思维导图课程设置

❶ 思维导图哪里有课程可以学习

思维导图很多人看成是一种技法，但它带给我们的更多是一种心法，思维力的训练帮助，我儿子学导图也快一年了，有明显进步，如果是孩子学不建议网上学。

❷ 课程中是以哪个软件为例来讲述的思维导图的制作过程

尽快下载采纳
MindManager 2016 64位 http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=2066&uid=1510
32位 http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=2067&uid=1510
mac http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=2068&uid=1510
2015 http://wm.makeding.com/iclk/?zoneid=2069&uid=1510
最好不要所有盗版，太不安全了
盗版软件的危害可以概括为以下六个方面：

1、侵犯著作权，危害正版软件特别是国产正版软件的开发与发展。我国软件产业属起步晚的幼稚产业，好比刚出土的嫩芽，如不扶持和保护，就可能被盗版行为一脚踩下去。

2、破坏电子出版物市场秩序，危害正版软件市场的发育和发展，损害合法经营，妨碍文化市场的发展和创新。

3、严重影响软件市场的正常管理和税收。盗版软件冲击市场，极大地干扰了正版软件的正常销售，且盗版软件制作商和销售商千方百计逃避管理和税收，会直接造成软件出版、发行方面国家税收的巨额损失。

4、用户得不到合理的售后服务。盗版软件是从非法渠道购来的，用户一旦发现质量或其他方面的问题，只能自认上当，根本得不到正版软件经营单位那样良好的售后服务，出现损失也无法获得补偿。

5、盗版软件质量低劣甚至传播电脑病毒。从当前市场销售的盗版软件看，携带恶性病毒的也时有发现，可以说盗版软件是电脑病毒的重要来源和传播者，盗版软件自我标榜的“绝无病毒”是不可信的。

6、内容不健康的软件，特别是从境外流入的某些盗版软件，对青少年成长和社会风气造成危害。前不久有新闻报道称长沙一用户为儿子买了一套英语学习软件，结果打开一看全部是淫秽内容。

正版软件与盗版软件相比有很大的优势，具体表现在：

1、能保证软件的完整性与安全性。

2、无病毒：在正版软件的生产过程中，一般经过了如下层次的病毒检测：软件研制单位的自测；国家质量技术监督局的注册检测；母盘生产厂的测试；压盘厂的样品测试；光盘销售主管公司的测试。

3、如果对光盘的种类不称心，在限定期限内，可以更换。

4、如果光盘质量有问题，售后服务单位可予更换。

5、对光盘使用方法不清楚，可以获取OEM渠道售后服务公司的技术支持。

6、网上下载更新。

❸ 谁上过沪江的思维导图课是关于什么的课程啊…怎么我看不懂…

思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维"地图"，利于人脑的扩散思维的展开。
思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式，除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外，运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面，往往产生令人惊喜的效果。

课程的目的是教你掌握“思维导图”，使用你的大脑，合理安排时间、计划，启迪智慧，增强逻辑思维能力。无论是档案整理、思考训练、工作规划，还是图像力训练、思维导图笔记术，既有适合职场新人的管理归纳方法，又有适合学生的记笔记方法，同时涵盖了思维导图的最基本内容 让你提高学习工作效率20%。

还有不明白的可以追问哟~

❹ 思维导图法之逻辑思维课程中哪些方面可以与实际结合

思维导图，我觉得在学习的内容和知识整理的过程当中都可以与实际相结合。

❺ 基于思维导图的六顶思维帽课程大纲

基于思维导图的六顶思考帽
很多情况下，我们受传统哲学思维的影响，往往不知道什么时候如何创新与合作性思维。一个团队的成员常常在同一时刻用不同的思维方式考虑问题，因此导致我们的大量思想混乱，相互争吵和错误的决策。
“基于思维导图的六顶思考帽”课程将通过两大世界性的思维工具与方法的分享，给我们带来有效的管理思维的工具，简单的沟通操作框架，提高团队IQ与EQ 的有效方法。课程与学员分享世界级的思维工具，它给人以热情，勇气和创造力，让你的每一次会议，每一次讨论，每一个决策都充满新意和生命力。
培训方式：启发式讲授+实战练习+案例＋竞赛学习
培训目标：掌握2大世界性的思维工具与方法，并能结合思维的方法和工具，有效运用到实际工作中，从而提升组织及个人的绩效。
课程大纲 （2天，12课时）
1. 思维导图的原理 （1小时）
n 思维导图的背景
n 思维导图的特点
n 思维导图的拆解和工作机理 （互动＋测试）
n 思维导图为什么能产生效用
n 思维导图成熟作品展示
2. 思维导图的绘制和思维分析（4.5小时）
n 手绘思维导图的制作方法和要点
n 开始制作个人思维导图并点评作业
n 从思维导图的画法谈思维方向
n 思维分析工具介绍－逻辑树，鱼骨图和头脑风暴
n 实战：公布现在工作命题和背景资料, 群策群力进行策划, 现场发布和讲解（体会思维分析）
3. 从头脑风暴到六顶思考帽思维方法（4.5小时）
n 从思维看沟通困难的深层原因
n 什么是平行思考（从是什么到能够成为什么）
n 六顶思考帽（六顶思考帽概念讲解）
n 六帽现场练习
n 六帽建议的讨论顺序
n 如何通过思维导图运用六帽
n 从思维导图看思维的层次
4. 软件绘制思维导图（1.5小时）
n 如何运用软件进行思维导图的绘制
n 反思手绘和软件绘制的优劣
5. 思维导图在企业推广的分享（0.5小时）
n 分享在企业思维导图针对不同人群的推广经验和系统方法
n 反思工具的本质
宋尚
世界公司管理层经验，研习思维导图及6顶思考帽在企业的应用11年，国内第一个职场思维导图案例——“李宁公司思维导图落地系统”创造者
清华大学总裁班客座教授
天下伐谋管理咨询公司高级合伙人
开创了中国职场思维导图培训领域，被称为中职场思维导图教父
在海外接受思维导图专业训练，从事“思维导图及6顶思考帽”的教学与研究，是国内最早从事“思维导图及6顶思考帽”的研究与在职场全面推广并落地的先行者之一.
思维应用领域权威专家，操盘三家全球性公司的思维导图的推广与落地.

❻ 北京哪里可以学习思维导图的课程

建议先自来学：自己看本东尼.博赞的源<<大脑使用说明书>>,100多页，1个晚上就搞定了。剩下就是实践了，开始别要求太高，边实践边反复看书。思维导图是一个1小时就能理解的工具。
这里有介绍：http://hi..com/mindvsales/blog/item/4f95aaaaefadb8e8faed5037.html

❼ "使用思维导图，梳理本门课程1-5单元的知识点，要求思维导图的绘制至少要画出三级分支。心理健康。

"使用思维导图，梳理本门课程1-5单元的知识点，要求思维导图的绘制至少要辣鸡面去啊

❽ 怎样利用思维导图提高学习效率

人生是一座山峰，我们的成长是通往山顶的一步步台阶。在这条或崎岖或笔直的道路上有好多幅度较大的台阶。中考算一个，高考算一个，接下来大学毕业工作也算一个。
第一次接触思维导图是在我初三的时候，那时候老师给我们介绍思维导图，说它可以更好的帮助我们清晰明了的整理知识点，更加有效的进行复习。
那个下午老师展示出来一张他亲手画的一张思维导图。一个中心引导出千千万万条支路。就好像一生十，十生百，百生千，千生万，万生世界一样的神奇和庞大。
然后那天的作业就是这个了。大家怀着好奇的心去翻课本完成作业。记得那个晚自习，全部噼噼啪啪的全是翻书的声音。后来每个晚自习都是如此，还真别说，从此以后我们的成绩都或多或少有所提升。思维导图的巨大功效也体现了出来。
关于怎么使用思维导图来提高学习效率。本人认为首先要认真的绘制思维导图，每一个字、要点都要再三考虑后下笔。这样你在绘制时就已经算仔细复习一遍了。而且你之后拿到绘制好的思维导图复习，也会清晰明了，知识点简单但是全面易懂。
其二，在上课做笔记时也可以试着用思维导图的方式，笔记不再会像以往一样虽然全面但是一团乱麻，有时候自己看书都分不清这个是不是这里知识内容的笔记?(????)。

❾ 卓卷教育《青春期思维导图》课程的形式和简介是什么

课程形式：2日制大师营

课程内容： 讲述思维导图起源、基础画法、技巧，让每个孩子独立完成思维导图，掌握KMST知识地图学习法 思维导图现场构思及绘制，提升孩子的创造性思维、整合性思维及条理性 讲解思维导图的实际应用，让孩子将思维导图结合到学习中，帮助其梳理知识点、增强记忆、拓展学习方法，提升成绩同时改进思维模式

❿ 阅读王课程教的思维导图，怎么样才能画好

也不太难的，慢慢的就会画好了。比如我家熊孩子吧，开始的思维导图回看起来不美观，颜色搭答配不好，分支太多，内容也比较啰嗦，在老师的指导下，慢慢地会从几个主要方面去总结，提炼关键词，颜色搭配更好，整张导图看起来更加舒服。慢慢对自己要求更高，想着作品能被评为精选，又跟阅读王老师沟通，老师耐心地跟他讲解，创新方面问题，让他发挥想象了，后来，把《铁路边的孩子们》总结，画上书上故事情节的图片(火车，孩子，草屋，老鼠等)，《小巴掌童话》总结，也画上手指(大拇指两个关节分别写上作者信息和作品，其他手指三个关节分别写上故事题目，内容，感悟），孩子从讨厌画画(总结只写上书名画上几支分支)到现在每本书总结会思考怎么画，孩子的进步离不开老师的指导和鼓励。