字体设计课程描述
⑴ 如何评价《创字录 字体设计必修课》这本字体设计书
案例来倒是挺多，但感觉跟其他的自文字设计书籍没什么两样
知友@洪涵滴滴 指出此书汉字字体部分涉嫌抄袭《中国字体设计人：一字一生》（廖洁连 编）一书。
西文字体部分讲解图版完全抄袭小林章《西文字体：字体的背景知识和使用方法》（中译本 陈 嵘 监修，刘 庆 译）中的内容，具体也不说了，看过《西文字体》的都看得出来。
作者：阿卡林
链接：https://www.hu.com/question/34874316/answer/60244780
来源：知乎
、思想道德修养与法律基础（课程说明略，按全国考委统一要求执行）
2、毛泽东思版想、邓小平理论和“三个代表权”重要思想概论（课程说明略，按全国考委统一要求执行） 1、设计基础
设计基础是艺术设计专业（专科）的必修课，是艺术设计专业的一门基础理论课程。本课程为设计的基础性课程，主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统与民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述，以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。介绍各领域一些著名设计师的设计思路与设计方法，领会设计师们考虑问题的角度。课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识，但也有别于其他史论课程，有较强的实践性，课程用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击。
⑶ 美术字体设计课程 怎么做导入啊也就是引入课程内容 有点意思 最好很好玩的那种
POP字体现在蛮流行的 应用面也很广 也很有趣味性 你可以试试
⑷ 艺术字体设计要点和原则是什么
文字是有感情的，每一个字都有它的气质。因此大家在做字体设计的时候，要把握住文字本身的气质来进行设计。那艺术字体设计要点和原则是什么？
1.文字本身的气质：
气质这个词不仅用于对人的一种描述，而相应的字体本身也存在着，每一个文字所透露出来的气质都是不一样的，比如“战斗”的“战”、“耕地”的“耕”、“思考”的“思”、“设计”的“设”等等，所有的文字在单独上或者与不同文字的搭配上所带有的气质都是不一样的，因此设计字体首先要考虑的是一组字体的含义。
2.字体的识别性：
对于字体设计来说，识别性非常重要，当你在处理那些横竖、撇捺、点的时候就要考虑清楚你设计的字体在别人的眼中是否能够辨认出来，是否该组文字中的字有点相似，是否将透露出信息传达的不准确以至于产生误解。比如：“午”与“牛”，“千”与“干”等等，这些都需要细心考虑的。
3.字体形式（性格）的选用：
字体的寓意、识别性都有了，接下来要考虑的就是所设计字体形式的选用问题了，是打算运用扁平体还是细长体，甚至是书法体还是卡通体，而这一步的选择也不能忽视，因为这几种形式所带给人的感觉是不一样的： 扁平体--稳定、力量感 细长体--大多数细线体柔软、飘逸、女性化比较强 书法体--传统、文化感强、笔断意连 卡通体--活泼、可爱。
注：上面四种形式的特点只是一些常规性的，平常在设计处理中也是相互相应的，界限也没那么明确！
4.字体重心控制：
以上这几点都有了，这下考虑的就是该组字体重心的控制了，是打算将该组字体的重心控制于中心还是偏上或者偏下，甚至有的在设计中重心偏左或者偏右达到整体的平衡或者达到一种动态的美感！这一步的进行更有助于后面笔画变化的发挥！
⑸ 艺术字体设计是不是包含在平面设计的课程里啊
人生就是这样，知道自己需要什么，非常好，并且为达到自己想要的东西，我想非常快乐，字体设计只是设计只很小的一部分，要想设计出好的作品，只是一味想学好字体设计我想是不全面的，你要学很多东西，基本的色彩、构成等等！
⑹ 谁能帮我写一篇学习字体设计的心得，500字左右，要原创的啊
在开始设计锐线体的时候，我认为设计字体是感性的，像以前画油画那样。以前那套锐线体我发现了很多的问题，有的字倒了，有的字发胀了。后来我发现，字体设计应该是非常理性的，我开始思考并总结一些规律，在我感性的思考中拼凑一些规则。甚至我相信在未来，我们可以从一些比较完美的书法字，或宋体、黑体当中，知道一些诗意般的中文词汇中其实是一些完美的函数，有规律的数字。我也知道要走到这一步还很遥远，毕竟它是一个庞大复杂的数据库。但是在我设计锐线体当中。这个庞大的数据库，给我简化，四舍五入的设计出来。
我把汉字当成一个不规则复杂的几何图型，尽管我不能再每一个字上面套一个公式。我也觉得要尽可能多的不矛盾的、不乱来的、有序可循的等东西放进去。
下面我总结了一些规则，我不能说出一共有多少规则，也不能这些东西的准确性有多高，本人数学也不是很好，很希望一些懂数学的人提出与解决问题。我希望在我的工作中发现更多的，更深入的经验跟大家分享。
至于国内一些有能力的字体设计师，我希望他们能多出来交流。的确关于字体设计这门学科、这门工艺由于大家都用电脑字库不去自己设计字体。比起以前没字库的时代，我们的确倒退了。很多设计师失去了这一能力。造成很多个人设计出来的字体质量不高，有些有明显的“马虎电脑加工”我希望大家多设计字体。不过值得高兴的是近年来看到一些机构、团体开始对这行业的重视，投放资源。
有时候我们设计字体的时候，有些字体明明长度跟宽度都一样，但是还是觉得有些字大小不一样。下面是针对中的中磅数的字体来说。也就是说，在字面中，总体白跟黑面积都差不多。我们很容易发现，做幼细的字跟粗的字比设计中粗度的字容易。但偏偏中粗度的字使用率最高，也最难做的。我发现蒙纳的一套中的黑体字是用细的加粗设计出来的，一些造成一些负型与偏旁粘在一起很难看。这种做法是不对的，大家也不要学，中粗度理论上可以缩小用作细的字库，但细的不能加粗当中的，这是我做字库的一些经验与挫折。
⑺ 简要说明文字设计的概念和意义
文字设计（Text design）文字设计也是屏幕设计的重要组成部分，是根据文字在页面版中的不同用权途，运用系统软件提供的基本字体字型，用图像处理和其他艺术字加工手段，对文字进行艺术处理和编排，以达到协调页面效果，更有效地传播信息的目的。在计算机普及的现代设计领域，文字的设计的工作很大一部分由计算机代替人脑完成了（很多平面设计软件中都有制作艺术汉字的引导，以及提供了数十上百种的现成字体）。但设计作品所面对的观众始终是人脑而不是电脑，因而，在一些需要涉及人的思维的方面电脑是始终不可替代人脑来完成的，例如创意、审美之类。
文字的主要功能是在视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息，要达到这一目的必须考虑文字的整体诉求效果，给人以清晰的视觉印象。因此，设计中的文字应避免繁杂零乱，使人易认，易懂，切忌为了设计而设计，忘记了文字设计的根本目的是为了更好，更有效的传达作者的意图，表达设计的主题和构想意念。
⑻ 字体设计相关概念
文字的设计要服从于作品的风格特征。文字的设计不能和整个作品的风格特征相回脱离，更不能相冲突，答否则，就会破坏文字的诉求效果。 一般说来，文字的个性大约可以分为以下几种： （1） 端庄秀丽。这一类字体优美清新，（2） 格调高雅，（3） 华丽高贵。 （4） 坚固挺拔。字体造型富于力度，（5） 简洁爽朗，（6） 现代感强，（7） 有很强的视觉冲击力。 （8） 深沉厚重。字体造型规整，（9） 具有重量感，（10） 庄严雄伟，（11） 不（12） 可动摇。 （13） 欢快轻盈。字体生动活泼，（14） 跳跃明快，（15） 节奏感和韵律感都很强，（16） 给人一种生机盎然的感受。 （17） 苍劲古朴。这类字体朴素无华，（18） 饱含古韵，（19） 能给人一种对逝去时光的回味体验。 （20） 新颖独特。字体的造型奇妙，（21） 不（22） 同（23） 一般，（24） 个性非常突出，（25） 给人的印象独特而（26） 新颖。
⑼ 用word文档怎么设计课程介绍
方法/步骤
1
新建一个word文档，单击“文件”-“保存”， 保存文件名为“课程表”， 在文档中输入“某某班级课程表”；如下图所示；
点击“表格”-“插入”-“表格”，打开“插入表格”对话框，在行列中输入我们需要的行和列，我们在行中输入8，在列中输入6。即我们一天一般七节课和一个星期五天，各加一个表头。如下图；
在插入的表格中输入数据，表头列为星期一到星期天，行为第一节到第七节；具体请见下图；
我们把光标移动到边框线上对表格宽度进行调整， 调整后选中整个表格，右击，在弹出的菜单中选择“平均分布各行”，同理，再执行一次操作，选择“平均分布各列”。如下图；
把光标移动支第一个单元格，选择“表格”菜单，执行“绘制斜线表头”命令，在弹出的对话框中选择 一种表头样式，我们选择“样式一”，字体大小选择五号字；在行标题中输入“星期”，列标题中输入“节次”；如下图；
绘制斜线表头就制作好了，我们稍微调整好位置，让表头美观， 制作效果如下图所示；
选择整个表格，点击右键，在弹出的菜单中选择“单元格对齐方式”，我们找到居中对齐，如下图所示；文字就上下左右全部居中了，再次选择表格，我们对文字格式进行设置，选择加粗，四号字；
选择文字“某某班级课程表”，设置为二号字大小，加粗显示，居中，仿宋字体；设置好与表格的间距，如下图所示；
选择“星期一”到“星期五”单元格，右击，在弹出的菜单中选择“边框和底纹”；在打开的“边框和底纹”选项卡中找到底纹，我们选择一种颜色作为单元格的底纹。
设置好后，点击“确定”，返回到编辑区，同上面的方法，我们选择第一节到第七节单元格，设置节次的底纹，全部设置好后，效果如下图；
整个表制作好了，我们可以直接打印，或者在表格中输入课程名之后再打印。大家可以根据自己的需要灵活处理。
⑽ 字体设计作业
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