开放教育课程学习过程一般包括

1. 什么是开放教育，开放教育的特点有哪些

一楼的同学好像想歪了。

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构建知识经济时代人的终身学习体系的主要手段。而中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”项目，就是在此基础上应运而生的改革实验。那么，电大现代远程开放教育的特点究竟是怎样的呢？

一、什么是现代远程开放教育？

开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式。它的本质是人人享有终身接受教育的权利，这不仅意味着教育对象的开放，更是教育观念、教育资源过程的开放。开放教育可以实行远程教学，也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，现代远程教育更适宜于实行开放教育。现代远程教育和开放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。它具有以下几个基本特征：

1、在教育和学习中是以学生学习为中心，而不是以教师教学为中心；

2、它采用各种先进的现代化技术、媒体教材和现代信息技术手段进行教和学；

3、它取消和突破了种种对学习的限制和障碍。比如对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，只要具备一定的文化知识基础，均可申请入学；

4、学生对课程选择有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定。

二、电大现代远程开放教育的特点

广播电视大学自成立起，它的发展目标就是要尽快建设成为具有鲜明中国特色的现代远程开放教育式的大学。30年来，电大发挥了现代远程开放教育的优势，多快好省地为我国改革开放和现代化建设培养了急需的大批专业人才。作为专门从事现代远程开放教育的成人高等学校，电大也有着自身的特点：

1、电大具有现代远程教育的特征。它以现代化的教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异步或同步进行，学生可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、学习时间、地点、方法等，学习方式灵活多样。

2、电大采用以文字教材为主，多种媒体教学为辅的现代教学方式。学生可以按照自身实际情况进行自主学习，同时也可以较多地利用遍布全国的电大网络系统、音像教材、CAI课件等辅助学习。

3、电大有来自全国高等院校的优秀教师和企事业单位的各方面专家，由他们担任课程主讲教师和教材主编，为全国各地的学生提供了高质量的课程及其教材。

4、电大具有灵活的办学模式。广播电视大学30年来的办学成就和发展活力，昭示了中国远程开放教育的强大生命力和广阔发展前景。许多地方因地制宜，建立具有本土特色的、与远程教育发展相适应的办学模式。比如：泸州电大现在就有包括现代远程开放教育专本科、成人大专、中职教育等多种学习模式，同时在龙马潭区、泸县、纳溪区、叙永县、古蔺县等还有六个工作站。办学20多年来，泸州电大已经为泸州及全省、全国输送了万余名毕业生，并开展各种岗位培训5000多人次。电大毕业生已成为我市社会发展和经济建设各条战线上“下得去、留得住、用得上、信得过”的生力军。电大开放教育的毕业生质量得到社会认同，毕业生普遍受到用人单位的欢迎。

总之，电大是没有围墙的学校，其教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国。同时，由各级电大组成的遍布全国的现代远程开放教育教学系统，可以在不同层面上分工协作，为各地的求学者提供必要的学习资源和学习支持服务。因此，电大办学规模是任何一所普通高校都达不到的，这也使得广播电视大学能够把高等教育延伸到基层和边远落后地区，为这些地方培养了大批留得住、用得上的各类专门人才。

2. 什么是开放教育

开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。

(2)开放教育课程学习过程一般包括扩展阅读

开放教育有别于传统的普通和成人高等教育，实行“宽进严出”和“完全学分制”的学习制度，学生在通过入学资格审验和入学水平测试后，即可注册取得学籍，进入相应的专业选课学习。

条件：开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和开放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。

3. 开放教育教学过程是由哪些环节组成的

开放教育教学过程是由11个环节组成，主要包括：
1、专业教学准备环节
2、课程专教学准备环节
3、教师的配置与属培训环节
4、学生入学水平测试环节
5、入学教育环节
6、课程教学（教学安排、学生自主学习、导学、助学、课程实践教学、课程考核）环节
7、集中实践教学环节
8、教研活动环节
9、教学检查环节
10、教学评价环节
11、教学督导等环节。

4. 开放教育十一环节学习法有哪十一个环节

主要包括：
1、专业教学准备环节;
2、课程教学准备环节回;
3、教答师的配置与培训环节;
4、学生入学水平测试环节;
5、入学教育环节;
6、课程教学（教学安排、学生自主学习、导学、助学、课程实践教学、课程考核）环节;
7、集中实践教学环节;
8、教研活动环节;
9、教学检查环节;
10、教学评价环节;
11、教学督导等环节。
开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

5. 1.开放教育教师实施教学的方式主要有( )多选

1.开放教育教师实施教学的方式主要有（ABCDE）。

A.电视直播

B.面授辅导

C.网上讨论

D.个别指导

E.网上直播

满分：10分

2.开放教育教学计划中的课程类型包括（ACD）。

A.必修课

B.自选课

C.选修课

D.限选课

E.公选课

满分：10分

3.开放教育专业学习过程一般包括（ABCDE）。

A.制定个人学习计划

B.学习必修课并通过考核

C.学习选修课并通过考核

D.完成作业、实验或课程设计

E.参加集中实践环节，完成毕业作业或毕业设计（论文）

满分：10分

4.开放教育课程学习过程一般包括（ABCDE）。

A.自学文字教材

B.收听、收视音像教材

C.参加面授辅导和上网学习

D.完成作业

E.参加期末考试

满分：10分

5.网络学习资源的形式有（ABDE）。

A.文本

B.视音频

C.面授辅导课

D.网络版CAI课件

E.网上答疑讨论

1.由于师生异地、“教”与“学”在时空上的分离，，学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。B正确

A.错误

B.正确

满分：10分

2.音像教材是电大课程最基本、最主要的媒体。A错误

A.错误

B.正确

满分：10分

3.BBS是通过计算机网络传输实现的一种异地远程可视教学形式。A错误

A.错误

B.正确

满分：10分

4.实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。B正确

A.错误

B.正确

满分：10分

5.参加开放教育本科学习，如果以前所学的专业与现在所学的本科专业不属同一专业，必须补修一些课程。B正确

A.错误

B.正确

满分：10分

6. 电大开放教育教学过程是由哪些环节组成的

解学生，根据新生不同基础分别教学、分类指导。

·指导学生运用多种媒体教材自主专学习。

·组织高效率的属面授辅导及小组讨论学习。

·布置作业，认真解答，并指导学生运用多种媒体教材练习、复习。

·利用现代远程教育手段提供各种形式的同步教学信息。

·提供学习场所及各种助学服务。

·组织实施集中实践教学环节。

·进行形成性考核和各类考试。

7. 电大09年秋季开放教育入学指南试卷答案

第一次作业
一、单项选择题（共 3 道试题，共 30 分。） 得分：30
1. 电大开放教育的学籍有效期是（ ）年。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
答案：D
2. 如某必修课程考试没通过，这门课程（ ）。
A. 可修可不修
B. 不能用其它课程替代
C. 可以用其它课程来替代
答案：B
3. 电大开放教育最短毕业时间为新生注册取得学籍后（ ）年。
A. 1.5
B. 2
C. 2.5
D. 3
答案：C
二、多项选择题（共 2 道试题，共 20 分。） 得分：10
1. 电大具有（ ）的特点。
A. 远程
B. 开放
C. 现代化
D.
系统
答案：A B C D
2. 在学籍有效期内，如某课程考核不及格该怎么办？（ ）
A. 重新报考并重新参加终结性考试；
B. 重新做形成性考核，并重新报考和重新参加终结性考试；
C. 等到毕业前学校才提供一次补考机会；
答案：A B
三、判断题（共 5 道试题，共 50 分。） 得分：40
1. 电大学生每学期需进行课程注册。
A. 错误
B. 正确
答案：B
2. 电大学生的考试不需进行报考。
A. 错误
B. 正确
答案：A
3. 当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时，如果形成性考核成绩足够高分，则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。
A. 错误
B. 正确
答案：A
4. 无形成性考核成绩不能参加终结性考试。
A. 错误
B. 正确
答案：B
5. 已取得电大、合作高校、自学考试同层次同课程的学分,且所修课程的教学内容和要求不低于现修专业课程的，可以免修。
A. 错误
B. 正确
答案：B
6. 当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时，如果形成性考核成绩足够高分，则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。—错
7.已取得电大、合作高校、自学考试同层次同课程的学分,且所修课程的教学内容和要求不低于现修专业课程的，可以免修。—正确
8.由于师生异地、“教”与“学”在时空上的分离，，学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。—正确。
9.音像教材是电大课程最基本、最主要的媒体。—错
10.BBS是通过计算机网络传输实现的一种异地远程可视教学形式。—错
10.实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。—正确
11.参加开放教育本科学习，如果以前所学的专业与现在所学的本科专业不属同一专业，必须补修一些课程。—错误
第二次作业
一、多项选择题（共 5 道试题，共 50 分。） 得分：30
1. 开放教育教师实施教学的方式主要有（ ）。
A. 电视直播
B. 面授辅导
C. 网上讨论
D. 个别指导
E. 网上直播
答案：A B C D E
2. 开放教育教学计划中的课程类型包括（ ）。
A. 必修课
B. 自选课
C. 选修课
D. 限选课
E. 公选课
答案：A C D
3. 开放教育专业学习过程一般包括（ ）。
A. 制定个人学习计划
B. 学习必修课并通过考核
C. 学习选修课并通过考核
D. 完成作业、实验或课程设计
E. 参加集中实践环节，完成毕业作业或毕业设计（论文）
答案：A B C D E
4. 开放教育课程学习过程一般包括（ ）。
A. 自学文字教材
B. 收听、收视音像教材
C. 参加面授辅导和上网学习
D. 完成作业
E. 参加期末考试
答案 ：A B C D E
5. 网络学习资源的形式有（ ）。
A. 文本
B. 视音频
C. 面授辅导课
D. 网络版CAI课件
E. 网上答疑讨论
答案：A B D E
二、判断题（共 5 道试题，共 50 分。） 得分：40
1. 由于师生异地、“教”与“学”在时空上的分离，，学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。
A. 错误
B. 正确
答案：B
2. 音像教材是电大课程最基本、最主要的媒体。
A. 错误
B. 正确
答案：A
3. BBS是通过计算机网络传输实现的一种异地远程可视教学形式。
A. 错误
B. 正确
答案：A
4. 实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。
A. 错误
B. 正确
答案：B
5. 参加开放教育本科学习，如果以前所学的专业与现在所学的本科专业不属同一专业，必须补修一些课程。
A. 错误
B. 正确
答案：B
第三次作业
一、单项选择题（共 4 道试题，共 40 分。）
1. http://www.open.e.cn/是以下哪个网站的网址？（ ）
A. 中央电大在线教学平台
B. 广东电大在线教学平台
C. 中央电大
D. 广东电大
答案：A
2. http://open.gdrtvu.e.cn/是以下哪个网站的网址？（ ）
A. 中央电大在线教学平台
B. 广东电大在线教学平台
C. 中央电大
D. 广东电大
答案：B
3. 广东电大在线教学平台上《开放教育学习指南》课程论坛的版主是（ ）。
A. 王江
B. 李雪婵
C. 蔡国栋
D. 周凌
答案：B
4. 登录广东电大在线教学平台后，如要修改用户个人信息，可以点击“（ ）”后再点击“修改个人信息”。
A. 我的主页
B. 我的课程
C. 共享信息
D. 在线帮助
答案：A
二、多项选择题（共 2 道试题，共 20 分。）
1. 电大为学生提供的学习支持服务有（ ）。
A. 多种媒体学习材料
B. 助学服务教学信息
C. 指导性教学文件
D. 集中辅导和指导
答案：A B C D
2. 电大学生学习期间可以按相关规定申请办理（ ）手续。
A. 转学
B. 转专业
C. 借考
D. 留考
答案：A B C D
三、判断题（共 4 道试题，共 40 分。）
1. 电大学生在电大在线教学平台上都是实名注册用户。（ ）
A. 错误
B. 正确
答案：B
2. 电大学生在电大在线教学平台上的初始密码是本人学号。（ ）
A. 错误
B. 正确
答案：A
3. 如果忘记了电大在线教学平台的登录密码，可以通过学号和注册邮箱找回密码。（ ）
A. 错误
B. 正确
答案：B
4. http://www.gdrtvu.e.cn/2005wlkt/index.htm是广东电大网络课堂的网址。（ ）
A. 错误
B. 正确
答案：B
第四次作业
一、单项选择题（共 5 道试题，共 50 分。）
1. 广东电大图书馆网站网址是( )
A. http://library.gdrtvu.e.cn
B. http://library.gdpi.e.cn
答案：A
2. 校外读者访问我校图书馆数字化资源的用户名和密码与以下哪个平台的用户名和密码一致？（ ）
A. 电大在线远程教学平台
B. 维普中文期刊数据库
C. 万方中国学位论文全文数据库
D. CNKI期刊全文数据库
答案：A
3. 我校图书馆的文献资源类型（ ）
A. 只有电子资源
B. 只有纸质资源
C. 既有纸质资源又有电子资源
答案：C
4. “网络信息资源”栏目中提供的收集、整理国内著名学者、专家的专题学术报告视频录像，集图、文声一体，提供在线点播的资源名称是（ ）
A. 开放教育网络课堂
B. 网上学术报告厅
答案：B
5. 我校图书馆各库室的开放时间除各楼层的宣传栏公布外，还可通过网站“读者指南”栏目中的（ ）页面了解。
A. 图书馆简介
B. 开放时间
答案：B
二、多项选择题（共 5 道试题，共 50 分。）
1. 我校图书馆的在线服务项目包括（ ）
A. 馆藏书目检索
B. 网上续借与预约
C. 读者到期图书催还查询
D. 在线咨询服务
答案：A B C D
2. 读者在资源的使用方面遇到问题与困难，或者对学校图书馆的服务工作有何意见或建议可通过（ ）途径给我们反映
A. 电话咨询
B. 网上咨询服务
C. 馆长信箱
D. 当面咨询
答案：A B C D
3. 校图书馆网站提供什么项目来满足您的娱乐消遣需求：（ ）
A. 影视在线
B. 音乐在线
C. 广播电台在线
答案：A B
4. 校图书馆网上全文电子期刊有维普中文期刊数据库外，还有（ ）等。
A. CNKI期刊全文数据库
B. 万方数据库
C. 中宏数据库教育版
答案：A B C
5. 主页下方的“在线学习资源”栏目有（ ）资源
A. 网上学术报告厅
B. 新E代英语1、2
C. 开放教育网络课堂等
答案：A B C

8. 跪求：开放教育学习指南答案：

10 对 9错 8错 7对 6对 5错 4对 3对 2 对
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9. 开放教育在学习过程中有哪些环节

主要包括来：
自1、专业教学准备环节;
2、课程教学准备环节;
3、教师的配置与培训环节;
4、学生入学水平测试环节;
5、入学教育环节;
6、课程教学（教学安排、学生自主学习、导学、助学、课程实践教学、课程考核）环节;
7、集中实践教学环节;
8、教研活动环节;
9、教学检查环节;
10、教学评价环节;
11、教学督导等环节。
开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。