大学国学课程
提高大学生的人文素养采取的措施：
构建多位一体的人文素养教育体系。更新人文素养教育理念。重建当代大学生的人文素养教育，前提是高校自身要对此高度重视，在人文素养教育这一工作上统一思想，更新教育理念。只有把大学生人文素养教育提高到专业教育的高度，推进专业教育与通识教育的融合，大学生人文素养教育才有收到实效的可能。优化人文素养教育的课程。要在专业教育体系中注重人文学科课程的设置，加强文理渗透，与专业联系的人文课程必须占适当的比例，并在机制上予以保障，实现人财物的科学投入；要转变课程开设方式，使课堂从“工具性作用”向“导向性功能”过渡，改变“满堂灌”的教学模式，让学生尽可能地体验式参与；要提升教师队伍自身的人文素养。“身教重于言教”，教师的示范作用和榜样力量对学生人文素养的培养起着重要作用。举办丰富多彩的文化活动，培养大学生的人文精神。通过举办一系列文化活动，使学生主动参与，身处其中，促使文化知识不断内化为大学生自身的人文精神。建设格调高雅的大学环境文化。高校应在强化物质文化建设的同时，强化校园文化的“软实力”建设，使大学生在潜移默化中受到熏陶和影响，进而提升人文素养。
引导大学生积极主动“塑造自我”。任何教育都是双向性的，不管人们如何认定教育的主体，都必须承认受教育者自身的重要作用。人文素养教育也是一个“外因”通过“内因”发挥作用的过程。大学生自身能动性的调动，始终是其人文素养提升的关键所在。如果大学生自身具有成长为一个全面发展人才的目标，拥有良好的学习态度和基本的学习能力，那么，外部环境和为其搭建的教育平台、素养教育提升体系才可能发挥重要的作用。否则，任何外在的东西都是不能发挥作用的摆设。因而，引导大学生积极主动地塑造自我是大学生人文素养教育的重要一环。
净化家庭和社会文化环境。人文素养教育是一个庞大的系统工程，涉及面很广，需要社会、学校和家庭积极配合、共同推进。就家庭教育而言，家长应引导孩子建立正确的人文素养观，并身体力行，发挥表率作用，引导孩子树立正确的人生观、世界观和价值观，把孩子从应试学习中解脱出来，广泛接触文化经典，参与各类有利于健康成长的活动，营造有利于提升孩子人文素养的家庭环境。就社会文化氛围而言，要正确处理社会文化与大学生人文素养之间的关系，摒弃社会文化中的不利因素。在国家层面，要大力建设具有中国特色的新型文化体系，用先进文化武装大学生，实现社会与学校整体联动，创造一个良好的文化环境。
Ⅱ 清华大学国学班
清华大学工商管理总裁高级研修班，定期开国学方面的课程，聘请国内著名国版学教授，上权课内容丰富多彩，生动而不枯燥。常年开班，滚动授课。
学费属于中低档。性价比较高！
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看看是不是对你有帮助！
Ⅲ 国学课程应当成为大学的必修课程吗
我就是一个国学老师，我认为当今社会就是应该多弘扬中国的传统文化，不能让老祖宗留下来的文化精华被遗失，所以从小学生开始就应该学习国学，更何况大学生了，我写了基本国学著作《诗说道德经》《心经与浮华众生》
Ⅳ 南京大学的国学班怎么样
是的，南京大学的国学班开的真不错，不管是师资还是课程
我有被邀请去听过徐小跃教授的《国学智慧》讲座，感触很深
Ⅳ 国学课程包括哪些
国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，但是根据国学机构自身因素所推出的课程内容会有所差异。以比较出名的博学书院为例，他们有着独树一帜的课程模块，主要包括了七大国学宝典易经，道德经，儒家，法家，孙子兵法，禅宗智慧，黄帝内经，以及三大史学经典货殖列传，资治通鉴，人物志等人文智慧和古典哲学智慧。内容全面、系统、独具特色，是众多企业家、董事长、国学爱好人士学习国学的首选。
Ⅵ 天津大学国学素养是什么性质的课程
天津大学国学素养是选修课。
古典诗词创作与人文素养养成
律诗，楹联，版宋词，元权曲，赋，古风
浸润儒释道精髓
用词、炼句、造景
感悟学习古人的家国情怀
平仄、格律、音韵
古诗精品国学美学内涵
以词林正韵成心中之灵光乍现
希望可以帮到你~（望采纳，谢谢~）
Ⅶ 国学应不应该成为大学必修课程
不应该。
国学可以作为选修课
虽然近几年很多学者都在吹捧国学的重要性内，但是国学不应该作为容一个强制学习的文化，个人认为可以作为大学的选修课，让有兴趣的学生深入了解国学的博大精深。
国学应该从小学起
“一国固有之学术”称为国学，不可否认中华五千年的文明是中国能够生生不息的原因之一，在很多人抱怨日韩抢占我们的传统文化（茶文化等）、传统节日（端午节等）的同时，我想问一下：为什么他们能够抢占我们的传统文化？因为他们对传统文化十分重视，尤其是传统文化中的精华部分。
如果我们从小开始学习国学（当然要注意方式方法），那么是否会让国人在潜意识中继承到中华文化中最精华、最坚不可摧的精神力量，从而达到传承甚至发扬光大的目的呢？
国学可以融入到语文课本中
单独说学习国学，很多人会存在一个误区：国学就是所谓的”之乎者也“或者老套腐朽的儒道文化，其实不然。上面也说到国学的范畴很大，从诗词曲赋到上下五千年的历史，再到古人的巨著，再到茶文化、儒道思想，将这些文化融入到语文课本中，让中国的学生潜移默化地接受国学之精华，提升个人修养。
Ⅷ 至今哪些大学有国学专业，国学系
国学专业包括国学通论、国学研究方法论、古典目录学、四书研读、诗经（附楚辞）研读、周易研读、礼记研读、史记研读、老庄研读、荀子研读、文选研读、文心雕龙研读、说文解字注导读。
广雅疏证导读、史学和社会理论、文字学、音韵学、训诂学、古代文体和辞章、古代经学和经典注释学、中国古代小学源流、清代考据学研究、海外中国学研究、基督教思想史、印度佛教与早期经典、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学导论。
五所设有国学专业大学
1、清华大学（Tsinghua University）
简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”。
“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。
2、北京大学（Peking University）
简称“北大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”。
“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。
3、首都师范大学（Capital Normal University）
世界一流学科建设高校，中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员；入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地。
教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、乡村教师支持计划、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、北京市双培外培计划、北京华文教育基地；学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。
4、武汉大学（Wuhan University）
简称“武大”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学；位列国家985工程、211工程、世界一流大学建设高校（A类），入选2011计划、111计划、珠峰计划、卓越医生教育培养计划。
卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。
全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、首批学位授权自主审核单位，是医学“双一流”建设联盟成员。
5、浙江大学（Zhejiang University）
简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会。
新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟成员，入选基础学科拔尖学生培养试验计划、高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划。
卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
参考资料来源：网络——清华大学
参考资料来源：网络——北京大学
参考资料来源：网络——首都师范大学
参考资料来源：网络——武汉大学
参考资料来源：网络——浙江大学
Ⅸ 大学里面有国学系吗
中国传统文化近几年越来越受关注，各校纷纷在课程中增加了与“国学”有关的元素，而全国的“国学教师”有多达百万的缺口。为改变这一状况，明年教育部的高校专业设置中将首次增设“国学教育本科专业”。
教育部“十二五”规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》课题组执行主任张健介绍说，目前国家提倡的“中华优秀传统文化”至少应该包括国学经典、传统艺术和民俗文化三部分。但一些学校认为，学学《弟子规》、背背《论语》就是国学教育了，忽视了传统文化中经典、艺术、民俗的相互关联性和整体性，没有从各年龄段的差异性去构建完整的中小学传统文化课堂。另一方面，想找到各领域文化融会贯通的国学教师也是个难题。教国学的老师应该精通儒释道兵医艺多个门类的文化，对学生进行人格教育。但目前，并没有哪所高校专门培养“国学人才”，甚至没有“国学专业”。据悉，从明年开始，教育部将在高校本科专业增设“国学专业”，目前东北师大、北京联合大学等高校已经在考虑招收“国学专业”学生。
据了解，至2015年5月末，国家以及教育部的传统文化相关课题组已完成了幼儿园、小学、初中、高中、大学、成人教育（全国领导干部国学教育系列教材）、海外汉文化教育近700册传统文化标准化教材研发工作。其中，中小学传统文化教材又根据全国各省/直辖市的地域文化的不同样貌，分别编写了全国26个省/市的“国学与地区文化”相融合的地区版专用教材，并首次提出了中小学阶段的传统文化教育目标是“青少年完美人格教育”。目前，北京的通州区和大兴区也在使用中小学传统文化教材。教材试点工作将于今年完成，之后该套教材将申报国家级教材，通过验收后将向全国推广。
Ⅹ 有哪些大学开了国学课程
一般综合性文科性学校都有。北大国学门和清华大学国学研究院。各个大学都建立了国学研究所，如南京大学国学研究所。有部分大学甚至成立了国学院和国学系，以人民大学为代表。
还有广西师范大学。