四级听力课程

『壹』 零基础英语四级的课程

英语基础差千万不要盲从别人说多做题做练习就好，这真的会耽误自己的学习。也会发现越学越没有头绪，甚至越来越受挫。道理跟数学差，别人跟你说多练习是一样的。你都知识点不清楚，一直去看题做题，也做不出来，多练习也是建立在你基础尚可的前提下。还有一个就是基础薄弱因为就像你说的可能不知道语法有什么，所以也不知道学什么，这也是一个难点。

之前同你的情况一样，也是基础很薄弱，语法懂得很少，学英语就是背单词，没啥帮助，效果不大，一到阅读听力全蒙，主流的四级网课看了不少，却发现还不会，为啥，因为当时看的课程几乎没有一个课程讲基础，都是直接讲题，所以效果不大，也摧残信心。

后面机缘巧合我在淘宝上跟着一家杜伦英语的网课一对一学，老师帮我把语法系统的建立起框架，而且以前我对于语法是很排斥的，因为高中的老师讲的绕来绕去，完全不知所云，那边的老师是从简单到困难慢慢上去，很容易懂。

语法懂了之后，再讲四级，就会发现，原来语法就是像数学的公式啊，语法懂了，句子就能够看懂结构，作文也能写出来，再后来就是买四级真题卷疯狂练习了。最后四级到了530.

甚至后面去参加六级，发现六级也是一样的，跟四级都是一样的知识点，只是六级词汇量多一些而已。

不是说学英语非得报班学，但是如果是基础不好，估计你自己也感觉到不知道学什么，找个人带真的省时又省力，自己摸索很多时候就是这边是一下，那边试一下。

最后还有一个点就是学英语一定不能懒，不能被了20个单词就觉得自己付出无比的努力，稍微学一下语法就觉得很多，这样的心态我认为才是学英语的拦路虎。

『贰』 英语四级听力.什么题型，都听几遍

听力题型：

短篇新闻3段，7%（每题1分）。

长对话2篇，回8%（每题1分）。答

听力篇章3篇，20%（每题2分）。

只播放一遍。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

(2)四级听力课程扩展阅读

报名条件：

1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。

2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

『叁』 英语专业四级听力课程

新东方网站看看

『肆』 英语四级听力一共多少分钟

英语四级听力一共25分钟。

英语四级考试的时间分配：

1、8：50---9：00试音时间

2、9：00---9：10播放回考场指令，发放答作文考卷

3、9：10取下耳机，开始作文考试

4、9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

5、9：40开始听力考试，电台开始放音

6、9：40---10：05听力考试

7、10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)

8、10：10---11：25继续考试，完成剩余考试

9、11：25全部考试结束。

(4)四级听力课程扩展阅读：

英语四级听力的分数：

听力部分占整套试题的35%，总分为248.5分，每个题都是7.1分。

1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。

参考资料来源：中国教育考试网-CET笔试

『伍』 英语四级听力怎么练

英语听力都是英式发音，听bbc比较好，voc也不错

学听力的方法：

1、首先背单词，词汇是最最基础的，制定一个计划去背单词，多读多听

2、听力就是要多听，找历届的真题听力来听，各种听力材料都可以听一下，每天最少要听一篇

3、听完之后要记得记笔记，每听一遍都要把听到的内容记下来，之后再和原文做下对比总结一下，还有就是坚持，制定好计划

此技巧可在听力开始播放之前，预先浏览题干和选项，并对每一种要素做出相应判断和标记

重点听引导观点态度的词，应对题目类型：观点态度题。

拓展资料：

练习，多看，多读，多听，多写。在这个暑假建议大家能够给自己制定一个合理的计划，关于听力的提高就用四级的听力资料，尽量多听，多听懂一个单词也是好的，然后就是搞懂整句的意思

最后把它背下来，先是模仿录音读，最后尽量语速能超过录音，而且一些听力的内容也是常常出现的，多背一点是有好处的

『陆』 英语四级听力技巧

1 短对话(Short Dialogue)的答题技巧。
这部分试题一共有8 道试题，对话一般是有两个不同的说话者（two speakers）进行问答或者交流，然后由第三个说话者针对对话内容进行提问，提问形式一般是特殊疑问句的形式，问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等，英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。在大学英语四级考试听力的考试过程中，英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A，B，C，D 选项后面做一些自己明白的记号，比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号，这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。
2 长对话(Long Conversation)的答题技巧。
这部分试题一共有7 道试题，两个长对话，和短对话一样，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。听清问题，修正猜测问题，做出正确选择。另外在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时，简要的笔记尤其有用。
3 短文听力(Passage Listening)的答题技巧。
这部分试题一共有10 道试题，有三个短文，每个短文之后可能会有3-4 个问题，短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外，平时还应加强阅读的训练，同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句（topic sentence），在阅读中，我们了解主题句的位置，因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句，从而确定主题句。
4 复合式听写（Compound Dictation）的答题技巧。
在大学英语四级考试中，复合式听写不仅测试听音者听的能力，也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力，同时还要求听音者具有一定的速记能力，这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。
要注意以下两点：
①浏览全文，做好预测；
②三遍录音，合理安排。这部分试题一共10 个空，其中前7 个空是要求写单词的，后3 个空是要求写句子的，在写句子的时候，可以写下听到的句子，也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。一般情况下，写句子是比较难的，因此在平时要注意多训练句子的听写。不管是写单词还是写句子，英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下，看看单词的形式是否正确，是否一致等。

『柒』 英语四级考试听力的频道为多少

不同学校有来不同的听力频道，一般学自校考前会提前一天或者两天进行试音，不用担心串音等问题。

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