SSAT课程

『壹』 托福100 没有SSAT成绩 申请美高11年级 请问有什么推荐吗

1Collegiate School 克里杰特学校
2Trinity School三一学校
2Brearley School布莱尔利学校
4Saint Ann's School圣安学校
5Chapin School查频学校

『贰』 报名2020年托福SSAT雅思SAT暑假班，了解这方面的都觉得找哪家留学考试机构的这类暑期培训班课程质量好

一般来说，留学考试暑假备考的话，学托福雅思和SAT/SSAT找学习机构前，
要提前做好准备功课，比如先做个初步了解，然后进行删选，选择出相应的培训机构，
对比两三家相中的机构，进行课程及师资安排方面的选择，
最后让机构给自己安排个相应课程的试听课
这样一般就会有的放矢找到相应的培训班及培训机构了。
但是，总的来说，最后成绩的提升，还是要看学生以及老师的配合度了。

『叁』 Ssat的网络课程有用吗 怎么进行ssat学习

我不清楚你说的是哪个网络课程，因为良莠不齐，所以不能下定论
ssat学习第一个我建议你先背好单词，单词是一切的基础，其他班如果不想可以不报，单词班必须得报，这是我考ssat的经验。我从高中出国，走过的弯路很多，多讲些经验出来后人不用再走弯路。

『肆』 SAT,ssat,AP,IB考试有什么区别

SAT是美国的高考，申请美国本科的重要指标，几乎所有要考美国大学（尤其是好的大学）的同学都要参加，无论本国人还是外国人。分为阅读、写作、数学三个部分
ssat是美国的中考。
AP 是一门门单独的课程，或许更好的解释为【大学预科课程】，不是所有人都会参加，通常为学有余力的同学才会学习，可以抵许多大学本科一年级的学分，对于申请大学也很有竞争力，课程较广，有数理化宏经微经历史文学写作blablabla等等，一般2~3门一考
IB是一个很完整的高中教育体系，在美国、欧洲等地比较盛行，是通常能力较高的优秀学生才会学习的课程，课程包含面广，难度较大，学费也较高。申请大学也比较有竞争力。

再clarify一下AP和IB，很多人弄不清：AP是一门门单独的课程，IB是一个完整的教育体系，就类似于国内的九年制义务教育一样的（只不过IB只是高中的）。
还有疑问可以问我哦 ：）

『伍』 出国留学要学SAT,SSAT,ACT;托福和雅思,学哪种英语好，上海哪家留学考试英语培训机构好一般学费多少

上海国际英语培训学校专注的不太多，美盟赛达国际英语课程比较全
想学出国留学英语，要先做好出国留学计划，
然后再参考所申请的国家的8所你想报读的院校，
再做所学英语备考。
同时，也要注意每所学校要求入学条件不同
SAT/SSAT/ACT/TOEFL 主要申请北美院校
雅思的话主要申请英联国家，
当然，目前来说不同英语成绩可以互认，比如，雅思或托福都是英语水平考试，可以相互换算。
学哪种，或学哪些，还要看你能力和目标的匹配了。

『陆』 雅思培训哪个机构好哪个好

新航道、新东方、好未来都不错啊。

最后建议在决定课程之前一定要申请一两节试听课，亲身去感受一下该机构的课程设置和老师的教学方法，特别是老师的责任心和专业性，其实一两节课就可以感受出来的。只是靠课程顾问的忽悠是不足以佐证课程的好坏的。

『柒』 国际课程AP,SAT,ACT,SSAT和留学英语托福雅思，上海读辅导课程在哪家机构报班比较好

同学你好，很高兴回答你的问题，在上海，雅思/托福培训机构的挑选，一般建议找当地知名度高，办学资质齐全，口碑相对较好的几家机构，让他们分别给你出具详细的提分方案，然后到机构进行试听课，逐一比对，再做选择。
从不同的角度来给大家介绍一下，在上海，挑选托福或者雅思培训机构的注意点。
一．针对面授机构
（一）、亲自面访 在选面授机构的过程中，切忌不要仅仅通过电话或网站就确定机构，哪怕是熟人推荐的，也最好一定要亲自考察。 原因：1.宣传广告难免夸大，存在不真实性，直接打款有风险； 2.很多问题，不当面了解，容易被忽略，事后容易扯皮。
（二）、基础测试 不管选什么班型，都要结合自己的基础和目标来定，且做基础测试也是检验机构及老师是否专业的一个重要手段。 原因：1.每个机构都有自己专门的基础测试题。有些是直接拿现成的，比如真题；有些则是自己根据课程体系而编写的。一般来说，机构给基础比较好的同学会准备真题测试，而基础薄弱的同学，会做自编题。 2.所有的学习规划都必须结合考生的实际基础和目标分来做，只有了解清楚考生的基础和目标分，才能给出专业的建议，才不会出现进了班级“听不懂”或“太简单”的情况，从而浪费时间。 3.学习计划出来了，才能知道总课时，才会有具体的课程报价，才好去比较性价比。

（三）、试听体验 在做完基础测试后，可以主动参加授课老师的试听课。 原因：1.通过试听，可以判断出老师对你的基础是否把握准确，老师的思路是否能跟得上，老师的讲课模式是否能适应。 2. 若是班课，还可以关注一下课堂氛围、纪律，老师对课堂氛围的营造和在读学员的精神面貌一定能说明一些问题。

（四）、班型人数 避开大班或者超大班，班课上课人数要低于15人，最好在10人左右。 原因：小班课能保证老师有精力照顾到每一位学员，保障学习效果，大班或者超大班只适合不着急考试、先去试试水或自学能力极强的学霸。

（五）、师资团队 是否有能力配备专业的听、说、读、写、外教、助教及班主任老师（授课老师是否参加过雅思培训课程设计及教学的培训，是否有不定期参加雅思考试），若选住宿班，是否还配有宿管员。 原因：1.老师再优秀，精力也有限，也不可能听、说、读、写全能，需要专人专项。中国老师擅长讲技巧，外国老师主要负责提高口语，助教老师负责课下陪练和监督，班主任负责日常； 2.封闭班的很多同学是远道而来，人生地不熟，有宿管员负责安全和卫生，才能“安居乐业”，只有住得安心舒适，才有精力对抗长时间学习，家长也放心。 （六）、教材配套 查看教材出版情况、检查内部讲义的内容及扩充资料。 原因：专业机构在教材这块，一定是与时俱进，且有自己成套系统的内部讲义及扩充资料，而不是简单复印几张。 （七）、成功案例 了解机构每月的平均在读人数、每年的参考人数及考试通过率。 原因：1.找机构培训的根本目的就是为了提分、为了通过考试，有理有据地提供学员的考试通过率，很能看出一个机构的真正实力。 2.机构都会搜集整理以往的培训成功案例（最典型的往往会展现在机构最醒目处），成功案例越丰富，越能看出一个机构的培训经验。

（八）、授课大纲 翻看老师的授课大纲，专业的老师一定有自己的教学计划，且严格按照计划执行，从授课大纲就可以看出老师对待教学工作的态度。

（九）、学员手册（入学须知） 仔细查看机构的学员手册（入学须知），学员手册（入学须知）对学员的行为规范做了非常详细的说明，在入学前有必要逐条了解，尤其是关于“请假”、“休学”、“退费”等敏感事项的说明。

（十）、培训协议 培训协议要完整，额外跟老师达成一致的内容，都建议写在培训协议上，尤其是选择保分班，要将双方约定好的条件都写上，检查后没问题再签字。

『捌』 考IGCSE到底有什么用 考A-level又有什么用

IGCSE证书，只要是说英文的国家地区均会得到承认，想申请英国名校剑桥，牛津大学等相近英系大学，此考试成绩是申请的重要参考之一。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
IGCSE 是International General Certificate of Secondary Ecation，是目前国外14岁至16岁全世界考试最多人数的体系之一，是CIE（Cambrige International examination）, 剑桥全球测试的一部分。其证书，只要是说英文的国家地区均会得到承认， 该考试相当于我们理解的“SSAT”，唯一不同的是：若同学想申请英国名校剑桥，牛津大学等相近英系大学，此考试成绩是申请的重要参考之一。因中英教育体系的不同，高中的GPA成绩换算，英国无标准，不能准确了解学员的智力和学术能力，所以该考试成绩很有必要。

英国高中课程（General Certificate of Ecation Advanced Level）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
A-Level课程适用于年龄在15—18之间，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生，通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。

『玖』 SAT/ACT/SSAT，TOEFL/TOEFL junior/IELTS， AP/IB/ALEVEL，考什么哪儿学好美盟赛达国际英语怎么样

多方面综合信息发现，美盟赛达国际英语课程目前涵盖：
美国北美中高考SAT/ACT/SSAT，
以及英语初中高级课程TOEFL/TOEFL junior/IELTS，
和国际预科课程AP/IB/ALEVEL等。
美盟赛达国际英语针对要申请美国，英国以及其他国家TOP中学大学院校的学生来说，相对有优势一些。

一 SAT/ACT/SSAT考试内容介绍：

SAT考试即美国大学入学考试，时长为3小时，考试内容分为阅读，语法，数学，写作（选考）四部分。
其中，阅读部分需要在65分钟内完成52道题目，文法部分需要在35分钟内完成44道题，数学部分需要在80分钟内完成58道题目，SAT小论文需在50分钟内完成一篇小论文。

ACT考试包括五个部分：英语、数学、阅读、科学、以及作文（选考）。
ACT考试是美国大学入学考试，包括科学科目的大学入学考试。每一道ACT考题都经历了12个步骤的研发和命题过程，确保测量的准确性和可靠性。
SSAT考试即美国中学入学考试，主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为数学、词汇、阅读三大部分，另有作文（不记分）。有低阶（5-7年级的考生），满分为2130分。高阶（8-11年级的考生），满分为2400分，两种考卷。

二 TOEFL/TOEFL junior/IELTS考试内容
TOEFL托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文由TOEFL而音译为“托福”。
TOEFL考试分为听，说，读，写四部分，有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。

TOEFL junior
TOEFLJunior，（test of English as foreign language)即初中托福，俗称为小托福。是ETS美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的权威英语能力测试。
TOEFLJunior考试内容：初中托福考试主要由三大部分组成：听力、语言形式和含义（可以理解为语法和词汇）、阅读。考试时间115分钟满分为900分。

IELTS
雅思考试即国际英语测试系统考试，雅思考试(全写为International English Language Testing System，由英国剑桥大学命题的英国、澳大利亚、加拿大和新西兰大学入学水平的英语运用能力考试) 。培训类（General Training ）较多适用于移民；学术类（Academic） 较多适用于留学。
IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向应用能力，但答题技巧因与TOEFL(托福)和国内英语考试（4-6级）完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。
雅思考试内容分4个部分，一般需要两天时间举行。第一天的上午，全体考生都要参加相继进行的听力、阅读、写作三项考试；第一天的下午和第二天上午陆续举行口语考试。

三 AP/IB/ALEVEL
IB国际课程
IB课程介绍：即IBDP,高中文凭课程(国际预科证书课程International Baccalaureate Diploma Programme），针对16-19岁的高中生，学制为两年。相对A-Level， IB国际高中课程总体难度高一些，难度在于需要学生完成整整一个体系。但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-Level高。
IB国际课程适合人群：学习能力强，做事有条理，善于安排时间的学生。IB国际高中课程量大，进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。它适合全面均衡发展的学生，在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。从大学的申请入学的角度来讲，不管是英国的还是美国的，从认可度来讲，IB的份量是最大的，它的含金量是最大的，这也是IB的一个特点。

AP国际课程
AP课程介绍：AP（Advanced Placement）是CollegeBoard于上世纪五十年代起联合美国高中学校共同为高中学生开设部分大学学分课程的一个教育项目。AP国际高中课程并非是获取入读美国大学资格必考的一种大学入学考试项目, 但申报大学时，AP可以起到锦上添花的作用。
AP国际课程适合人群：即使一个学生的学术水平看起来并不是很突出，一串有竞争力的AP或IB分数可以瞬间扭转局面。此外如果招生官看到一系列很高的AP或IB分数，会对该学生有更强的印象。如果你有三门或更多的AP考试科目都得到3分，就可以得到College Board的AP奖，这对于任何招生委员会来说都是一项很有意义的国家级别的奖项。那些拿AP奖项的学生的录取率绝大多数情况下都比其他学生要高。

A-level国际课程
A-Level国际课程介绍：英国即英联邦高考课程，是早其引入国内的国际课程之一。A-level国际高中课程优势就在于对于很多在初升高阶段，想进入国际体系的学生来讲，A-Level课程应该是最容易上手的一个课程体系。它本身有70多门课程可以供学生选择，但是在我们现有的这么多的国际高中里，当然是开不到70多门，但是它理科的很多课程呢，国内学生一般比较容易选择这个国际课程。
A-Level国际课程适合人群：适用于年龄在15—18之间，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生，通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。