培训培训经理课程
Ⅰ 培训经理的必备能力
在稍具规模的企业中,大多都会设有一个培训经理职位,即使没有经理的,也会设一个培训专员职位,其实不管经理或专员,其职能大都是一样的,都是从事于企业内部的培训管理,为人力开发提供战略支持。但是,因为自身能力的不足和定位的缺乏,很多企业的培训经理们却大都沦落为“鸡肋”——食之无味、弃之可惜,整天从事的只能是一些下发培训通知、统计培训数据的基础性工作,根本没有任何话事权,这就让让自己和培训工作都陷入困境,更无法顺利地为整体的人力开发提供足够的培训支持。其实,一个优秀的培训经理必须具备以下几项基本能力。一、系统思维能力在企业中,培训是一种战略管理手段,培训工作必须围绕企业战略、立足现实问题而展开,也就是大家常说的“缺什么补什么”。但是,企业问题却是“点、线、面”的高度集合,既有“点”上的问题、也有“线”上的问题,更多的是整个系统层面上的问题,甚至很多“点”上的问题究其根源都在“面”上,也就是说“问题来自系统面,没有任何问题是独立存在的”。所以,培训经理在进行培训规划时必须站在公司整个面的高度来进行,这样,才有可能提高培训绩效。二、体系建设及维护能力在管理中,有句话叫做“系统保证成功”,所以,建立内部管理体系,实施系统化管理就是当务之急。培训也一样,任何零打碎敲式的培训都只是头痛医头,难以保证持续的、整体的效果。所以,培训经理必须运用系统思维,设法建立并完善内部培训体系,然后,再去维护培训体系的有效运作。可以说,缺乏系统思维、不能建立培训体系的培训经理绝对只能沦落为培训文员。三、资源整合能力高效培训必须凭借一定的资源,企业培训资源分内部资源和外部资源两大部分。其中,内部讲师、内部课程和教材、内部场地设施等都属于内部资源,培训经理必须设法开发内部讲师和教材,建立内部课程体系。而外部专业的培训机构、各个领域的专职讲师及各种培训载体(平台)及专业课程等都属于外部培训资源,这些资源都有相当的前瞻性,也都拥有一定的技术含量。但是,很多培训经理因为心眼太小,往往比较排斥,而拒绝去借介使用。其实,一个优秀的培训经理就必须有能力将外部资源变成自己的内部资源,然后运用内部培训体系进行充分整合。四、讲授能力正所谓“打铁还需自身硬”一样,培训经理必须具备一定的“讲授”能力,最好还要有自己擅长的专业课程,担任内部某一领域的专业讲师,必要时必须起到示范作用,这样才能服众。也才能拥有正常的培训管理思维,从而让培训工作开展的有声有色。五、培训技术能力培训是一项综合技能很强的工作,其效果必须凭借一定的专业技术才能发挥,象外部的头脑风暴、拓展训练、思维训练、领导力训练及咨询式培训等等,都属于很先进的、公认的培训技术,企业要是没有掌握并运用培训技术的话,所有培训就会象政府会议一样枯燥和乏味。所以,培训经理必须具备培训技术研发或者运用能力,立足企业现有资源开发适合自己的培训技术,或者将外部培训技术适当地引进并加以运用。以上五种基本能力,对一个优秀的培训经理来说缺一不可。缺乏某一项或多项能力的,最多只能做一个培训专员,要是一项条件都不具备的,最好去做一个培训文员。否则,就会贻笑大方、害人匪浅了。
Ⅱ 职业经理人一般的培训课程都有什么
◆战略管理 ◆企业文化 ◆财税管理 ◆营销管理 ◆人力资源管理 ◆生产管理 ◆供应链管理 ◆目标管理 ◆团队管理 ◆执行力等
Ⅲ 中层管理层的培训课程有哪些
企业中层管理培训课程主要包括四个方面的内容:2、 管理者应具备的心态:讲的是,世界五百强企业对管理者提出的八大心态的要求,正面积极、主动负责、爱岗敬业、合作共赢、空杯学习、信任欣赏、意愿方法、感恩付出等。3、 管理者应掌握的管理技能:包括,目标计划,沟通协调,激励辅导,授权培养,控制执行等作为管理者应该掌握的技能;还可以包括管理者的人力资源管理能力。包括非人力资源部门经理应该懂的选育用留知识。
Ⅳ 企业管理培训课程包括哪些
企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。
1、意志培训
意志培训的形式主要是军训,其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定,但最少一周,最多一个月为宜。时间太少,新员工还没进入状态就结束了,时间太长会造成员工的厌烦心理,再说企业的成本也会大幅增加。
4、职业培训
职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。
企业管理培训的特点
1、实效性
企业培训课程主要是通过对员工提供培训,以便提升员工们的专业技能和专业知识,这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的,因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。
2、针对性
每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同,员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容,让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研,找到处置问题的独到方法。
3、专业性
优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性,其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育,让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识,提高其行业素养,从而带动这个公司的整体素质,也许也会间接影响客户的评判,进而给企业赢得更多客户。
Ⅳ 如何成为培训经理
1、培训系统的战略规划能力
培训系统的战略规划是培训工作的起点,是培训行动指南和工作纲领。在制订培训系统战略之前,培训经理一定要做好详尽的企业培训现状调查分析。
循序渐进是根据公司由大到小的发展情况,一般是企业培训专员,发展到培训主管,再发展到培训经理,再到建立松散型的内部培训师队伍,再独立出来筹建培训部,发展到培训中心,最后发展到培训学院,实行事业部体制。
2.建立课程体系的能力
企业培训课程体系的建立,可以根据培训对象的三个层次,将课程分为高、中、基三层分别相对高层管理者、中层管理者和基层管理者,从专业课程和通用课程两个方面来设计课程模块,形成模块化课程设置。同时,面授课程系统与E-learning培训课程系统根据功能分别设立。
保障培训组织部门课程的有效开发和知识更新是培训能够循环进行的基础。课程开发采用对外引课程内容调整为主,内部自行开发为辅的原则。
3.培训需求调查能力
培训需求调查是培训工作循环发展的基础。一般培训经理培训需求调查可以从组织层面、工作层面和人员层面三个角度进行人员调查。在分工越来越明确、越来越细的现今企业中,的确是“术业有专攻,各领一方风骚”,每个人在各自的专业领域比较精深,而在其他相关领域就只能是做个大致的了解。比如企业的培训经理,对于一个规范的培训流程与标准的培训管理方法非常清楚,但却不太了解生产部门、研发部门、销售部门、采购部门各一线单位工作中真正遇到的问题是什么。
作为职能管理部门的培训经理,如何当好直线经理的“参谋”,与其密切配合,优势互补,共同为达成部门目标、完成组织业绩而努力,是值得深入思考与探讨的事情。
一方面要对培训实施过程进行监控与管理,根据是否积极参与培训与交流、培训后经工作验证或考试成绩是否良好作一具体的奖惩规定;另一方面,要对培训以后学以致用的情况进行跟踪,因为只有将学到的知识与技能运用到工作之中,转化成生产力,对企业来讲才是有价值的。
Ⅵ 总经理培训课程主要学什么内容
简单点抄讲,总经理培训课程主要学习“管团队、带业绩”,其中还会贯穿一些落地课程,例如战略设计、组织框架打造、营销运营、财税管控、选育用留、商务谈判等知识工具,总的目标,就是帮助企业留下人才、用好人才、提升业绩、做大做强企业。
Ⅶ 领导能力培训课程有哪些
其实分成三个部分:一、提升经理人管理技能C-001 ? ?高层管理者十五项核心管理技能修炼 ?? C-002 ? ?管理者如何成功运用目标管理技巧的训练 ? ? ? C-003 ? ?卓越人才管理系列-打造卓越企业:平庸员工到卓越人才的管理之道 ? ? ?C-004 ? ?MTP—主管的核心精细化管理技能 ? ? ?C-005 ? ?授权艺术与管理运权 ? ? ? C-006 ? ?现代企业中高层管理变革与创新 ? ?C-007 ? ?得80,90后者,得天下 ? ? ?C-008 ? ?新生代管理:后80、90后员工激励技巧 ? ?C-009 ? ?有效管理沟通与战略管理沟通设计 ? ? C-010 ? ?高效冲突管理 ? ? ?C-011 ? ?本土化零缺陷管理全面推进实战 ? ?C-012 ? ?量化积分制管理 ? ?C-013 ? ?融资策略与实务管理 ? ?二、提升经理人领导力C-014 ? ?卓越领导力的18项修炼 ? ?? C-015 ? ?企业家统御之道——品读《贞观政要》,感受盛唐缘起 ? ? ?C-016 ? ?基于测评的自我认知与领导力发展 ? ? ?C-017 ? ?中高层经理卓越领导力修炼 ? ? ?三、提升经理人职业素质C-018 ? ?LTT领袖口才18法 ?? C-019 ? ?卓越个人执行力 ? ?C-020 ? ?领导者情商智慧 ? ? ?C-021 ? ?高效人士的时间管理 ? ?C-022 ? ?高效执行四要素 ? ?C-023 ? ?高效能人士的七种好习惯 ? ? ?C-024 ? ?成功驱动力 ? ?C-025 ? ?经理人如何培育优秀部属 ? ?C-026 ? ?职业经理人修炼—如何塑造个人品牌 ? ? ?C-027 ? ?职业经理人如何提高逆商(AQ) ? ? ?C-028 ? ?职业经理人如何修炼情商(EQ) ? ? ?C-029 ? ?职业经理人正确观念和心态 ? ? ? ?C-030 ? ?NLP压力情绪管理和绩效提升 ? ?C-031 ? ?高端商务人士 ? ?C-032 ? ?商务演讲演示成功之道 ? ?C-033 ? ?全脑优势与潜能开发(HBDI) ? ?C-034 ? ?思维突破训练-经理人提升问题发现、分析、决策之行动能力个人认为,要具备2方面:一个是领导人自身素质问题。另一方面是领导人的领导能力问题,素质指的是领导人自身具备的领袖素质,包括,激情、负责任、信任、欣赏、付出等,领导能力是指决策、授权、计划、组织、指挥等能力。领袖素质称之为“道”,领导能力称之为“术”。二者的关系是以道御术、内圣外王。所以,领导力培训课程,不是普通的管理课程,它相对于管理技能课程,领导力课程是相对高端的课程,何岸认为应更多地从素质层面提升很重要 ,因为我们每个人都愿意被综合素质比较高的人领导。
Ⅷ 企业培训班有哪些培训课程
1、人力资源培训课程:帮助人力资源管理人员全面掌握大型企业人力资源管理六大模块功能,系统掌握现代企业人力 资源管理的理论和方法,全面提高人力资源管理从业人员的理论水平、专业素质和能力技巧,能胜任人力资源开发、管理等职业岗位,工作效率有显著提高。
能够通过国家人力资源和社会保障部知识技能考核并获取相应资格证书。
2、战略管理培训课程:战略管理是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策,以及资源调配做出的决策和管理艺术。战略管理首先是一个“自上而下”的过程,这也就要求高级管理层具备相关的能力及素养。
3、物流培训课程:是针对物流从业人员进行的有关普及现代物流理论、增长物流操作技能、提升管理水平的在职教育工作。具体可分物流职业认证培训、物流企业内训、物流从业人员岗前培训等基本学习常识。
4、销售培训课程:是指企业或相关机构组织的围绕销售人员、产品、客户等展开的培训活动。
销售的工作就是去满足客户的需求,并艺术性地让客户认同和接受我们的工作。要成功地做到这一点,销售人员必须充分了解自身的产品和服务,并具备优良的销售技巧。
5、商务礼仪培训课程:在商务活动中,为了体现相互尊重,需要通过一些行为准则去约束人们在商务活动中的方方面面,这其中包括仪表礼仪,言谈举止,书信来往,电话沟通等技巧,从商务活动的场合又可以分为办公礼仪,宴会礼仪,迎宾礼仪等。
Ⅸ 公司高管培训课程都学些什么
我也是高管,在读培训班,学的课程包括:《突破性领导力修炼》《超越经理人》 《历史名臣辅佐之道》《企业全局性诊断沙盘模拟》《企业变革管理》《从高管到“高管内训师”》《企业教练式管理》 《向上管理:学会与上司相处》《项目管理》《成本管理与持续改善》《构建高效率执行管控体系》《企业制度化与流程化》《互联网营销思维及竞争策略》《战略营销模式》《利润导向的财务管控》 《绩效导向的人力资源管控》等。顺便提一下,我是在博商管理科学研究院读的,这家机构非常适合民企的高管来读。