广西艺术学院网络课程

Ⅰ 广西艺术学院有专升本吗

广西艺术学院有专升本。

2019年广西艺术学院专升本的报考条件也有严格限制，不是回所有的专科生都可答以去报考参加考试的。其报名条件是：广西普通高校全日制高职高专应届毕业生和广西普通高校全日制高职高专毕业学历应征入伍，于前一年退役并经广西民政部门备案的退役士兵。

由此可见，广西艺术学院专升本的报考还是很有针对性且相当严格的。

同时，2019年广西艺术学院专升本的考试机会仅仅只有1次，错过后就没有机会再去考了，所以称为"人生的第二次高考"，因为你考取了，从此以后你将成为1名本科院校的学生，可以拿到本科的毕业证书和学士学位证书，如果你没有考取，那么你还是一名专科的学生。

Ⅱ 广西艺术学院好考吗，文化课和专业课比例是多少

不好考，黑啊...我老师就是里面的...每年不定的,今年广艺开始注重文化了,对艺术专生来说文化要求还是属挺高的,有关系的还好说,没有的话,像08年那样文化你得有个三百多四百吧....祝你考上好的大学...

Ⅲ 广西艺术学院美术培训班去哪报名学费多少，学多久有什么课程

学院一般不会开培训班，要学习的话一般都是去画班报名学习，学费一个月平均3000左右，学多长时间一般根据专业基础来看，但起码的集中专业集训3个月，课程都是美术基础包括素描，色彩，速写

Ⅳ 广西艺术学院书法学的课程学什么

不外乎中国书法史、古今书法名家论著、以及工具、笔法、碑帖、汉简、摩崖、风格等等。

Ⅳ 广西艺术学院课程重修怎么修

你的学校网站会有教务系统的，还有你任课老师会和你说的

Ⅵ 广西艺术学院选课是怎么搞的

广西抄艺术学院选课具体操作如下：

1、登录广西艺术学院正方教务系统网站。

2、准确输入学生的用户名、密码及验证码，点击登录。

3、选择系统里的公共课选课，跳出选课信息，根据个人需要选择所要的课程，点击确定。

近年来，随着电子化、信息化进入人们的生活，大学教学也都采用信息化、网络化的方式来选课。

选课系统一般称选课网，但学校在教务、课程有关通知，都是通过在选课网发布消息以使得信息的传播。

每个学期，每当选课高峰来临，该网服务器往往不堪重负。很多同学就是因为在选课期间一窝蜂地挤进该选课网，导致服务器系统多次出现瘫痪及无法使用情况。

结果使得很多学生在每学期的选课时，没能选上自己想选的有关课程，眼睁睁地看着自己喜欢的各类课与自己程擦肩而过。

Ⅶ 广西艺术学院都有些什么选修课

以下是广西艺术学院可选修的课程:

01.美术理论类：艺术设计学、艺术史论 。

02.美术设计类：美术学、美术学（文化管理）、美术学（美术教育） 、绘画、数字媒体艺术、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、动画、工艺美术、中国画、摄影、戏剧影视美术设计、环境设计、

艺术与科技、雕塑、公共艺术、绘画（壁画）、绘画（装饰绘画）、绘画（中美校际交流项目）、绘画（中英校际交流项目）、动画（中英校际交流项目）视觉传达设计（中美校际交流项目）、视觉传达设计（中英校际交流项目）。

03.书法类：书法学。

04.戏文类：戏剧影视文学。

05.广编类：广播电视编导（中英校际交流项目）、广播电视编导、影视摄影与制作。

06.播音主持类：播音与主持艺术、播音与主持艺术（中英校际交流项目）

07.舞台表演类：表演（舞台影视表演）。

08.民歌演唱类：音乐表演（民歌演唱）。

09.音乐舞蹈类：音乐学（音乐教育）

10.音乐演奏类：音乐表演（演奏）、音乐表演（流行音乐演奏）、音乐与舞蹈学类(中外合作办学)（演奏）、音乐学（音乐教育）、音乐学（文化管理）

11.音乐演唱类：音乐表演（演唱）、音乐表演（流行音乐演唱）、音乐与舞蹈学类(中外合作办学)（演唱）、表演（歌舞表演）、音乐学（音乐教育）、音乐学（文化管理）。

12.音乐学理论类：音乐学。

13.录音艺术类：录音艺术。

14.作曲类：作曲与作曲技术理论。

15.舞蹈类：舞蹈学、舞蹈表演（表演与教育）、舞蹈表演（现代舞）。

16.舞蹈编导类：舞蹈编导。

17.国标舞类：舞蹈表演（国标舞）。

18.普通二本类：广播电视学、风景园林、广告学、文化产业管理

19.高职专科类：广告设计与制作、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、公共艺术设计、舞蹈表演、音乐表演、含声乐和器乐。

Ⅷ ...广西艺术学院景观设计有什么课程

景观设计主要抄分为两个大的学科。一个是艺术生考试参加高考，本科叫环境艺术设计；另一个是普高生，专也叫园林。但是英文都是LADSCAPE ARTITECTURE 。
环境艺术设计主要偏向艺术方向，课程主要是美学，色彩，等等。
园林主要是偏向植物和城市规划，课程主要是园林设计，园林植物，树木学，花卉学，城市规划，苗圃学，植物育种，组织培养，绘画，色彩，素描，3D，PS等 ， 但是，如名称所示，园林对植物的要求，那是相当严谨，学生对设计中如何运用了如指掌，包括植物的性质科属等；环艺则美术功底更强，表达设计思维更好。

Ⅸ 急~~!!帮帮我

师范学院

学院简介：
深圳大学师范学院成立于1995年，学院现有教育系、心理学系、学前教育系、教育信息技术系、艺术系、对外汉语教育系、旅游文化系、体育系、美术系9个系；开设有教育学、应用心理学、教育技术学、美术学、音乐学、表演、体育教育、汉语言文学8个本科专业，拥有课程与教学论、发展与教育心理学、应用心理学、教育技术学，高等教育学、美术学6个硕士点。2006年获教育硕士授予权。
学院以师范类本科教育为主，积极发展研究生教育，是深圳市继续教育基地。学院秉承深大办学理念，提倡师生平等、自由对话、个性生动、独立思考；悉心营造“和谐、奋发”的学院精神，实行厚基础、宽口径、多方向和专业主副修的培养方式，鼓励学生攻读双学业，以“培养基础教育优秀师资，并能从事相关专业工作的专门人才”为目标。目前在校生1171人，其中硕士研究生102人，本科生1069人。
学院有专任教师91人，其中教授20人，副教授37人，享受国务院政府特殊津贴5人。

专业介绍:
1.教育技术学(师范)
培养目标：培养掌握教育技术学基本理论，掌握计算机、网络和数字媒体应用技术，具有将计算机、网络、数字音视频媒体技术应用于教育中的能力，能够在学校从事信息技术教学工作，或在学校信息中心从事网络管理与设计和电教设备管理维护等技术工作、能在教育相关企业从事计算机、网络教育产品、教育媒体产品的开发设计，也可在其它行业从事计算机、网络系统的应用开发设计和数字化影视媒体开发与数字媒体传播等方面工作的人才。
专业方向：教育软件与网络工程、数字媒体技术。
主要课程：
（1）教育软件与网络工程方向：教育技术学导论、教学设计、计算机组成原理、操作系统、离散数学、数据结构、网络原理、网络安全技术、程序设计实践、网络管理与维护、JSP应用编程、网络数据库设计、算法分析与设计、信息技术课程教学法等。
（2）数字媒体技术方向：教育技术学导论、多媒体理论与技术、教学设计、教育技术学研究方法、美术基础、电视编导与制作、数字影音技术、摄影技术与技术、数据结构、教育技术项目实践、三维计算机动画、平面设计、流媒体技术、虚拟现实基础及应用等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。
授予学位：理学学士或教育学学士。
专业受限：色盲、色弱者不予录取。

2.汉语言文学(对外汉语教育)
培养目标:培养具有扎实的汉语和英语运用能力，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，能够牢固掌握汉语言、文学的基本理论知识，掌握对外汉语教学的基本理论、基础知识与基本方法，具备熟练运用外语交际的能力和从事对外汉语学科的教学能力，能够从事对外汉语教学及中外文化交流工作的专门人才。
主要课程：对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二语言习得理论、现代汉语、语言学概论、应用语言学、普通话与教师口语、古代汉语、华夏人文概览、中国文学阅读与欣赏、东西方文化比较、英语听力、英语会话、英语高级口语、英语高级阅读、英语写作、翻译理论与实践、口译等。
主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。
授予学位：文学学士。

3.汉语言文学（文化导游）
培养目标：培养系统掌握导游知识与技能，具备良好的专业基础和中西文化素养，有一定的艺术修养和审美能力，英语交际能力强，能熟练使用计算机，有较强的策划能力、组织应变能力与公关协调能力。具有创新意识，能胜任各级旅游行政管理部门，旅行社、旅游景区、饭店宾馆等各种旅游服务行业，会展中心、展览中心等单位工作的高素质高层次应用型旅游人才。
主要课程：旅游学概论、旅游地理学、中国旅游史、英美文化、中国文化概论、旅游文化、导游基础知识、导游业务、旅游资源开发与管理、旅游规划与开发、会展策划与管理、旅游英语、英语听力、英语口语、形体与舞蹈等。
主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。
授予学位：文学学士。

4.应用心理学(师范)
培养目标：培养系统掌握心理学专业理论知识和实用技术，具有扎实心理学基础知识和能够从事学校心理学教学、科研、心理健康咨询和能够在机关、企事业、社区工作岗位从事行政管理、组织培训、人力资源管理的的综合性、应用型专业人才。
专业方向：学校心理学、社会与管理心理学。
主要课程：心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、认知心理学、实验心理学、心理与教育统计、心理测量学、心理学史、人格心理学、异常心理学、统计软件包、心理咨询学概论、教育学等。
主要实践性教学环节：军事训练、教育见习、教育实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文
授予学位：理学学士。

5.表演(含影视戏剧、播音与主持、舞蹈、音乐表演、学前艺术 {师范} 方向 ）
（1）影视戏剧方向
培养目标：培养具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、电影、电视等表演中独立完成不同人物形象的创作，并能够适应市场需求，在各类表演艺术团体、电影厂、电视台、学校、群众文化系统等单位从事表演艺术研究、影视戏剧排演、教学、指导群众文化等工作的素质好（个人）、基础好（专业）、上手快（业务能力）、转型快（适应能力），德、智、体、美全面发展的专业人才。
主要课程：表演基础训练、角色创造基础、舞台人物形象创造、形体基本功与舞台技能、台词、声乐、戏剧概论、中外话剧史、戏曲史与戏曲美学、话筒前的艺术语言、导演基础、戏曲表演、戏剧佳作赏析、音乐美术欣赏、基础写作、心理学等。
主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。
授予学位：文学学士。

（2）播音与主持方向
培养目标:培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及音像公司、互联网站、电子传媒等单位从事广播电视播音与节目主持工作，以及能够从事教学与研究工作的复合型应用语言学高级专门人才。
主要课程：新闻学概论、传播学概论、基础写作、古代文学、语音基础、播音发声学、节目主持技艺训练、表演基础、形体基本功、广播电视节目主持、主持人节目概论、影视编辑、新闻采访、播音主持作品鉴赏、节目编辑与制作、节目编导与策划、影视片配音、形象设计、音乐美术鉴赏、外国文学等。
主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。
授予学位：文学学士。

（3）舞蹈方向
培养目标：本专业主要培养系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，既具备系统的舞蹈专业知识又有一定的舞蹈表演技能，能够在学校、群众文化系统、企事业单位、幼儿园、艺术团体从事舞蹈表演、编导与教学的复合型应用人才。
主要课程：芭蕾舞、古典舞、现代舞、民间舞、外国流行舞蹈、舞蹈剧目与赏析、中外舞蹈史、舞蹈教学法、艺术概论、舞蹈编导理论、舞蹈编导技法（单、双、三人编舞技法、群舞及调度、现代编舞意识、交响编舞技法、少儿编舞技法）。
主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。
授予学位：文学学士。

（4）音乐表演方向
培养目标:培养能熟练的掌握本专业的各种演奏技巧，系统学习专业基础理论，具有人文素养、艺术创新的复合型音乐艺术人才；能在专业音乐表演团体、学校、群众文化系统、大型企事业等单位从事音乐表演及演艺管理相关的工作，以及教学与研究工作的专业人才。
主要课程：声乐、钢琴、器乐、作曲、音乐基本理论、舞台表演、视唱练耳、和声、复调、曲式学、电脑音乐制作、中外音乐史、民族民间音乐、歌曲作法、艺术实践、形体与舞蹈等课程、正音、艺术概论、世界音乐、声乐演唱、钢琴演奏、钢琴伴奏艺术、作曲技法、器乐演奏、器乐合奏等。
主要实践性教学环节：军事训练、见习、实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。
授予学位：文学学士。

（5）学前艺术方向
培养目标：培养深圳特区及珠江三角洲地区的幼儿园和小学（低年级）所需的能较为系统地掌握现代儿童艺术教育的基本理论、基本技能、基本方法；具有较扎实的儿童艺术基础知识和技能技巧，良好的文化、艺术修养，专业思想巩固；具有较强的学前艺术教育能力与发展潜质；较熟练地掌握英语的高素质学前与基础教育的教师、教学辅助人员。
主要课程：教育学、心理学、教育心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、学前儿童各科教育（健康教育、语言教育、数学教育、科学教育、音乐教育、美术教育、英语教育）、幼儿教育史、学前儿童家庭教育学、幼儿园管理、教学多媒体课件制作、乐理与视唱、钢琴琴法、美术、声乐、舞蹈等。
主要实践性教学环节：军事训练、见习、教育实习、读书报告、假期见闻（含假期实践）、毕业论文。
授予学位：文学学士。
专业受限：只限音乐类考生报考

6.美术学（绘画）
培养目标：通过前两年基础课学习，后两年分专业（国画、油画、版画）学习，培养既有绘画基本理论、技能，又有人文素养、艺术创新，能够胜任企业广告策划与美术设计、行政事业单位美术宣传等工作的高素质人才。
主要课程：素描、色彩、设计基础、中外美术史、艺术概论、电脑美术设计、书法、篆刻、中国画技法、油画技法、版画技法等（中国画技法、油画技法、版画技法选学其中一门）。
主要实践性教学环节：军事训练、见习、教育实习、读书报告、假期见闻（含假期实践）、毕业论文。
授予学位：文学学士。
专业受限：色盲、色弱者不予录取。

7.体育教育(师范)
培养目标：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。
专业方向：学校体育学、社会体育学
主要课程：学校体育学 、体育社会学、社会体育学、体育心理学、体育经济学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动生物力学、运动生物化学、体育教材教法、体育科研方法、体育统计学、体育锻炼与健康等。
主要实践性教学环节：军事训练、教育见习、教育实习、社会实践(读书报告与假期见闻)、毕业论文。
授予学位：教育学学士。

广西普通类录取结果已上网(2008.7.14)
录取情况：文史类录取线为538分;理工类录取线为521分。

艺术生录取分数线就不知道了！

广西艺术学院我不清楚，帮不了你，我是深大的