青少年国学课程介绍

❶ 如何开展青少年的国学教育有必要吗

有人说，当代青少年就像美国上个世纪20年代的人一样，是迷惘不安的一代青年。也有人说的更过分，甚至认为他是上世纪中叶那种垮掉的一代，其实这些当然是多虑，不过青少年缺乏一定国学文化的素养，的确是当下亟待解决的问题。那么除去家庭教育外，我们应该多方位的开展青少年国学教育，并且是非常有必要的。

在当代，随着现代文明不断的冲刷之下，很多人觉得国学是一个老师崖的东西，甚至觉得他应该被时代所摒弃。但否定历史，就是否定未来。而国学之所以成为国学，就是因为她在历史当中被精心挑选出来了，这就是有了一定的独立性和永恒性。因此，无论哪个时代，只要我们是炎黄子孙，只要我们在中华民族就应该认真学习国学。

❷ 少儿国学书籍大全

24孝，论语，三字经，百家姓

汇贤雅周末少儿国学班正在招生！！！

【课程设置】
1、文化课程：
经典一 《弟子规》 ――精读精解，学以致用。
该书以《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为纲，分五个部分列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上的守则规范。该书被认为是启蒙养正，教育子弟的最佳读物。国学堂通过解读、引导背诵及实践指导等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活。
经典二 《二十四孝故事》 ――故事教学，寓学于乐。
“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中国传统美德、传统文化之精髓。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，成为宣扬孝道的通俗读物。 本经典的选讲旨在通过通俗易懂的孝敬长辈的故事，让少儿形成孝亲的价值观，改变身心。
经典三 《千家诗》 ――诗词熏陶，出口成章。
《千家诗》用以陶冶少儿性情的诗歌读本，旨在用咏歌古诗“以养其性情”。共选诗 200余首，大部分语言流畅，词句浅近，易读易记，包括不少脍炙人口的名篇，如李白的《静夜思》，孟浩然的《春晓》，王之涣的《登鹳鹊楼》等名诗。通过经典古诗的讲读让少儿的文学修养得到提升，语文成绩无形提高。
经典四 《论 语》 ――名句选讲，奠定基石。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们熟知的很多名言都来自《论语》。本书影响了全亚洲及更广范围，其中许多思想至今仍被人们视为至理。本经典的学习使少儿对我国基本价值观念的仁、义、礼、智、信等有一定理解，摄取经典智慧，奠定国学基石。
经典五 《道德经》 ――玄妙哲理，提高悟性。
《道德经》是中国历史上首部完整的哲学著作，被誉为“万经之王”，对我国哲学、科学、政治、宗教等发生了深刻影响。越来越多的西方学者不遗余力地探求其中奥秘，此书是世界上除《圣经》外发行版本最多的著作。学堂选讲其中一些体现做人智慧和事物哲理的名句提高少儿悟性。
其他经典 《大学》、《易经》等 ――简单了解，博学多闻。
通过对其他经典的介绍和一些经典语句的简单讲解，让少儿接触更多的经典，为其以后的国学学习提供参考。同时增加其知识量，以达到博学多闻的目的。经典的介绍涉及：《大学》、《中庸》、《易经》、《心经》等。
2、体验课程：1）国画 2）书法 3）茶艺 4）古筝
在实际体验中更深刻的理解我国传统文化，开发潜质，提高兴趣，提高整体文化修养。

❸ 青少年学习国学经典的意义有哪些

一、传承美德
传统经典中承载的 “仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义。通过学习，让这些传统美德根植于青少年幼小的心灵，提高他们的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义。 字串1 “我是家里的独生子，以前在家吃饭很挑剔，自从读了《治家格言》中的‘一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰’的语句之后，我更加明白了‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的道理，吃饭时即使掉在桌子上一粒米也要捡起来吃掉。”由于大多学生都是独生子女，自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍，自从孩子们接受国学教育之后，变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的日常生活，走进他们的家庭，规范着他们日常行为，成为孩子们成长路上的“指南针”。
二、健全人格
孩子们从小接受这样的熏陶，国学经典将在他们心里埋下种子，随着他们慢慢长大，会与他们形影相随，对他们的一生都将产生积极影响。
如今，外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大，不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良”，还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。让他们在本国传统文化的滋养中成长，健全人格，培育民族精神，非常有必要。
三、陶冶情操
优秀的古典经文意存高远，可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。
经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基。为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养，继承和发扬中华民族的灿烂文明，实现人的全面发展，必须弘扬国学。
四、铸造精神
传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育，而缺失最大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。让学生徜徉于国学经典之中，感受着祖国传统文化的巨大魅力。在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，会逐渐培养其人文精神。
五、提升智力
《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《古文观止》、《唐诗宋词》、《孙子兵法》„„这些经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大智慧，让孩子从这些经典中汲取营养，用经典智慧的钥匙开启现代各学科知识

❹ 谈谈孩子学习少儿国学的意义

又是一年暑假来临时，孩子们享受着丰富多彩的暑假生活。少儿国学班悄然成了家长们为孩子设下的一道精神大餐。儿国学教育的热潮，应该是从2005年便开始了。而今夏的少儿国学班、暑期国学夏令营、少儿国学启蒙班不断受到家长们的青睐。因为少儿国学对孩子的成长来说，益处多多。它能提高道德修养，培养耐性和长性并且增强记忆力，加强了家长和孩子的交流，并提高语言文字表达能力，增加自信，提高审美能力能培养爱国情操，能扩大孩子知识面且培养学习兴趣。
汇贤雅国学作为北京大学---国家软实力研究院的合作伙伴，在成长过程中，积累了少儿国学的宝贵经验，培养出较高水准的的师资团队，探索出一套完善有效的教育模式，编辑了出版了多本少儿国学的教材，在京城乃至全国营造了较高的知名度和良好的口碑。

汇贤雅国学隶属于汇贤雅文化传播有限公司，是针对青少年朋友开设的国学经典教育和传统文化体验的课堂。汇贤雅国学秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨，致力于中国传统文化的教学与实践，发扬传统经典中的智慧和道德，联系契合时代特色的教育，引导学生塑造独立完整的人格，通晓为人处事的道理，培养对自我与社会的信心、爱心和愿心，提升精神境界和生命质量，从而促进学生全面成长。
汇贤雅国学除开设针对各年龄段的国学课堂和家教外，还成功举办了多次国学夏令营和社区国学活动。
我们诚挚地欢迎各地的学生和家长来汇贤雅国学课堂体验、学习和交流。期待着通过我们的努力，为青少年朋友的成长提供帮助。

少儿国学班、暑期国学夏令营正在招生！欢迎各位家长前来咨询。

❺ 为什么我们要学英文，而不学国学

因为中国是要跟世界接轨的国家，并且要提高国民素质。但是国学还是学，只是没有硬性规定。

❻ 少儿国学课程对孩子的深远意义和影响

实践证明，传统文化的学习对少年儿童的成长有十大益处：
1、能专增强记忆力；
2、能提高属语言文字表达能力；
3、能扩大知识面；
4、能培养学习兴趣；
5、能提高审美能力；
6、能增强自信心；
7、能培养耐性和长性；
8、能加强家长和孩子的交流；
9、能提高道德修养；
10、能培养爱国情操。

养正教育、孝道教育以及礼仪教育只是传统文化的一部分而非全部，但足以代表传统文化最核心的内容。如何吸纳其中的营养精髓，以救现代教育之失，使教育回归人性和理性，是国学要面对的长久话题。《弟子规》里“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”《孝经》里更是说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”可见，“孝”道教育在传统文化领域是最基本的。我们要吸收传统文化营养，孝道教育是重中之重。
然而，我们的现实却不容乐观。据悉，在成都一所学校关于“孝”道的一次实践活动中，当孩子们蹲下身子为自己的父母洗脚时，很多家长都落了泪。有的家长还很不习惯。

何为尊 何为礼，在孩子们的脑海中应该有意识，这种意识从小就应该灌输。

汇贤雅国学愿做学生的好朋友，好老师！

真正让孩子继承中华文化的优秀传统，提高广大少年儿童的道德文化修养，弘扬民族精神。

❼ 少儿国学教育，能给孩子带来什么

你是否也听过这样的说法？有些家长因为害怕孩子在幼儿园、学校吃亏，就让孩子做人别太“老实”了，结果使孩子变得十分自私，如同家中养了一条狼，最先尝到苦头的就是父母，孩子想“咬”谁就“咬”谁，何谈孝道。错误的道德观，在当今社会中比比皆是，人们却没有认识到：中国人集体缺少国学教育，古人几千年的智慧总结，却被现代人遗忘了。教育孩子从国学入手，可以让他们熟悉中国本我文化，就像孩子要喂母乳一样，国学更加适合土生土长的中国孩子，传统文化中的那些故事，天生具有亲切感，更能让孩子印象深刻。我认为，如何定义国学并不重要，关键是家长要对国学有着正确的认识：第一，国学是有价值的；第二，国学是可以应用的。中国对世界的影响，其实就是中国传统文化对世界的影响。未来社会里，中国传统文化一定会更有发展，国学氛围会越来越浓郁，当孩子们在学科成绩上“旗鼓相当”时，那些拥有国学基础的孩子，会发展得更加坚实。 告诉孩子，国学是生活中的一部分，张嘴说话、如厕，举手投足间都与国学有关。要让孩子从情绪上感受国学的内涵，而不仅仅是背诵。我们会将国学分为10个部分，有的是道德教育，有的是情感教育，有的是生命教育。比如，道德教育方面，我们会学习《弟子规》，“缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱，执虚器，如执盈，入虚室，如有人”。上课时，老师逐字逐句地解读，通过故事、游戏、演练等不同方法，让孩子喜欢和理解。 通常意义上的儿童国学启蒙丛书包括《论语》、《大学》、《诗经》、《增广贤文》、《弟子归》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》等。国学启蒙教育的内容不仅是唱诗读经，还包括中医药学的启蒙教育，被称作人文艺术教育根基的“琴棋书画”，还包括学习传统的戏曲艺术，点朱砂，拜孔子，诵经典，唱唐诗，着汉服，操古琴，学书法，听京剧，画花脸，糊风筝，剪窗花…… 现在的孩子大多是独生子女，若不加以正确的引导教育而一味溺爱的话，很容易让孩子养成娇气霸道的性格。而国学中汇集了中国的很多传统思想和美德，如孝、礼、勤、诚、耻、珍惜时间、尊老爱幼等等，这都是传承了中华五千年文化的精髓之处。通过让孩子背诵、继而切身理解国学教育中的精华之处，绝对是一种行之有效的教育方式。既可以帮助他们了解中国文化，又能让他们从小学习美德，对他们的健康成长非常有好处，也有利于孩子正确人生观、世界观、价值观的形成。 直到今天，汇贤雅国学堂表示少儿国学启蒙教育，政府并没有以必修课的形式制定下来，它甚至远未成为儿童语文教育的一部分(小学语文课本中，涉及国学典籍的内容不到5%)，儿童国学启蒙一直是“群众办学”，上演的是“民间演义”。没有统一的教材，没有可资借鉴的教学计划，一切都处于“摸着石头过河”的探索阶段中。大部分国学教育启蒙的实践者都认为，少儿国学教育启蒙不是机械地记背典籍，而是一种整体文化氛围的熏陶。所以半部论语可以让你的孩子比别人更进一步！

❽ 青少年为什么要学国学

1.国学经典里面诸如唐诗宋词有好多很有意境和工整的诗词，细细品读，不仅提高文化涵养，还版有让自己放权松在古人的世界里，在这样一个松静自然的气场下，你的身心得到休整，思考得到释放，从而达到更高层次的人生状态。

2.鉴古而知今，毛主席熟读历史，和他在事业上取得的成就有巨大的作用。对我们不管是现在还是未来都有很好的指导作用。对我们做人，做事，立业，持家都有积极的作用。

3.读了古典国学等于有了左手，那么右手是什么呢，右手就是要对当今的格局、文化、科技和理念做一些必要的涉猎。古今都有了，人世间所有的东西都释然了，都明了了。你就是很有才华的人了。这些绝不是吹牛，水到渠成的道理啊。

最简单学习国学文化的方法就是听，神尔天才国学机做为背景音乐24小时放在家里播放！这个就是客服了人的惰性，可以24小时放在家里播放作为背景音乐，让孩子家长潜意思受到传统文化影响，要不孩子听到有害的也是听，听到有益的也是听。

❾ 适合初高中学生上的传统文化课程有哪些

【小学的传统文化课应该教授的内容】在教学内容方面：基础教育低年级段建议选榷弟子规》、《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》等启蒙读物和韵文读物，同时辅以《中国农历与节日》、《中国剪纸》、《京剧脸谱》等相关传统文化内容。 在教育目标...