济南初一开的课程
Ⅰ 济南现在初一学生用的是哪套课本
各个科目不一样:
语文是人教新课标(人民教育出版社)
数学是北京师范大学出版社,
英语（新课标）/历史/地理/美术是人民教育出版社,
生物是济南出版社,
政治是山东人民出版社,
音乐是人民音乐出版社,
Ⅱ 初中一年级的课程
初一的课程有语文，数学，英语，政治，历史，地理，生物（主科）
音乐，体育，美术，信息技术，地方课程（副科）
Ⅲ 初一都有什么课程呢
有语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理 语文主要是背诵古诗词和文言文 注意要理解吃透 数学要做到课前翻书预习,把不懂的知识做上记号,课上跟着老师的节奏走,然后提出自己的疑问,老师就会给予讲解 若还不明白,可以课下询问老师,多做题,还要理解 吃透 英语就是一个"勤"字,每天都要记单词,语法,多听英语磁带录音,多读英语课文,多听英语歌 政治 历史 生物 地理 就是上课认真听讲,画出书上重点知识, 课下复习
Ⅳ 初一有什么课程
有语文 数学 英语 政治 历史 生物 地理
语文主要是背诵古诗词和文言文 注意要理解吃透
数学要做到课前翻书预习,把不懂的知识做上记号,课上跟着老师的节奏走,然后提出自己的疑问,老师就会给予讲解 若还不明白,可以课下询问老师,多做题,还要理解 吃透
英语就是一个"勤"字,每天都要记单词,语法,多听英语磁带录音,多读英语课文,多听英语歌
政治 历史 生物 地理 就是上课认真听讲,画出书上重点知识, 课下复习
Ⅳ 初一的课程有哪些
除了语数英以外还有生物、政治、历史、地理七门主课，月考不考生物和地理。
初一第一学期的课程比较轻松，但门门都得上，落下老师不会补课，所以每门主课都要认真听。
如果落下课了，除了语数英以外可以用一些辅导书，像教材全解一类的讲得很详细，基本与老师讲的一样。如果你的成绩还可以的话，我不太建议补课，因为我们一些同学暑假补课后效果一点也不好，上课好好听讲，作业做到就好了。如果成绩不太好，我建议补以前不会的内容，因为初一的很多内容是建立在小学之上的，所以不要补初一的内容，这样没用。
1、初一最能拉分的是哪科？
英语和数学，其他的副科，地理、生物、政治、历史，如有可能，最好都别低于85分，否则你的总分名次不会很高。
2、初一学习最需要什么？
有几点:
1.多做题目，建议多买几套题目平时做一做。而且要背得一定要熟背！
2.在初一英语和数学学好的同时，最好看看初二的，因为英语考试有可能有单词不认识
3.多订阅英语杂志，多听磁带
4.忠告：千万不要忘了抓副科！
5.语文，最好找写作文书看看，因为作文分值不低哦！
6.英语要多记些语法，而且千万别弄混了
3、初一七科各科都是学什么的？？
语文还是那样学课文，文言文多点、
数学学习高级一些的，比小学要系统一点
英语从字母开始，还有音标，后来到语法
地理学习地理基础，并且有地图，要记地名
生物学习植物，记熟就可以了
政治应该也是多记得，但要注意活学活用
历史学习中国古代历史，要记朝代、年份、主要事件等
4、如何才能保证成绩不下滑？？
坚持这样做，而且，如果成绩考得好，不要骄傲（虽然这点大都很难做到），但是，你如果真的骄傲的话，你的成绩真的可能下滑
对了，如果你体育不好的话，也是会影响到考高中的。有时间记得多运动！
Ⅵ 初一的课程有哪些
语文、数学、英语、生物、地理、音乐、体育、美术、信息技术。
Ⅶ 初中一年级都开设哪些课程
语文、数学、英语、道德与法治、历史(或历史与社会)、地理、生物学(或科学)、体育、音乐、美术、信息技术。
初中一年级简称初一，又称七年级。2001年《义务教育课程标准(实验稿)》(简称"新课标")发布，官方文件正式出现"七年级"这一表述。在此之前没有"七年级"的说法。
初中属于初级中学，课程和之前的小学有很大差异。
但初一不开设物理和化学等抽象性和归纳性较强的科目。
Ⅷ 初一开哪些课程啊，要具体的
刚刚告别7年级，我的感受：1.
7年级，其实是一个把小学阶段和中学阶段的过渡与衔接，内刚开始和小学容相差无几，半个学期后变化显现。2.
语数外是肯定的，每天都有课，有时上午下午可能都要上；3.
原来的科学换成生物和地理，大约每周一到二节课，还有政治历史（课名另外换了）音体美，每门课2节（每周）4.
最强烈的感受：孩子在校的时间及强度与小学相比超出许多，很早去很晚归，一定要做好心理准备和身体等各个方面的准备，包括家长。5.
如果是基础较扎实，习惯很好的孩子，自我观点不用培优，当然要随时关注，及时调整，帮助他轻松适应，迅速上路。
Ⅸ 初一有哪些课程
数学
:认真听多做题
语文:多积累
英语:背单词,积累
政治
:成百的题要背
地理
:理解和背
历史:背
生物:比较简单,认真听就好
美术
音乐
体育(了解就好)
就这些吧
课比小学多了,要学会适合的学习方法
暑假可以找高年级借书看看
Ⅹ 初中一年级都开设哪些课程
语文、数来学、英语、道德与法治、自历史(或历史与社会)、地理、生物学(或科学)、体育、音乐、美术、信息技术。