声方法，具备较好的声音控制使用能力，为今后的业务学习课程打下良好的基础。
12.播音业务
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括不同文体播音的基本规律和要求，学习的主要目的在于让学生掌握这些基本规律，并能根据新闻、评论、通讯等不同文体的要求正确运用相应的表达技巧，自如地运用有声语言进行创作表达。
13.形体表演与化妆
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。主要内容为针对节目主持人出镜而需要普及的有关化妆的基础知识。培养学生的应变能力、创作能力，更好地适应将来要面临的主持工作。
14.专题知识讲座
课程说明：本课程是为播音与主持艺术、摄影、广播电视编导等与传媒相关专业设置的专业课程。主要内容为安排具有相当水准的传媒行业内人士（包括）为学员做有关传媒行业发展动态以及行业内从业多年的资深人士的经验分享等。使学生充分了解、熟悉本行业，为学员将来就业、继续深造打下良好的基础。
15.广播电视节目评析
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。主要内容为分析评价优秀广播电视节目主持人所主持的节目，使学生了解优秀广播电视节目的特性，学会解读优秀作品；培养学生的感悟能力、表达能力、创作能力。
16.文艺作品演播
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。讲授诗歌、散文、小说等不同体裁文艺作品的演播要求和演播特点。通过学习让学生了解不同体裁文艺作品的用声、表达的要求、规律，通过训练让学生获得进行文艺作品演播的能力。
17.普通话与播音技巧
内容包括普通话语音的基本特征、发音方法以及矫正方法和训练材料。学习目的在于了解普通话语音的基本特征，掌握正确的发音方法，具备正确的发音能力。为学习专业课程打下良好的基础。 1.非笔试课程考核由主考学校统一组织，按优、良、及格、不及格四级制记分。
2.综合英语（四）课程采用上机考核的方式，由市自考办统一组织。按百分制记分，60分及格。
3.其他课程均为闭卷笔试，按百分制记分，60分及格。
4.毕业设计要求： 考生在通过本计划全部课程后，方可进行毕业设计。设计题目由主考院校确定，毕业设计应在导师指导下，由考生独立完成。经审核答辩后，按优、良、及格、不及格四级制评定成绩。 1.中国近代史纲要（课程说明略）
2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）
3.综合英语（四）
本课程是专为对英语听说能力有特定要求的部分专业本科层次考生开设的英语基础课程。目的是通过本课程的学习，使学习者能够较好地掌握英语基础知识和语言技能，使其具有较强的阅读能力和听、说能力，能以英语为工具，获取专业所需要的信息；并初步具备使用英语来达到与外界沟通、进一步拓展专业学习的能力，能够就本专业需要进行一般的国际交流。
4.中国文化导论 （课程说明略）
5.电视传播概论
电视传播概论课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的一门重要的专业基础课程。主要内容：着重阐述传播学特别是大众传播学的学科框架和基本理论。从方法论的角度介绍有关传播者，传播内容，传播媒介，传播接受者及传播效果等方面的系统知识。
6.播音创作基础
播音创作基础课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的一门重要的专业基础课程。内容包括播音创作工作的基本规律和基本技巧以及方法技巧的讲解和练习。学习的主要目的在于让学生了解播音创作的正确途径、基本规律，掌握有声语言正确的创作方法和表达技巧，具备较好的有声语言的表达能力。
7.节目主持艺术
节目主持艺术课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。开设本课程的目的主要是让学员对广播电视节目主持有所了解和把握，明确主持人应该具备的基本知识和技能。
8.普通话语音与发声
普通话语音与发声课程说明：本课程讲授普通话语音理论和发声方法、吐字方法，使学生掌握普通话语音和吐字发声的基本知识，明确在语音和用声方面存在的问题，并指出解决问题的方法，达到在话筒前和镜头前进行语言创作对语音、发声的基本要求。
9.即兴口语表达
即兴口语表达课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。内容包括即兴口语表达的特点、难点以及获得良好即兴表达能力的方法和途径。通过学习，让学生了解相关的理论知识，加强即兴口语表达的认识深度。在大量的实践训练中，获得一定的即兴表达的能力。
10.广播播音主持
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。主要讲授以广播为传播媒介的不同类型节目的播音主持规律、方法和技巧，包括广播新闻节目、文艺节目、专题节目、新闻评论节目等多种文体、语体的播音主持。通过学习，使学生了解这些广播节目的特点，对播音主持提出的要求，以及获得相应节目的播音主持能力。
11.电视播音主持
课程说明：本课程是播音与主持艺术专业本科段学生的专业课程。主要讲授以电视为传播媒介的不同类型节目的播音主持规律、方法和技巧，内容包括电视新闻播音与主持、新闻现场报道、新闻配音、以及各类节目的主持。此课程注重实际操作训练，通过系统的讲解和训练，使学生了解和掌握电视播音与主持的播出特点以及相关技能。
12.配音艺术
课程说明：影视配音艺术是播音与主持艺术专业的一门专业基础课。它的主要内容有影视配音艺术的特点及规律，电视纪录片、广告片、电视栏目、影视剧人物配音的要求和训练方法。 课程名称 教材名称 作者/主编 出版社 出版时间 综合英语（四） 待定 电视传播概论 《电视传播学》 石长顺 华中科技大学出版社 2000年版 播音创作基础 《实用播音教程》（第2册） 付程 中国传媒大学出版社 2002年版 节目主持艺术 《实用播音教程》（第4册） 罗莉 中国传媒大学出版社 2003年版 普通话语音与发声 《实用播音教程》第1册 吴弘毅 中国传媒大学出版社 2002年版 即兴口语表达 《广播电视即兴口语表达》 鲁景超 中国传媒大学出版社 2000年版 广播播音主持 《实用播音教程》第3册 陈雅丽 中国传媒大学出版社 2002年版 电视播音主持 《实用播音教程》第4册 罗莉 中国传媒大学出版社 2003年版 配音艺术 《影视配音艺术》 王明军 阎亮 中国传媒大学出版社 2007年版

Ⅵ 自考金融管理专科的课程设置是怎么的呢

必考科目是：1、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。2、思想道德修养与法律基础；3、大学语文；4、商务英语；5、企业组织与环境；6、商务交流；7、数量方法；8、经济学；9、会计学；10、管理信息技术；11、财务管理；12、金融法（二）；13、管理会计（二）财务报表分析（二）；15、金融概论

Ⅶ 大专主要有哪些课程，包括哪些

大专的专业有很多的。
如：经济信息管理、 旅游管理、会计（电算化方向）、房地产经营管理、 企业财务管理、 人力资源管理、 模具设计与制造、 英语（外贸方向）、 日语、交通土建工程、 动画设计、 室内装潢设计、 网络工程、 软件工程、 药学、 护理、 食品工程、 生物工程、 生物技术、数控技术、 服装设计 、视觉传达设计、 金融管理、国际贸易、 工商企业管理、新闻学、 经济法、 涉外秘书、 对外汉语、 物流管理等等。
每个专业的科目，除了一些公共科目外，其它科目都不相同。

Ⅷ 园艺技术的专科课程设置

专业核抄心课程及主要实践环节袭：植物生长与环境、栽培技术、遗传育种技术、园艺设施、病虫害防治技术、产品贮藏与加工、企业经营管理、园艺专业基本技能训练、田间试验与统计分析技术技能训练、栽培技术技能训练、病虫害防治技术技能训练、育种及种苗繁育技能训练、产品贮藏与加工技能训练、岗位就业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。、

Ⅸ 专科学校护理专业主要课程有什么

专科护理专业copy的主要课程：正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、护理学基础、中医药学概论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学基础、急救护理学、健康评估、护理心理学、老年护理学、社区护理学等。

Ⅹ 专科学院能设立本科的课程吗

专科学院肯定是不会有本科的课程的，专科学院有专科的课程，不会和本科的课程差别不是很大。