自考教育学课程

① 请问：教育学自考本科有哪些科目相应的学校有哪些/

必考科目：毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习
选考科目：英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学
加考科目：教育学（B）、心理学（A）、中国教育史、外国教育史、学校管理史

② 自考小学教育要考哪些科目

自考小学教育一般都是专升本，统考小学教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础，中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导，教育学(二)，英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。

其中英语（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一时间有多科考试安排的，选择其中一科报考。

(2)自考教育学课程扩展阅读：

自学考试专业的课程设置分为：

1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。

3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。

4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3

按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词，并非国家承认的全国统一自学考试。

③ 自考教育学本科需要买哪些书

自考教育学本科需要买的书籍主要就是教材，包括：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展于教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法（二）、教育学毕业实习（实践考核）、认知心理、现代教育技术、语文教育学导论、数学教育学、教育学（二）、心理学、中国教育史、外国教育史、学校管理学等。

④ 自考教育学本科到底有哪些科目需要考

自考教育一般都是专升本，教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础，中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导，教育学(二)，英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。

其中英语（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一时间有多科考试安排的，选择其中一科报考。

一、报名条件：专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生，均可报名，免试入学。

二、学制、学习形式：学制两年，学习形式为业余。

(4)自考教育学课程扩展阅读

考试时间

全国自学考试时间一般如下：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。

报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。

考试计划

高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。

专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。

⑤ 自考教育学本科要考哪写科目

必考科目：毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习选考科目：英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学加考科目：教育学（B）、心理学（A）、中国教育史、外国教育史、学校管理史

⑥ 谁知道教育学的自考本科段需要考多少门啊

一般是12-13门左右，因为每个省的专业课程设置会有所区别，建议你搜索如北京自考，进入你所在省份的自考官方网站详细了解。

自考教育学本科段 专业培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
业务培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.掌握教育科学研究的基本方法；
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程:中国近现代史，马克思主义基本原理概论，英语（二），教育管理原理，教育统计与测量，教育法学，教育科学研究方法，中外教育简史，心理卫生与心理辅导，发展与教育心理学，课程与教学论，德育原理，教育学原理，比较教育，教育学毕业考核等。
主要实践性教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。
修业年限:四年
授予学位:教育学学士
相近专业:教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 人文教育 科学教育 英语教育 历史教育 思想政治教育 音乐教育 机电技术教育 装潢设计与工艺教育 烹饪与营养教育 食品营养与检验教育 文秘教育 华文教育 家政学。

⑦ 考试科目请问教育学本科和心理学本科的自考科目分别

教育学本科
本专业考试课程为14门，总学分不得少于75学分。

类别 序号 课程名称 学分 备注
必考课 1 中国近现代史纲要 2
2 马克思主义基本原理概论 4
3 英语（二） 14
4 教育统计与测量 6
5 中外教育简史 6
6 心理卫生与心理辅导 4
7 发展与教育心理学 6
8 教育学原理 6
9 课程与教学论 6
10 德育原理 4
11 教育管理原理 6
12 教育科学研究方法（二） 4
13 教育法学 4
选考课 14 选考一门
认知心理 4
比较教育 4
实验性环节及要求：
教育与教学改革实验：结合所学相关知识，参加教育教学改革实验，并写出总结报告。

心理学本科

序号 课程代码 课程名称 课程性质 学分 考核方式 是否选考课 是否证书课
1 03708 中国近现代史纲要 政治课 2 笔试
2 03709 马克思主义基本原理概论 政治课 4 笔试
3 00015 英语（二） 文化基础课 14 笔试 是
00016 日语（二） 文化基础课 14 笔试 是
00017 俄语（二） 文化基础课 14 笔试 是
4 10070 生理心理学 专业课 6 笔试
5 10071 认知心理学 专业课 6 笔试
6 10072 心理实验设计 专业课 4 笔试
10073 心理实验设计实验 专业课 2 实践
7 10074 心理学史 专业课 6 笔试
8 10075 变态心理学 专业课 4 笔试
9 10076 心理治疗 专业课 4 笔试
10 10077 工程心理学 专业课 4 笔试
11 10078 消费与广告心理学 专业课 4 笔试
12 10079 市场调查 专业课 5 笔试
13 10080 人事测量 专业课 4 笔试
14 10081 人力资源管理 专业课 4 笔试
15 10082 环境心理学 专业课 4 笔试
16 10083 心理学专业本科毕业论文 专业课 0 论文/毕业设计

⑧ 自考教育管理专业都考哪些课程

自考教育管理专科抄要考以下科目：
必考科目：
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、教育管理原理、教育经济学、教育法学、教育管理心理学、中外教育管理史、教育评估与督导、教育统计与测量、教育预测与规划、教育科学方法论。
选修科目：
学前教育管理、中小学教育管理、高等教育管理。
任选三门代替英语：
教师能力学、心理健康教育学、现代教育技术、教育组织与设计。
毕业设计论文。