户外外教课主题课程

❶ 外教老师讲课一般都讲哪方面的课件主题偏向哪种风格

先选择抄一些比较吸引同学们的内容袭,印象深刻.把时间安排好,最好就简单明了且又发人深思的题材！
以我之见,现在的小学和初中大多人都上过外教课,并且外教对他们的印象一定是幽默搞笑而且夸张的那种.你不妨试试这个路线,去提高他们的兴趣以及吸引他们踊跃发言.气氛往往能够带动他们的听课效率!
总而言之,还是离不开"方法"和"技巧"!
（不知道我回答的对不对.不好意思！）

❷ 大学开外教课，邀请外教参加班会，主题是相互熟悉，有什么可以组织的活动

可以组织一些来小游自戏，相互参加，彼此多些了解，例如;参加的同学每人以自己喜欢的水果来代替自己，用外语讲述一个代表自己水果的小故事，让大家记住这个水果同学，然后由其他的同学提问，提到哪个水果，大家抢答指出是提到的水果代表的是哪个水果同学，这样就算这个水果同学过关了。呵呵，也可以自由发挥，希望能够帮到你。

❸ 外教课一般都是上些什么内容

外教和学员讲解多媒体课内容，讲解西方风俗文化，纠正发音，并且根据不同需求实景演练，课堂气氛也活跃，让在一个轻松自如的氛围内掌握到更多知识。

❹ 学英语，口语一直是我的软肋，想要好好的练习一下口语，求南宁全外教授课的培训机构

去环球百特成人英语学习中心看看吧，我去体验过他们的免费公开课，全外教四人小回班授课，全外教10人沙龙课都答很不错，每周还开设不同主题的沙龙公开课和户外情景教学，能现学现用，我去了几次，感觉自己的英语口语提高蛮多。

❺ 新航道外教口语课程有哪些

新航道外教口语课copy程包括实用口语和主题口语课程，
课本是《外教口语100个topic》，(28元/本，可以在学校买到，也可以根据自己情况而定是否购买)每个时段老师会围绕其中一个主题跟大家练习。这些主题都是选自三个部分：a、雅思真题；b、托福真题；c、日常用语。比如爱好、租房子、银行汇款、面试等等。
新航道外教口语：http://www.xhd.cn/kouyu/

❻ 我们一个外教老师的课要我做一个PPT，任何主题都行，该选什么主题啊

可以介绍一个你们城市，或是首都北京，上海等大城市（著名景点，这个应该好做一些），又或是我们的名胜古迹介绍啦（这个会难一些）。或是中国代表性的食物。这些在网上也好找图片

❼ 华尔街英语外教课的主题是什么，课程具体教学方式是怎样

外教课就是与外教进来行对话练习，源巩固练习多媒体课上学到的英语知识点，有两种上课方式，一个是在线上，一个是去线下的学习中心上。授课内容是一致的，不一样的就是在线学习的时间和地点更灵活，去中心的话就是在全英语的语言氛围下学习，沉浸感更好，各有好处，可以在空暇的时候到中心学习，忙的时候在线学习。

❽ 外教课演讲 做什么主题比较吸引人容易得高分呢

最好写的观点很有个性，这样才容易被记住。
你可以写一下自己的爱情观，对某一特出版名的国际人士权的看法，或者直接说说对她授课方式的看法。
投老师所好，说他喜欢谈论的话题。或者，来个劲爆的，说一下婚前性行为什么的，但如果是中国的老师，就不要说了。
可以说一下关于网络词汇的问题，例如“囧、给力（gelivable）”等等。
如果是外教的话，最好搜一下他们国家最近出的大事情，或者国家在实行的政策，你拿来评论一下就好了。最重要的是，观点一定要鲜明，论据一定要充分。

❾ 外教课演讲，配PPT。求主题，外教开放，所以最好新颖和开放点。有详细主题方向最好。

可以做一个辩论题材。比如是否同意同性恋结婚，中国的教育体制。还有很多，不要涉及对方的宗教，和战争问题。

❿ 户外拓展训练的课程

拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。
四个环节
1、团队热身——在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
2、个人项目——本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。
3、团队项目——团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
4、回顾总结——回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。
五步循环
体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。
第一步：体验
此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第二步：分享
有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
第三步：交流
分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
第四步：整合
按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果
第五步：应用
最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。
具体项目
逃生墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、依存共渡、雷阵、智闯敌营、激流勇进、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、地面荡木桥、跨越高网、跨越巅峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔、夺宝奇兵、人生棋盘、障碍台、露营、野炊烧烤、定向越野、野外生存、神秘拼图、崖降、峡谷探幽、登山、定向探宝、模拟探雷(略)、洞穴探秘、峡谷穿越、高空滑索、罐头鞋、水幕溪降墙、抽板过河、水上梅花桩、浮桶架桥、泰坦尼克、水上单索、启点拓展、跨越大峡谷、水上拉练、水木囤、勇渡等。