⑴ 中国传媒大学广播电视新闻学专业需要艺考吗
中国传媒大学的广播电视新闻学专业是不需要艺考的，直接招生文化生。如果想学这个专业，建议专心复习自己的文化课程。
山东高考的分数线都很高，600以上比较保守，所以打铁还需自身硬。
⑵ 中国传媒大学的广播电视新闻学
你考上了吗？
⑶ 中国传媒大学广播电视新闻学与播音主持两者有什么区别
广播电视新闻学：
高考要求：
普通本科+自主选拔
培养方向：作为国家级特色专业之一，本专业根据广播电视新闻传播事业未来发展的需要，培养具备比较广博的知识面、扎实的新闻传播理论功底和敏锐的社会观察力，具备良好的政治素养、社会责任感和职业道德，具有独立获取知识、深入开展社会调查研究的能力以及开拓创新的精神，能够在各级广播电视新闻传播机构、管理机构从事新闻采访、报道、写作、编辑、评论、主持、策划等工作的广播电视新闻传播人才。
本专业学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入电视系特色班——出镜记者班学习。电视系特色班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
主干课程：新闻理论、中外新闻传播史、新闻写作、电视节目制作技术、摄影元素构成、电视传播概论、电视采访、电视写作、广播电视评论、电视现场报道、电视新闻学、国际新闻理论与实务
就业前景：
广播电视新闻学专业学生毕业后可在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作。工作岗位一般为：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、销售代表、销售工程师、主持人、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作等。
播音与主持艺术：
高考要求：
艺术类本科专业
培养方向：播音与主持艺术专业艺术类本科面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
本专业除了开设人文类、传播类公共课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声学、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业课、方向课和选修课，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才。
主干课程：播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、广播节目播音主持、电视节目播音主持;新闻理论、传播学、新闻采编、语言艺术与写作、语言学概论、文学概论、艺术概论
就业前景：
播音主持专业毕业生一般都是在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作，以北广毕业的学生为例：中央和各省、市广播电台、电视台选拔播音主持人的首选目标，并且一直是供不应求，远远满足不了需要。该专业的英语节目主持方向在原外语系英语专业的基础上发展起来，毕业生大多服务于中国国际广播电台、中央电视台、新华社、《中国日报》、外文局和外交部等各级新闻单位和涉外部门。
区别：
播音主持专业从字面上理解，主体是播音员和主持人，练习播音和主持的技巧多一些;广播电视新闻学专业更偏向于编导方面培养，理论性比较强，没有实际操作。两个专业就业方向也会有些区别。
⑷ 请问中国传媒大学的新闻系课程有哪些。感谢。
新闻学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握新闻学基本理论与基本知识；
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；
3.具有调查研究和社会活动能力；
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。
主干课程：
主干学科：新闻传播学
主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流
中国传媒大学新闻学专业
新闻传播学院成立于1996年3月29日，前身为诞生于1959年的北京广播学院新闻系，是新中国建立后最早开展新闻教育的院系之一。
学院成立之初，设有新闻系、广告系，1959年开始招收本科生，1979年开始招收硕士研究生；1999年开始招收博士研究生。
经过40多年，尤其是改革开放20年来的辛勤努力，已越不惑之年的新闻传播学院在学科建设上不断迈上新台阶。2002年6月，由于学科迅速发展，广告系独立为广告学院。目前，新闻传播学院下辖2系（新闻系、传播系）、4所（新闻研究所、新闻与传播心理研究所、党报党刊研究中心、调查统计研究所）、5个实验室（广播实验室、电视实验室、网络实验室、报纸版面编排实验平台、Adobe媒体创意实验室）。中国新闻史学会的秘书处也设在新闻传播学院。
现在，我院本科层次拥有新闻学、传播学和媒体创意3个专业，并拟开设报刊新闻和媒体调查专业。硕士研究生有新闻学、传播学、广播电视新闻学、舆论学、传播心理学等五个专业方向，博士研究生有新闻学、传播学、广播电视新闻学等三个专业方向。
今天的新闻传播学院已由原来简单的本科教育发展成拥有新闻传播学一级学科博士授权点、新闻传播学博士后流动站、新闻学国家重点学科的建设基地，形成了“本科——双学位——硕士研究生——博士研究生——博士后流动站”完整的新闻传播人才培养格局。
办学特色
新闻传播学院在长期的办学过程中，遵循“根植广电系统，依托传媒界，面向全社会开放办学”的思路，逐步形成了自己鲜明的特色：
与广播影视事业鱼水相依的行业特色；
多层次、多规格、多样化、开放式的办学特色；
多学科兼容，相互交叉渗透，充分体现综合优势的学科特色；
重视培养学生综合素质和职业道德，坚持理论与实践相结合、传授知识与培养能力相结合的育人特色。
新闻传播学院在多年的探索和实践中，逐渐形成了自己鲜明的教育理念、独特的办学思路和富有特色的人才培养模式。在二十一世纪，新闻传播学院将力争建设成为全国一流、国际知名的新闻传播教学、研究基地，为我国国民经济和新闻传播事业发展贡献力量。
⑸ 中国传媒大学广播电视新闻学有哪些课程
中国传媒大学广播电视新闻学主干课程：
传播学、中外新闻史、版新闻理论、电视采权访、电视写作、电视编辑、电视节目制作、电视新闻摄影、栏目设置与编排、电视节目企划、电视新闻节目、电视评论、电视节目主持、广播新闻业务等。
中国传媒大学广播电视新闻学面向广播电台、电视台和其它传媒机构、管理机构，培养具有一定的人文社会科学、自然科学、传播学和广播电视新闻学基本理论、知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及开拓创新精神，能够从事新闻采访、写作、报道、编排、摄制、制作、策划、主持、评论等工作的复合型高级专业人才。
