英语词汇学课程简介

⑴ 英语词汇学的内容简介

This book mainly studies and analyzes Modern English vocabulary in some aspects.Based on the theory of Semantics and Grammar, the phenomenon of English vocabulary is synchronically and diachronically researched for the guidance of the practice of English language.

⑵ 介绍一本英语词汇学方面的教材！

建议你去外研社的专门书店看看，很多一类大学附近，一般都有。或者去省图书回馆、市图书馆去看看。我以答前去看过，这类书很多。特别是英文版本的。

词汇学的我看过一本，推荐你了解一个人写的：胡壮麟，他是这方面的泰斗级人物，写的书也浅显易懂。

⑶ 英语词汇学是什么

英语词汇学是什么
英语词汇学是全国高等教育自学考试英语语言文学专业本科段选修课程，是培养和检验自学能力应考者词汇学的基本理论知识和实际语言能力而设置的一门专业课程。

主要内容
英语词汇学是以现代语言学理论为指导，以英语词汇为研究对象的课程。主要内容有词的基本知识，词的形态结构，词的构成方式，词的意义及语义关系，英语词汇的来源与发展，词义的变化，习语及词典知识。英语词汇学以传授英语词汇的基本理论和基本知识为任务，属于理论知识课。但是，其实践性很强，因为词汇本身是构成语言的具体材料，在传授理论的过程中必然要涉及丰富的语言材料和大量的词语例证。

设置本课程的目的要求：是自学应考者对英语词汇学具有比较系统，比较完整的知识，比较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展所出现的现象作出分析和解释，提高词语的理解，释义和综合运用的能力，以便毕业后能够较好地适应工作的需要。

课程内容 Contents
以下是内容概要（主干），其实在每一章含内容具体介绍（枝节）
Chapter 1 Basic Concepts of Words and Vocabulary
Chapter 2 The development of the English Vocabulary
Chapter 3 Word Formation I
Chapter 4 Word Formation II
Chapter 5 Word Meaning
Chapter 6 Sense Relations and Semantic Field
Chapter 7 Changes in Word Meaning
Chapter 8 Meaning and Context
Chapter 9 English Idioms
Chapter 10English Dictionaries
Sugegested Answers
Reference Books
英语词汇学术语英汉对照表

该书其他情况介绍

《英语词汇学》“English Lexicology"
作者：主编： 张潍友
组编：全国高等教育自学考试指导委员会
出版社：外语教学与研究出版社 Foreign Language Teaching And Research Press
资料来源：《英语词汇学》“English Lexicology" 主编：张潍友

⑷ 英语词汇学大致讲的是什么_

This book mainly studies and analyzes Modern English vocabulary in some aspects.Based on the theory of Semantics and Grammar, the phenomenon of English vocabulary is synchronically and diachronically researched for the guidance of the practice of English language.
这本书主要研究和分析了现代英语词汇在某些方面。基于语义和语法理论，对回英答语词汇的现象是历时和共时研究为英语语言实践的指导。

⑸ <英语词汇学>这一门课程

基本上高校的英语专业都有开《英语词汇学》的课程。既然是词汇学那肯定就和单词有关。基本上一门词汇学有以下学习项目组成：
口语精选
留学期间常用词汇
英语国家生存英语精选
英语一百个绝佳句型
英国最常用的118句口语
中国一些流行词语的英文表达
澳大利亚俚语一览
英文之妙语连珠
英语一百个绝佳句型
机场报关常用英文
英语会话
英文中粗话、脏话的翻译
英语吵架百句
听力小词经典100例
最新经济生活词汇大全（一）
最新经济生活词汇大全（二）
最新经济生活词汇大全（三）
英汉互译中的谚语巧合
英文租房广告常用语解析
英语同义词归纳
在美生存常用习语
英语形近词归纳
IELTS词汇表选编
谈情说爱专用英语
简单但却实用的英语短语和短句
学校里的单词
中英文对照表之一：机场指示牌
中英文对照表之二：机票
中英文对照表之三：生活用语
英语中有关动物的谚语
与football相关词汇
与网球相关词汇
NBA篮球英语
与学校相关词汇
英语姓名小常识
留学用词拾萃
教育程度有用词汇
与学科相关词汇
与农业相关词汇
与电影相关词汇
与摄影相关词汇
与海洋河流相关的词汇
中国小吃的英文表达
与食品调味品相关的词汇
与饮品相关的词汇
巴朗词表速记（1）神话典故引申词
巴朗词表速记（2）动物引申词
巴朗词表速记（3）某些异体形容词
巴朗词表速记（5）人名地名引申词
巴朗词表速记（6）文艺词汇
常见职位、职务名中英对照
近来最流行词汇的翻译精华
留学期间常用词汇
外贸常见英文缩略词
英语姓名小常识
疯狂同学步
第一章 什么是不能说出口的英语：禁忌语与俚语
含有「good」或「bad」的惯用语
如何记英语100以内的基数词和序数词
九种英语打招呼的方式

至于对记忆单词是否有帮助，这要因人而异了，每个人对一本书的理解力不同

⑹ 英语词汇学

词汇学是语复言学的一个制分支。背词根的确要像背单词一样，不过如果你的词根记得多了话，以后看到生词是有一定机会猜到词义的，就想看到某些汉字，可以通过组成汉字的偏旁部首猜出一部分词义的。不过词汇学可不简单的只是背诵词根而已，这里还有单词的发展，词汇的多角度多层次的分析，词汇的语义的层解，等等。。。
词汇学应该是在理解的基础上记忆。

大学那时候我们学校的词汇学是选修课，我并没有选，但是工作之后单位的领导分派我教词汇学，第一次教的时候真的是照本宣科，也不太明白，生生的背下来的。一年一年的重复教课，教到第二遍的时候就开始觉得这个科目有意思了。第三年就完全明白这个科目里每个章节的研究意义何在了。再看词汇学这本书，就更明白了。

所以，可以按照书上 顺序，先看一遍，这个过程中肯定有你不太明白的地方，甚至有的地方你会质疑，把词汇做这样的研究有意义嘛？？？但是看完一遍之后，再回头看第二遍，你会有全新的领悟。如果可以看到第三遍，基本就能弄懂了。
我说的“看”不是简单的阅读，而是变琢磨理解句意边看。

⑺ 通过英语词汇学这门课你学到了什么

记忆单词的方法

⑻ 学习英语词汇学的用途是什么

you can know the culture frim its word,you can kinw the origin of the word,to separate syllables,to know its rathem,the best use is that to commiunicate with those who speak english,including native speakers,secind language leaners,or else.i took english as a tool,so as lexicology.you have learned it,so use it is uts destiny.from the useage of english around the world.you wull find among all instrys could contacked wuth english,so when english comes out ,word will be used,so that is the way lexicology should go

⑼ 关于英语词汇学

新东方赵丽谈考研英语词汇学习技巧

--------------------------------------------------------------------------------

学习英语的重要性是众所周知的，从长远的角度来讲，学好英语可以多掌握一门语言，这可以使你多学多知、开阔眼界，可以使你同更多的人交流，使你在今后的生活中有更多的机会等等；从短期目标来讲，学好英语可以使你的考试成绩比其它人更高，可以使你拿到重要的证件，使你获得你想要的入场券等等。

从一名英语教师的角度来讲，我不同意这种说法。的确，“某些人”是有学语言的天分，但这不能做为把自己当作“另一些人”的借口。下面我通过一些例子来说明一下英语词汇和语法学习中的方法技巧。

一、英语学习的注意事项
1. 学习目标
目标是行动的方向指引和动力来源，是照亮你前进路上的一盏明灯。人生要有目标，赚钱要有目标，谈恋爱要有目标，学习更要有目标。比如，告诉自己一定要在3个月后英语提高多少分，达到多少分，或者半年后考试成绩排到班级前3名，年级前10名等等。

这里有一个真实的例子：一名准备高考的学生，他的目标就是复旦大学，在考前1个月，他突发奇想地把自己的一支鞋邮寄到了复旦大学，并告诉自己，我一支脚已经在复旦了，我要努力让另一支脚也进去。然后努力准备，终于如愿以偿。我并不是说大家考试前都去邮寄鞋，而是说要有前进的目标和必胜的信念。

2. 计划性
这里所说的计划性是对自己而言的。就是说要和自己比，订的目标和学习计划要和自己当前的学习状况相当。不要看别人又背了几百单词，那怕自己今天比昨天只多背了3个单词，这也是自己的进步。要善于管理自己的时间。时间对于每个人都是公平的，要有效地利用时间。要保持单纯的学习心境，不要胡思乱想，觉得有女孩子对你笑，其实她是在嘲笑你是VIP---（Very Interesting Pig）。心要静，心静则灵，灵则慧。要善于调整自己，相信只要坚持自己就会成功。

3. 肯于吃苦
苦心人天不负。我的一个学生给我发来邮件讲述自己的学习过程，这个学生的网名叫“面包”。“面包”同学在大三前考过几次英语四级一直没通过，最低一次成绩只有14分。在大四毕业前他一定要考过四级取得学位，而且他看到目前大学生就业的难处，于是发誓努力学习，每天只睡6个小时，把自己以前荒废的时间补回来。终于顺利考过了四级，并在考研中英语取得73分的成绩。因为他有目标有努力的方向，因为他有切实的学习计划和吃苦的精神，所以他成功了，你也一样会成功。

二、攻克英语词汇记忆
同学们会发现，在众多的单词记忆法中，有些适合你有些则不适合。为什么会出现这种情况呢？教育心理学家通过对比观察研究发现，人们在学习记忆过程中存在很大差别，根据其兴奋点的不同，可以分为三种类型。

1.视觉型
所谓视觉型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。例如打电话本应是听和说的过程，可是有些同学喜欢用笔和纸来写和画，熟称涂鸦。你所写的与电话的内容有时有关，有时无关，但这恰恰说明了你是一个视觉型的人。换言之，看和写对你来说是效率最高的模式，正如我们常说的好记性不如烂笔头。

2.听觉型
这种类型的人喜欢听别人讲，能够很好地记住耳朵听到的内容。有的同学在课堂上只要听老师讲过一遍，哪怕没有什么特别的，都可以记住，那么你就是听觉型的人。例如会常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人可先根据我后面介绍的助记方法把单词讲解给自己听，并录成磁带；复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。

3.混合型
混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆，这也正是有的同学看阅读背单词快的原因。

此外，人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力最好的时候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的这种时候不要浪费。要利用零散时间，不必须用成块的时间去背单词，否则将来走向社会工作时，不会每天都有长时间的空闲，这样不仅单词无时间背，好多事情都来不及解决。所以在学习期间要养成好的习惯，利用零散的时间去做事。很短的时间，如果能有效地加以充分利用，就能积少成多，完成你从前无法实现的事情。

⑽ 英语词汇学的前言

Today, as the English position in the world is getting more and more stable, we need English urgently in order to go into the world. Like any other language, English eonsists of speech sound, grammatical structure and vocabulary. To learn English well, the very essential is to enlarge his/her vocabulary. English linguist Wilskin (1972) said, Without grammar, very little can be conveyed, without vocabulary, nothing can be conveyed''. And British lexicologist Michael McCarthy also said (1990) No matter how well the student learns grammar, no..
2《英语词汇学》“English Lexicology
课程性质与设置目的：
英语词汇学是全国高等教育自学考试英语语言文学专业本科段选修课程，是培养和检验自学能力应考者词
汇学的基本理论知识和实际语言能力而设置的一门专业课程。
英语词汇学是以现代语言学理论为指导，以英语词汇为研究对象的课程。主要内容有词的基本知识，词的
形态结构，词的构成方式，词的意义及语义关系，英语词汇的来源与发展，词义的变化，习语及词典知识
。英语词汇学以传授英语词汇的基本理论和基本知识为任务，属于理论知识课。但是，其实践性很强，因
为词汇本身是构成语言的具体材料，在传授理论的过程中必然要涉及丰富的语言材料和大量的词语例证。
设置本课程的目的要求：是自学应考者对英语词汇学具有比较系统，比较完整的知识，比较深入地了解英
语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展所出现的现象作出分析和解释，提高词语的理
解，释义和综合运用的能力，以便毕业后能够较好地适应工作的需要。
课程内容 Contents
以下是内容概要（主干），其实在每一章含内容具体介绍（枝节）
Chapter 1 Basic Concepts of Words and Vocabulary
Chapter 2 The development of the English Vocabulary
Chapter 3 Word Formation I
Chapter 4 Word Formation II
Chapter 5 Word Meaning
Chapter 6 Sense Relations and Semantic Field
Chapter 7 Changes in Word Meaning
Chapter 8 Meaning and Context
Chapter 9 English Idioms
Chapter 10English Dictionaries
Sugegested Answers
Reference Books
英语词汇学术语英汉对照表
后记
英语词汇学自学考试大纲
《英语词汇学》“English Lexicology
作者：主编： 张潍友
组编：全国高等教育自学考试指导委员会
出版社：外语教学与研究出版社 Foreign Language Teaching And Research Press
资料来源：《英语词汇学》“English Lexicology 主编：张潍友