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2016年4月课程与教学论

发布时间: 2021-01-24 03:53:56

『壹』 课程与教学论与学科教学论有什么不同

课程与教学论主要讲什么是课程,什么是教学,课程问题,教学问题等等,是一般意义上来说的。
学科教学论是针对于某一学科来讲的,比如语文教学论、中学物理教学法等等都在此范围内。

『贰』 课程与教学论是什么

“课抄程与教学论”是“教育学”领域的一个概念,属于是“教育学”的二级学科。

“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论(语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科)”。

“课程与教学论”也是师范院校为教育学专业硕士研究生和博士生开设的一门专业课程。 目 前,华南师范大学课程与教学论专业博士生导师黄甫全教授编著的“课程与教学论”著作,是一些师范院校使用的教材。

(2)2016年4月课程与教学论扩展阅读:

课程意义:

1、课程与教学是学校教育的基本工作,小学老师每天都需要解决实际的课程与教学问题。

2、课程与教学论需要系统学习。课程与教学是老师的基本工作,系统学习是掌握学习学科知识的技术和基本途径,学好课程与教学论将帮助你在今后更好地胜任小学教育工作。

注意事项:

1、要读些课程与教学论的名著。

2、要丰富课程与教学的历史知识,了解国内外课程与教学的基本状况。

3、多看专业杂志,了解学术前沿动态。

4、多看相关的参考书籍和专业书籍。

5、学习课程与教学论需要终生努力。

『叁』 课程与教学论

教育学对于每个问题都有很多种观点,所以对于课程与教学的关系也存在很多种,包括显课程和隐课程的的定义也是众说纷纭。一般认为显课程和隐课程的区别是,显课程是学校安排的课表课程,隐课程也就是潜在的。

『肆』 自考教育学中的课程与教学论几年考一次

不知道你是哪里人,地域区别每个地方都不一样,以我为例,我这边是一年考两次,公共课程的话是每次都可以报名考试,专业课比如就拿基础会计学这门课程来说,是4月份考,那么2011年4月你可以考试,10月就没有这个课程了,只能是次年4月再考。也就是一年一次,这是按我这边一年考2吃为例,如果你在的地区一年自考有4次考试的话,就不存这样的问题,一年同一个专业可以考两次。希望可以帮助到你。

『伍』 求全国2016年4月课程与教学论试题答案!!谢谢!

统考主要依据教育部中国考委相关文件:(依)《教育部办公厅关于现代远程专教育试点高校属中国络教育部公共课实行全统考试通知》(教高厅[贰00四]贰号);(贰)《教育部关于展现代远程教育试点高校中国络教育部公共课全统考试试点工作实施意见》(教高[贰00四]5号);(三)《试点高校中国络教育部公共基础课统考试试点工作管理办(试行)》(中国考委[贰005]依号);(四)《试点高校中国络教育部公共基础课统考试考试纲》(中国考委[贰005]贰号

『陆』 2016年考华东师范大学课程与教学论的研究生教育学参考书目是什么啊急急急!!!

华东师范到目前为止还是统考院校,就是311教育基础综合,所以参考书还是按照以前的来看,课程与教育学论参考书目是:《教育科学方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社
华东师范大学参考书目:
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年
《教育学基础》 十二校联编 教育科学出版社
《中国教育史》 孙培青主编 华东师范大学出版社
《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社
《教育科学方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社

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